新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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目录
  • 作者: 曹雁
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  1-1
    摘要: 2017年我国基础教育将迎来新的高考制度,2016年教育部将在普通高中启动与此配套的新课改。在这一新的时代背景下,普通高中需要以新思维来创建新课程,迎接新高考.新高考和新课改的主要特点是什么...
  • 作者: 周同心
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  4-7
    摘要: 本文通过对三个阶段口语评价试题的展示,旨在反映基层教研部门在优化和改进口语评价体系方面所进行的研究和思考,体现了广大教师更新教育理念、创新教学方法、改革评价模式、落实课标要求的思想以及他们在...
  • 作者: 冯爽
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  8-9
    摘要: 我国的基础教育课程改革已走过十年历程,这场意义深远的改革引发人们从不同的视角阐释科学的外延与内涵、教育功能以及教师成长等.为顺应时代发展要求,科学普及必须走向全民.在基础教育中落实科普教育意...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  10-12
    摘要: 每一道高考试题都反映了命题人对课改理论的领悟、对课程标准的解读、对考试大纲的认识、对相关教材的驾驭.因此,研究高考试题对于广大一线教师而言,在课程资源的选取、教材内容的处理、课程标准的解读、...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  13-17
    摘要: 今年全国各地的高考数学试卷,整体结构与知识分布相对稳定,分值与往年相同,并沿用多年的命题风格.试卷在对基础知识、基本技能和思想方法全面考查的同时,还力求创新,突出对学生实践能力的考查,要求积...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  18-21
    摘要: 2015年高考中,全国共有15套英语试卷.虽然题型和分值不同,难度与风格各异,但总体上能在命题时尊重课程标准,依据考试说明,并能结合本区域的英语教学实际.从命题的基调上,坚持稳定、继承和创新...
  • 作者: 郭玉英
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  21-21
    摘要: 一、初中物理教学应重点培养学生哪些科学素养1.科学观念 2.科学思维与科学探究二、如何促进学生核心科学素养的发展 1.案例:沸腾片段2.案例研讨 3.小结
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  22-26
    摘要: 2015年全国及各地高考政治试题设计符合考试大纲的基本要求,体现课改精神,取材广泛,格局开阔,导向明确,特色鲜明,既注重价值引领,又彰显人文关怀.具体体现在:一是围绕立德树人的根本任务,突出...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  27-33
    摘要: 为了创新高考试题的分析评价模式,加强对高考试题的深入研究,推动高考试题与课程标准的有效契合,促进高考内容改革持续深入发展,本刊特约历史试题评析组在安徽省淮北市举办了“2015年高考历史试题问...
  • 作者: 刘季宏
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  34-34
    摘要: 2014年,北京中高考语文试题变化超乎人们的预期.基础知识板块出现了书法、汉字的笔顺、对联等新的考查形式;作文试题由原来的单一试题变为二选一试题;最令人振奋的是,作文试题要求也从写与学生生活...
  • 作者: 邹小千
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  35-36
    摘要: 如何让莘莘学子的高考作文令阅卷老师眼前一亮,爱不释手?笔者以为,如果考生能做到让自己的作文具有“画面感”和“辨识度”,那么,他的作文获得高分的可能性会更大.提到评阅的高考作文,很多阅卷老师都...
  • 作者: 杨海棠
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  37-39
    摘要: 略读课文不同于精读课文,因此,略读课文的教学方法也有别于精读课文的教学方法.多年的教学,我根据略读课文的性质,根据略读课文教学的特殊目标与任务,探索出了一些行之有效的教学方法.这些教学方法,...
  • 作者: 史兵松
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  40-41
    摘要: 高一学年的期末,多数学校进行了文理分科,文理科学生对地理学科的学习要求有了很大差异.理科生只需要掌握相关地理课程的基础知识、基本技能,通过学业水平考试,而文科学生除了需要掌握“双基”以外,还...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  42-44
    摘要: 教学内容 加法运算定律.使用教材 人民教育出版社义务教育教科书数学四年级下册第17-18页及练习五的第1-4题.课标要求 探索并了解运算律(加法的交换律和结合律、乘法的交换律和结合律、乘法对...
  • 作者: 冯至 弗里德里希·席勒 范大灿
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  45-48
    摘要: (一)我利用您给予我的自由,提醒您注意美的艺术这个舞台,除这以外,对这一自由难道还有更好的运用吗?当今,道德世界的事务有着更切身的利害关系,时代的状态迫切地要求哲学精神探讨所有艺术作品中最完...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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