启迪期刊
出版文献量(篇)
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启迪

曾用名: 启迪:教育教学版

《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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4047
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  • 作者: 包国安
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  6-8
    摘要: 《我为什么而活着》是被选入人教版八年级上册第四单元中的一篇哲理散文的典范之作。作者是英国哲学家罗素。然而选入的译文要么过于直译,要么出现了断句的错漏,要么更换了能体现作者内蕴思想的重要字词。...
  • 作者: 郑绪月
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  15-16
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,网络已经普及到人们生活的各个方面,我们在平时的作文教学中就可以运用网络环境,丰富学生的写作资源,激发学生的写作兴趣、激活学生的写作思路、开拓学生的视野,进而提高学生的...
  • 作者: 顾娟
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  23-25
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,笔者一直在探索该如何上好一堂初中英语复习课。既做到“温故而知新”,又让课堂充满趣味性,同时能兼顾学生自主学习能力的培养,情感教育和文化的渗透等。本文通过对笔者所开的...
  • 作者: 吴振华
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-31
    摘要: 文章通过对吴江区初中历史教师以项目学习的模式进行课例研究与跟踪观察,总结在课例研究下的个人成长之路,反思课例研究的实际效用、主要形式和保障措施,研究促进本区初中历史教师专业成长的范式。
  • 作者: 杨洪河
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  32-33
    摘要: 数学是一门实用性学科,所以在教学中我们可以此出发,联系生活来教数学。这样,学生更容易理解,而且还可做到学以致用,如此教学效果就得到了有力保障。本文将着眼于此,详细分析在小学数学教育中,教师要...
  • 作者: 肖忠刚
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  41-41
    摘要: 在新世纪里,思想观念是行为的先导,随着现代教育技术实验研究在教育领域的不断扩展与深入,它使每个人都认识到现代教育技术的优越性,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。为此我们的教学手...
  • 作者: 许林燕
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  45-46
    摘要: 在当前提倡“减负增效”的背景下,提高课堂教学的有效性是我们教师值得思考的问题。然而,提高课堂教学有效性的方法和途径很多。本文从现代信息技术与课堂整合的角度出发,充分发挥现代信息技术优势,优化...
  • 作者: 周国新 朱丽平
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  47-49
    摘要: 基础教育正在迈向“核心素养”时代。学校要以培养“全面发展的人”为方向,强化“立德树人”的理念,将其渗透于学校教育教学的各个环节,实现学校教育的革新。学校层面:营造学生全面发展的良好环境;学科...
  • 作者: 潘玉娥
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  57-57
    摘要: 近年来,吴江区一直把学生“德善品格”的培养作为德育研究的一项重要课题,并取得了积极的成效。“德善”品格课程是一门以社会主义核心价值体系为导向,以学生生活为基础,以学生优秀品格的塑造为目标的综...
  • 作者: 周莹莹
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  60-63
    摘要: 当代大学生,因为思想活跃并且极具代表性,而成为新世纪国家和民族的希望。因此,加强大学生理想信念教育是我国高校思想政治理论课的不可或缺的一部分。然而,当前诸多因素的存在给大学生理想信念教育带来...
  • 作者: 袁慧芳
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  73-73
    摘要: 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿园游戏利用社区资源,丰富游戏内容,视家长为宝贵资源,延伸游戏活动。让游戏资源真正成为孩子们“取之不尽、用之不竭”的资源。
  • 作者: 孙彩
    刊名: 启迪
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 生活即教育,直接灵活地利用现实生活中的资源,或者将现实生活与教学活动融合起来引导幼儿,要比单纯死板的说教更有效,更有意义。壳是生活中经常能够看的到或接触到的东西,生活中有坚果壳、各种蛋壳、植...

启迪基本信息

刊名 启迪 主编 沈德林
曾用名 启迪:教育教学版
主办单位 未来出版社  主管单位 未来出版社;陕西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1009-8232 CN 61-1476/C
邮编 710065 电子邮箱 swqd001@126.com
电话 029-875711 网址
地址 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座

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