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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 社区是青少年生活的重要场所，加强社区青少年生命教育，构建与家庭、学校生命教育联动的社区生命教育发展机制对青少年的成长影响深远。文章在调查广州青少年社区生命教育现状的基础上，提出了青少年社区生...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程背景下高中政治教师备课时应树立对话意识、课程资源开发意识、以学生为主体的意识等。只有课准备得充分具体，课堂教学才能更加科学、有序、高效，也才能更好地完成预定的教学目标。
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3. 浅议个性化语文课堂的构建刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 没有教师的独特个性，就没有语文教学的个性化与艺术性。只有个性化的教师，才能设计出个性化的课堂，才能把语文课上得“博大精深”，上得“激情燃烧”，上得“风流蕴藉”……也正是因为教师“另辟蹊径”、...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 常用的数学思想方法有：转化的思想，类比归纳与类比联想的思想，分类讨论的思想，数形结合的思想以及配方法、换元法、待定系数法、反证法等。这些基本思想和方法分散地渗透在中学数学教材的条章节之中。在...
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5. 让小学数学走进生活刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学，对孩子来说，是他们自己生活经验对数学现象的一种“解读”。教师在数学教学中，要引导学生联系身边有趣的事物，通过操作、猜测、解决问题等丰富的活动，感受生活中数的意义，体会数用来表示和交流的...
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6. 如何有效学习化学用语刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然学科，绚丽多变的化学实验能使学生产生浓厚的兴趣。但是作为一门启蒙课程，九年级化学不可避免的含有较多的理论知识，化学用语就是其中一个重要的组成部分。它是化学学习的基...
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7. ＂学案导学＂的＂冷思考＂刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学案导学”是在课程改革中创生的一种新的模式，既是一项探索，又是一种尝试。反思与总结这一改革，对这项研究的意义、理论价值和实施策略进行再思考，使这研究和实践取得更好的效果。
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8. 农民工子女教育探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 有人说，对学生，可以没有爱，但要尊重。笔者却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，一定懂得尊重...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高职院校青年教师比例较高，他们的师德师风将直接影响到人才培养的质量。本文分析了高职院校青年教师的特点，并提出了如何加强师德师风建设的几点建议。
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10. 小学快乐作文教学实践研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文针对小学生心里特点，阐述如何拓宽习作的途径，让学生在快乐中习作。习作是低年级写话的延续和提升，也是为高年级作文打下基础。具体方法有：感悟生活，积累素材；描绘生活，放飞心灵；创造生活，体验...
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11. 力的矢量和与合力的关系及区别刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 合力与力的矢量和是普通物理学中两个常见的概念，也是比较容易混淆的概念，木文将从它们的概念出发，通过一些例子说明合力与力的矢量和是两个不同的物理概念，它们既有区别又有联系。
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12. 如何提高高中语文阅读教学的效率刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文阅读教学已经成为制约语文教学发展的瓶颈。学生要学好高中语文，首要目标是提高阅读速度和对文章的阅读理解能力。本文以高中语文阅读教学探讨为主题，旨在使高中语文阅读成为学生自主的、高效自由的阅...
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13. 浅谈高中语文课堂的人本教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与课堂教学是新课程实施的核心。在新课改教学理念的影响下，语文教学要回归到以“人”为本的原点上。在这一理念的指导下，创建具有解读个人，展示人文，挖掘人...
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14. 高中政治课教学模式优化与建构刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 传统的政治教学中，我们只重视教师的“教”而忽视学生的“学”，一味地在改革教法上下功夫，而忽视对学生学法的具体指导，因而在教学中出现了知识“满堂灌”、教师“一言堂”的状况，而学生则因缺乏学习的...
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15. 小学数学练习题设计刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程标准的基本理念指出：“数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”
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16. 浅谈语文教学中教师引导作用的发挥刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师的引导作用对学生的自主学习起到非常关键的作用。本文从创设学习情境、归纳讨论要点、把握学生思维发散点、诱发想象力等方面，如何发挥好教师在小学语文实际教学中，加以引导学生更为投入、创造性地学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 问题是思维的起点，是创新的开始，没有问题就不可能有创新，没有创新就难以形成解决问题的能力。学生探究学习的积极性、主动性，往往来自充满疑问和问题的情境。创设恰当的问题情境，不仅能激发学生的学习...
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18. 数学课堂教学中创造性思维的培养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在数学教学中通过注重学生个性、营造良好学习氛围、提高多种思维、动手操作和促使质疑等形式来激发学生的学习动机，培养学生创造性思维的发展。中学阶段是青少年发展的关键时期，切实培养中学生具有一定的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着各种高新技术的发展，信息技术、多媒体技术、网络技术促进了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术的建立。当进行专业日语的学习时，加入日本文化的教学，能够让学生增加对词...
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20. 农村学校固定资产管理调研报告刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 固定资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础。随着教育均衡化的深入推进，农村学校占有、使用的固定资产规模迅速增大，但在管理中认识不到位、制度欠完善、管理有疏漏、队伍待稳定、权属不明晰等问题...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新的时期，面对新的形势，普通初级中学面临新的挑战。本文试从分析班主任工作中产生困惑的原因入手，结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验，提出新时期做好初中班主任工作的前提，工作中教师必须具备的...
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22. 初中学校特色发展实践研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在当前新课程改革的背景下，我国许多初中学校在办学历程中研究与构建学校特色。本文结合自身办学实际，就初中学校特色发展的内涵进行了阐释，对学校特色课程活动以及学校德育特色项目的构建进行的论述。
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23. 产品设计教学改革初探刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 产品设计教学的目的是培养具备必要的理论修养、艺术创新能力和超前设计能力的工业设计人才。本文在分析产品设计教学改革迫切性的基础上探讨了当前产品设计教学中存在的问题，并就此提出了产品设计教学改革...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过高校《视听语言》课程的课堂教学经验，总结《视听语言》的教学方法，即为“短片教学法”，通过短片示例传授知识点。一是可以避免长片示例带给学生课堂上难以脱离电影情境导致知识点接受受阻的发生...
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25. 人物速写教学规律要点的探索与途径刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对于中职美术专业的学生来说，速写是他们重要的基础训练科目之一。本文详细介绍速写的作用、表现形式、学习方法及训练手段。针对职业学校学生的学习能力和习惯，分析课堂接收情况，就如何正确的训练人物速...
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26. 做好职校德育工作的几点思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着时代的发展和社会对人才的要求，中职学校德育工作显得越来越重要。本文在分析了德育工作现状的基础上，指出了德育教育的重难点，进行了相应的思考，并提出了努力的方向，以此来促进中职德育工作的开展...
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27. 浅议体育教学中的游戏教学方法刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容，它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏，还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 流行音乐是一种比较通俗的音乐形式，它以流行范围广，设计层面多样化的特点渐渐受到很多音乐人士的关注。在音乐课堂教学中引入流行音乐题材，这是一种符合时代要求，顺应历史潮流的表现，也是现代新课标下...
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29. 小学体育课堂教学分析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程改革倡导自主、合作学习方式。目前的体育课堂教学，学生缺乏参与的主动性和自主合作意识。如何在小学体育课堂教学中落实学生自主合作学习意识，这就需要体育教师转变教学观念，激发学生学习兴趣，发...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程改革不断推进与努力下，很多优秀的课例让我们耳目一新值得效仿。如何在课堂教学中能够真正让学生受益并得到发展，笔者针对高中美术欣赏课堂教学的有效性提出了自己的感想与思考。
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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