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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学期刊
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学2015年第21期出版文献
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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《中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学》简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊刊号CN 50-9221/G,国际刊号ISSN 1671-5691。 《引文版:教育科学》坚持打造精品栏目、突出教育特色、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨,以为广大教育战线的工作者以及关心教育工...
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主办单位:
重庆维普资讯有限公司
ISSN:
1671-5691
CN:
50-9221/G
出版周期:
半月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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317
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目录
1.
浅论幼儿教师专业素质的培养
作者:
王芳
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
17-17
摘要:
当前,全国各地各校在深入推进素质教育,目的是适应经济和社会发展需求,培养德才兼备具有综合素质的社会主义现代化建设者。实施素质教育要从娃娃即幼儿阶段抓起,幼儿教师与幼儿每天都要接触,是保障幼儿...
2.
浅议大专计算机项目教学
作者:
颜洁
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
20-20
摘要:
项目教学法是一种十分适合于大专院校计算机专业的教学方法,特别是对于平面设计、网页设计等实践性和创新性比较强的课程,表现得更加显著。因为一些众所周知的因素,当前中等职业学校学生的整体素质不高,...
3.
初中语文教学中的情感教学之我见
作者:
刘艳萍
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
119-119
摘要:
语文教学的情感教学虽然也提了很多年,可并没有引起人们的高度重视。按常理说,师生之情是逐渐深厚的,可长期以来有个怪现象:许多语文老师和学生的关系是疏远的,学生对老师的尊敬是因为有“一日为师终身...
4.
浅论情景教学法在小学语文教学中的应用
作者:
张爽
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
177-177
摘要:
当前,新课程改革正在全国深入推进,并且取得了明显的效果。就小学语文教学而言,也必须顺应这一改革。近年来,许多小学语文教师在课堂教学中,已经摒弃了填鸭式教学方式,更加注重发挥教师的主导作用和学...
5.
浅谈高中信息技术教学
作者:
王福杰
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
187-187
摘要:
在信息技术教学中,我们经常遇到这样一种情况:有些学生早早完成教师布置的任务,没事做,就开始玩起游戏来;而另外一些学生则慢吞吞的,一个简单的任务半天都没法完成,越做越没信心,干脆也就开始玩游戏...
6.
浅谈小学语文教学中多媒体技术的有效利用
作者:
姜雷刚
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
194-194
摘要:
人类已进入信息时代 ,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。“信息技术和课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,它要求教师能从...
7.
浅谈初中英语教学中如何培养学生学习兴趣
作者:
赵菊红
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
200-200
摘要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。当学生对学习产生浓厚的兴趣时,注意力就会特别集中和持久,便可达到事半功倍的效果。集情景,游戏、歌曲多样形式为一体的英语新教材,容易引起学生的学习兴趣,如何...
8.
新课程下的高中英语教学漫谈
作者:
郭梅
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
215-215
摘要:
传统的班级授课是目前课堂教学的主要形式。它便于教师管理学生和进行集中授课,但这种教学形式也有一定的局限性,忽视了学生的个体差异,实行“一刀切”的教学形式,妨碍了学生个性、爱好和特长的发展。学...
9.
新课程下的高中物理教学漫谈
作者:
陈宏伟
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
222-222
摘要:
面向21世纪,中学物理教育要走向素质教育,这已经成为物理教育工作者的共识。作为物理教师,应当努力实现新课程改革的目标,不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,更应重视对学生终身学习愿望、科学...
10.
新课标下的初中数学教学之我见
作者:
杨淑霞
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
230-230
摘要:
初中数学新课标教学大纲指出:“教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交...
11.
浅谈新课改下的高中英语教学评价
作者:
刘晓琴
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
233-233
摘要:
目前,在英语教学中大都采取终结性评价方式,评价重视结果不重视学习的过程。这种以分数、结果来判断学生优劣的做法存在不少弊端,是很不科学的,这样培养出来的学生往往是高分低能的,与现代社会对人才的...
12.
浅谈初中语文课堂教学
作者:
汪璞
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
242-242
摘要:
语文课的教法,本来就灵活、多样。语文老师的特点和爱好,更是各式各样的,有的老师喜欢讲得多一点,发挥得多一点;有的老师讲得不多,却很注重学生的练习;有的老师喜欢用串讲法;有的老师喜欢用评点法或...
13.
浅谈高中化学教学中如何提高教学质量
作者:
徐文涛
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
245-245
摘要:
新课程积极倡导在社会背景下构建高中化学课程体系,重视化学基本概念的落实过程,注重化学实验的探究过程,新课程不再追求化学本身的完备性和知识的覆盖面,而是把学生的发展和引导学生学会学习作为基本理...
14.
如何构建和谐高效的体育课堂
作者:
王桂荣
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
251-251
摘要:
在当今学校教学现状中,各地普遍存在着这样一种现象:老师一讲语文、数学、英语等文化课时,学生认为这是主科,不容忽视,兴趣盎然,为了取得理想的成绩,而去投入大量的时间和精力去钻研。在现实情况中,...
15.
浅谈素质教育下的高中数学教学
作者:
庞敬涛
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
258-258
摘要:
素质教育是指以开发学生身心潜能,进行缺陷补偿,培养和提高学生各方面素质为出发点和归宿,以社会文化的传播为宗旨,以心理品质培养为中介,以身体素质训练为基础的德、智、体全面和谐发展的教育,其最终...
16.
浅谈高中语文新课标教学
作者:
马继红
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
260-260
摘要:
《高中语文新课程标准》在“课程的基本理念”一节明确地提出了“遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程”的要求,并具体指出:“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原...
17.
浅谈高中英语教学中的交互式教学法
作者:
刘绪斌
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
262-262
摘要:
交互式英语教学就是指在英语课堂教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间和生生之间的相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流和相互促进的一种教学方法。它既不同于传统的教师“一言...
18.
浅谈怎样教好高中数学
作者:
宋娜
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
282-282
摘要:
要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;其次要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;再次...
19.
浅谈新课改下如何提高高中政治教学质量
作者:
郑宗献
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
288-288
摘要:
政治课教学过程中,学生心理因素的研究可以多角度、多方面展开,因而是极为复杂的。高中生本来正处于世界观、价值观、人生观的形成时期。更处于对社会的观察、疑惑期,学生们的信息渠道较窄,从报纸杂志上...
20.
浅谈高中物理教学中如何培养学生解题能力
作者:
李刚
刊名:
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
发表期刊:
2015年21期
页码: 
290-290
摘要:
新课改后的物理习题中往往包含着与生活、科学和社会等密切相关的一些问题,而且在问题中通常会展示出一定的物理场景。解题过程即是探索物理场景、找出其中涉及的物理规律,并求解结果的过程。通常是先通过...
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学基本信息
刊名
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
主编
王海江(执行)
曾用名
主办单位
重庆维普资讯有限公司
主管单位
科技部西南信息中心
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1671-5691
CN
50-9221/G
邮编
401121
电子邮箱
zazhi2016@163.com
电话
023-632189
网址
地址
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