七彩语文(中学语文论坛)期刊
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
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1219
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  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  73-74
    摘要: "清""静""悲凉"是郁达夫笔下故都之秋的特点,在这三大特点中,"静"和"悲凉"含义很明确,但对于"清"字却语焉不详,而"清"字又有很多的解释,这就造成师生们在理解时出现了很大的分歧。下面我...
  • 作者: 张祥
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-75
    摘要: 英国小说家毛姆认为写小说就是讲故事,他所不赞成小说的一种写法是:"倾全力于人物刻画而不注重人物之间发生的事情。"他强调小说的故事性,没有生动的故事,就不是小说。赞成小说这种写法:"单纯讲述故...
  • 作者: 赵俊怡
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-77
    摘要: 自古以来,咏春的诗词便不在少数,然而,春景越是绚烂美丽,人们对它的依恋就越深,当春天逝去之时,给人的惆怅与愁绪也就越深。于是,丝丝春情与寸寸愁肠相融,化为点点滴滴苦涩的泪水,渗透到一篇篇伤春...
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  78-80
    摘要: 1994年中国大陆正式加入国际互联网,随之兴起的网络文学也逐渐出现在人们的视野之中。近年来,网络文学方兴未艾,一些玄幻小说逐渐脱颖而出,有的甚至改编成为了著名影视作品,俨然成为当下最受瞩目的...
  • 作者: 董小玉
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  3-6
    摘要: 数字化阅读已经成为不可逆转的时代发展趋势。数字化阅读对语文教学的影响是全方位的、根本性的,也是不可逆转的。数字化阅读是对生态语文理念的生动实践和全新探索,它对阅读的改变不仅仅体现于阅读载体的...
  • 36. 写什么
    作者: 王栋生
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-9
    摘要: 解决“写什么”问题,不要设立禁区。基础教育阶段和高中阶段,教师面对的是儿童和青少年,大部分学生未满18岁。对学生来说,这12年,是他们人生情感、态度、价值观的形成时期,如果对他们的思想情感发...
  • 作者: 季雪娟
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  10-13
    摘要: 整本书阅读是当下热议的话题。北京教育学院教师教育人文学院院长吴欣歆教授在书册(整本书)阅读研究领域有深入的研究。本期话题,呈现一组由她策划、指导的关于初中整本书阅读的稿件,供读者参考。
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  13-15
    摘要: 书册阅读目标的确定决定着书册阅读教学实施流程的价值取向。“目标决定内容,内容决定行为。书册阅读教学目标决定着书册阅读内容及书册阅读教学实践行为。”~([1])明确目标要求,可以使我们从“出发...
  • 作者: 赵岩
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  16-18
    摘要: 互联网思维的运用和互联网工具的使用,可以在许多方面解决整本书阅读课程推进的具体问题,在辅助整本书阅读课程实施这一点上,“互联网+”具有得天独厚的条件。“海量资源”“私人定制”“随时随地”的互...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  19-21
    摘要: 《荷塘月色》是经典名篇。高一学生在充分预备的基础上,加之教师的点拨引导,是可以分析本文写景妙处的。但对文中作者流露出的情感,他们只有零碎的感受;对作者表达感情的特点,对文中景与情的关系,对文...
  • 作者: 高源
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  22-24
    摘要: 1.看“《朗读者》——对我影响最深刻的人”(濮存昕讲述荣国威大夫的视频片段)师:濮存昕讲述了什么事情?生:讲述了为什么会在《朗读者》节目上带来老舍散文,因为他小时候腿有些残疾,后来荣国威大夫...
  • 作者: 季帅 陆露
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  25-27
    摘要: 教学目标1.学会默读,不出声、不动唇、不指读、不回看,一气读完全文,了解文章大意。2.领会莎莉文老师的教育艺术,感受再塑生命过程的艰辛。教学过程一、诵读文题,走进文本1.阅读文章首先要关注标...
  • 作者: 郭跃辉
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28-30
    摘要: 新课程改革以来,多数教师对“用教材教”有了更为深刻的认识,但对于“教什么”即教学内容的问题思考得不是很深入。教学内容不清晰,直接导致教师在组织课堂教学时思路不清,甚至逻辑混乱。笔者此前听一名...
  • 作者: 李哲峰 王欣
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  31-33
    摘要: 记叙类文言文,长期以来一直是高中文言文教学的重头戏,以现行人教版必修课本为例,记叙类散文占了三分之一(主要集中在一、四两册);同时,记叙类文言文又是高考文言文考查的重点,从恢复高考以来的四十...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  34-35
    摘要: 1.高屋建瓴理思路叶圣陶先生说:“作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。”作者写作本有自己的思想和情感,只有尊重、遵循作者的思想和情感,才可与作者神交,与作者笔下的人物对话,也才可...
  • 作者: 吴月春
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  36-37
    摘要: 1.语气助词的增加在教学《记承天寺夜游》的“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”这句描写月色的佳句时,可以这样设计:在第一短句和第二短句后面填上什么样的语气词,可以表达出作者当时赏景的...
  • 作者: 鲍颖
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  38-39
    摘要: 在普通的文言文教学过程中,很多老师都会讲到“字字落实”这四个字。所谓的“字字落实”主要是指在文本翻译的过程中,把言简意赅的单音节文言字词尽量用现代汉语的多音节词来解释,进而达到疏通整个文本字...
  • 作者: 王千
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  40-41
    摘要: 教学中,运用具有及时性和无预设性的绘图式板书,有时便于灵活地开展教学。因为板书的设计、生成是开放的,预设方案是多元的而不是单一的,它不仅仅是教师的“单打独斗”,在完成板书的过程中可以反映出师...
  • 作者: 华俊萍
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  42-43
    摘要: 微型小说,以短小精悍、结构精巧、故事新奇且出人意料著称。所以,在教学活动中,围绕小说结尾的教学设计非常之多,下面笔者就听过的几节课,从目的与效果两方面谈一谈如何巧借微型小说的结尾培养学生的语...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-43
    摘要: 1月15日,教育部正式推出了首批490门国家精品在线开放课程(慕课)。目前,我国慕课数量已居世界第一位,有200余门慕课登陆国际著名课程平台,460余所高校建设的3200余门慕课线上课程平台...
  • 作者: 张小兵
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  44-45
    摘要: 总有学生问:我从开篇、结尾,练到过程的展开,从拟写标题练到语言表达,为什么写出来的作文还是不能令人满意?原先练的基础能力为什么不能协调地体现出来呢?作文教学是个“无底洞”,常令教师感到沮丧,...
  • 作者: 边建松
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  46-47
    摘要: 一、缘起:一块难啃的骨头去浙江师范大学参加一次培训活动,蔡伟教授要我用一课时借班完成《轻轻地走与轻轻地来》一文的示范教学。《轻轻地走与轻轻地来》是史铁生写于2005年的一篇散文,有2600多...
  • 作者: 徐晓岚
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  48-49
    摘要: 本次写作练习是在前次作文的基础上撰写微型的文艺评论。文艺评论的基础是鉴赏,在这种高层次的知能活动中,鉴赏者的“器识”决定了鉴赏主体将获得怎样的精神愉悦,同时,精神愉悦能激发鉴赏主体对器识的追...
  • 作者: 刘越
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  49-50
    摘要: 冬日,那天恰好要教《世说新语·咏雪》一课。还没等我踏入课堂,天空中竟然飘起了雪花。那场雪下得紧而密,让我这个南方人不禁赞叹起北国飞雪的豪迈,精神倍感振奋。这时候上课铃声响起来了,我只好收回思...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  50-50
    摘要: 根据教育部统计数据,截至2016年,全国共有各级各类学校专任教师1578万。与2012年相比,学前教育专任教师增加75.3万,增长50.9%;普通高校专任教师增加16.2万人,特殊教育专任教...
  • 作者: 潘巧芳
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51-53
    摘要: 《荷塘月色》是现代文学脍炙人口的佳作,也是中学语文教学的宠儿。既是名篇又是老篇,所以,教师对这篇文章的教学历来都是极为重视的。而此文的教学内容,在长久的解读、研讨和教学实践中自然也就相对更明...
  • 作者: 郑宁玲
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  54-56
    摘要: 语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。针对这个目标,如何确定好教学内容,在具体的教学中发挥教学价值呢?笔者曾以《项脊轩志》为例,让学生通过...
  • 作者: 杨亚鲁
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56-57
    摘要: 《散步》一文选取了家人散步这个细节,表现了一家人互亲互爱的真挚情谊。我以此文为例,重点谈一谈其中的情感美。关于这篇文章的写作契机,作者莫怀戚曾经写过几点说明:“一次全家三辈四口人的散步,的确...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  57-57
    摘要: 云南教师周丽蓉认为,教材中有关中华优秀传统文化的内容更全了,分量更多了,要求更高了,作为教师,就必须不断提高自身的专业素养,改变教学方式。作为高中学生要改变学习方式,主动学习,积极丰富体验,...
  • 作者: 周金良 陈莹
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58-59
    摘要: “统编”教材对名著阅读提出了新要求,学生的课内外阅读有了新任务,广大师生的语文教学也有了新的目标。各地中考对名著阅读的考查越来越重视,体现在命题形式的多样化,题量、分值的增加,考查篇目范围的...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
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ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
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