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职业教育（汉斯）2019年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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职业教育（汉斯）
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《职业教育》是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2160-4398
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
430200
地址：
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 课程标准是课程教学实施的科学依据,为完成《食用菌栽培技术》课程教学任务,本文以该课程标准制定为例,叙述了该课程标准制定的内容及要求,为课程教学的顺利实施提供保证。
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着中职学生的心理问题越来越凸显,心理健康教育的重要性也越来越受到家长和教育者重视。教师如何上好心理健康教育课,如何有效地把心理调适技巧传授给学生,这是心理健康教育教师们一直在探索的问题。在...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 当前我国职业教育学生职业核心素养内涵的界定受到广大学者的关注。对于中职学生职业核心素养的内涵界定,学者们基于不同层面给出了不同的观点,但尚未达成一致。通过对国内外相关文献的梳理发现:中职学生...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 本文将“雨课堂”这一新的教学平台与慕课相结合,引入大学英语教学课堂,进行了混合式教学新的尝试,阐述了基于慕课和“雨课堂”的大学英语混合式教学的实施过程和教学策略。实践表明此混合式模式能激发学...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教师是促进学校、学生发展的关键力量,而教师领导力是学校一种新的领导模式,是教师主体地位的体现,并受到了国内外的高度关注。对于教师领导力的内涵界定,学者们基于不同层面给出了不同的定义,尚未达成...
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刊名： 职业教育（汉斯）发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 由于新课程改革后,考试评价系统体系的数字化水平仍然较低。如何使教师在教学和考试环节得到有效的信息反馈,改进成绩评价系统,不断提高教学的效率成为各大高校面临的一个崭新又亟待解决的问题。文中通过...
职业教育（汉斯）基本信息
| 刊名 | 职业教育（汉斯） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 2160-4398 | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ve@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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