中学课程辅导(教师教育)期刊
出版文献量(篇)
3968
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中学课程辅导(教师教育)

曾用名: 中学课程辅导(江苏教师)

本刊是中央教育科学研究所和教育科学出版社共同主办的省一级重点期刊,以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎,被誉为“课程辅导第一刊”。
主办单位:
山西省教育教辅传媒集团
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430001
地址:
武汉静安路7号
出版文献量(篇)
3968
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7
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  • 作者: 潘雄标
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 家庭少不了父母和孩子,家庭教育,即家庭生活中家长自觉地有意识地通过言传身教。俗话说“十牟树木,百年树人”。一个孩子从呱呱坠地到长大成人要经历漫长的学习。而家庭教育是一个人成长发展无法离开又不...
  • 作者: 吴桂芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-5
    摘要: 基于当前初中英语教学重阅读而轻写作的现状,本文提出写作前的指导要重视话题的选择、内容的充实与思路的训练。话题的选择起到的是激起参与兴趣,唤醒大脑思考的作用;通过一定的方法让学生充实内容则起到...
  • 作者: 吴荣柳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-11
    摘要: 本文基于对新课程标准及湖南省2015年高考的《考试说明》的解读,对湖南省高考试题特点进行了预测分析,并从备考方向的把握、内容的选择、题型的设置、能力的培养、习题课的把握等方面提出了相应的备考...
  • 作者: 胡声华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14-14
    摘要: 如何让学生喜欢历史课?在新课标素质教育指导下,如何促进学生全面发展?这些是笔者从教来一直在思考的问题。笔者认为,以往的课堂有时候老师照本宣科,令学生感觉枯燥无味;有时候老师脱离实际纯抽象理论...
  • 作者: 谯海波
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18-18
    摘要: 虽然初中阶段的生物学科教学是基础性的,但我们不能忽视了生物学科最新发展的内容更新以及对于学生的学以致用的能力培养,导致生物学科的教学理论与实践脱节。生物学科教学的主体对象是生物界,而生物界是...
  • 作者: 郭洪
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  20-20
    摘要: 教学改革的最终目的是更好地达到教学大纲的教学目的,语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和_T-作奠定基础。笔者在本文中就语文教改展开了一些论述。
  • 作者: 罗远林
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  22-23
    摘要: 如何提高课堂教学的实效性?这是个永恒的讨论话题。新课改,让课堂充满了激情和活力,让语文教学更精彩。但也有不少语文教师只追求虚伪的美丽,在课堂上故弄玄虚,致使课堂教学效果差强人意。笔者认为,提...
  • 作者: 谭平
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  23-23
    摘要: 历史学是反映过去的客观事实,而这种客观事实既不能重演也不能通过实践去感知,因此,在教学中往往是教师教的枯燥单调,学生学的乏味无趣,达不到预期效果,提高不了课堂教学效率。本人长期从事初中历史科...
  • 作者: 王彩珍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  27-27
    摘要: 《高中新课程标准》倡导的作文新理念是:关注读者意识,突出个性化表达,注重情感态度,重视写作过程。但是,由于受传统教学观念的影响,作文教学中始终存在着“隔靴搔痒”的境况,语文老师也一直被作文教...
  • 作者: 徐卫忠
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-31
    摘要: 通过对本校及兄弟学校的数学学困生抽样调查,笔者发现,电脑派位下初中同学之间生源素质参差不齐,数学学困生的人数越来越多。本文通过对数学学困生的成因进行分析,总结出五条有效的转化策略。
  • 作者: 李刚泰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  32-32
    摘要: 高中生心智趋于成熟和稳定,这时政治课影响着他们对人生、社会、自我价值、政治等各方面的认知,对正确引导和培养他们树立正确的政治观、人生观、价值观、世界观有着重要意义。本文结合笔者自身教育经验和...
  • 作者: 袁丽丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  33-33
    摘要: 在初中生物教学阶段,提高学生们的学习兴趣是重要目标。学生在学习中只有对学习产生兴趣,才能提高自身的学习积极性,才能实现教学任务的总体目标。随着教学目标的不断优化,在实际教学中,教师就应认识到...
  • 作者: 刘美琴
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  34-34
    摘要: 笔者在中职学校混迹多年,长期以来一直担任多个班的计算机教学工作,对中职计算机专业教学进行了一系列针对性的探讨,并从做了一些必要的总结提炼,现与各位同仁交流探讨。
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39-39
    摘要: 物理课程在整个高中阶段是地位极其稳定的基础课程,在科学课程中处于重要的地位。如何使学生学会学习高中物理,掌握学习物理的策略,对自己的学习承担起责任,这对社会和个人都是至关重要的,同时也是摆在...
  • 作者: 黄万东
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-41
    摘要: 随着新课改的深入,初中英语教学已经取得了一定的新成果,并且形成了多种多样的教学模式,但是随着教学模式多样化的开展,农村初中英语课堂教学中存在的一些问题也日益凸显。大部分初中教学硬件设备仍然落...
  • 作者: 段来宝 贾宝旗
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  44-44
    摘要: 在课堂上创设符合教学内容的教学情境,提高课堂教学效率被许多教师所采用。这一模式的应用确实对提高学习效率和教学效率起到了积极的作用,但在笔者外出听课学习的过程中,发现在课堂教学的情境创设中也确...
  • 作者: 陈思思
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-47
    摘要: 高中阶段的语文教育应该不仅是知识的传授,更应是对学生品性的引导。在情景教育中引导他们,在方言教育中鼓励他们,在现实教育中刺激他们,学生的潜力是无穷的,我们能做的便是激发他们去探寻,而不是手把...
  • 作者: 郑湘裕
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  55-56
    摘要: 最早听到这个行业是在读本科时,当时有同学报心理咨询师的培训,笔者还不以为然。那时以为,心理咨询不如教育威力大。前者是出了问题才来补救,后者则是预防,预防胜于治疗。但后来笔者发现这种观点有些问...
  • 作者: 陈雪
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  58-58
    摘要: 数学教学是学生学习中的主要科目之一,数学知识的学习不仅能够培养学生掌握丰富的知识,同时,也是对学生逻辑思维能力培养的重要学科,高中数学知识性强,对学生逻辑思维能力培养的强度也相应的增加,在数...
  • 作者: 汤琳秀
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  60-60
    摘要: 自主学习是一项重要的技能和良好的习惯,并会使人受益终生。而在文言文学习中,培养学生养成自主学习的习惯尤其重要,所以,作为教师潜移默化教会学生自主学习的方法,教学起来,自然会教也轻松,学也高效...
  • 作者: 徐美丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-65
    摘要: 根据目前小学英语课的教学现状及需求,提出快乐教学法,通过阐述快乐教学的含义、实施条件及呈现形式,让师生在课堂中享受快乐,使小学英语课得到更好的发展。
  • 作者: 刘蒲南
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  66-66
    摘要: 高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。
  • 作者: 廖万生
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课程标准的实施,很多数学教育者将教学重心转向高中数学课堂中,伴随新课改的深入,几何内容中的向量知识成为了高中数学重要的教学内容。本文笔者根据多年的高中教学经验,对高中数学新课程中向量的...
  • 作者: 邱玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-76
    摘要: 教学行为常常伴随着各种形式的错误,教学就是一种不断产生错误不断纠正错误的行为。正视儿童在课堂上出现问题并加以利用,是以人为本的教育观。将学生的错误当成一种很好的教学资源。通过教学过程中的“问...
  • 作者: 鲁润凯
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-77
    摘要: 学生的综合素质发展是教育之首。为了达到综合素质的全面发展,体育教育必不可少。体育教学能够实现学生身心全面健康的发展。但是,目前我国的体育教学模式还不够健全,还存在很多缺陷。所以,国家与学校还...
  • 作者: 林小红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  78-79
    摘要: 在小学英语学习中,词汇学习是一项主要的活动。词汇是建设英语知识大厦的基石和砖瓦,掌握和运用词汇是学习英语的基础。在小学中高年段平时教学中让学生记忆单词时,常发现学生用机械的方法死记硬背。不但...
  • 作者: 倪文平 李永树
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  87-87
    摘要: “数学使人周密。”在初中数学的学习过程中,有意识有目的地培养思维的周密性。养成全面考虑问题的习惯。不仅有利于后续学习,而且有利于培养良好的数学方法。在解答初中数学有关《圆》的知识的一些考题时...
  • 作者: 邝旭东
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  89-90
    摘要: 当前的初中历史新课程教学中,现代信息技术以其独特而巨大的优势,在课堂教学中已经是比较普遍的情况了,很多历史教师因此而忽视了传统板书的作用,甚至完全放弃板书。然而,笔者认为,传统板书在历史课堂...
  • 作者: 田江龙
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  91-91
    摘要: 多媒体技术的迅速发展,影响着我们工作生活的方方面面。作为一名教育工作者,我们应该在日常的教育教学中与时俱进,充分利用人类文明的发展成果为教学所用,引入多媒体技术在课堂教学中的应用,是语文课堂...
  • 作者: 农倩岚
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  98-98
    摘要: 当前阶段,由于我国现有小学班级内学生数量的不断缩减,小班化的教学模式已经成为了当代教学的一种全新趋势。语文教师需要充分发挥出小班教学的教学优势,激发学生的学习兴趣,进而有效地提高课堂教学的质...

中学课程辅导(教师教育)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师教育) 主编
曾用名 中学课程辅导(江苏教师)
主办单位 山西省教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
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