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教育进展2013年出版文献
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位:
汉斯出版社
ISSN:
2160-729X
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
430200
地址:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
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目录
1.
成果导向式学习——信息管理专业课程规划新思维
作者:
李智
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
1-8
摘要:
多年来实务界对大学信息管理系毕业生之专业能力与企业所需有相当落差,造成企业聘用时无法鉴别毕业生专业能力是否与职缺相符;录用后仍须投资相当训练时间与成本,使新进人员具备与职务所需之专业能力。何...
2.
双语教学过程中团队建设的研究与实践
作者:
张泽生 汪建明 赵征
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
9-12
摘要:
双语教学和团队建设作为高等院校质量工程建设的重要内容,是实现我国高校教学及科研与国际接轨的重要内容之一。本文结合《食品科学技术导论》双语教学的教学实践,分析了团队建设在双语教学中的作用,总结...
3.
对大学物理化学课程教学的思考
作者:
王军
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
13-16
摘要:
物理化学综合运用了数学、物理等基础科学的理论和实验方法来研究化学过程的普遍规律及其与微观结构的关系,是理论性较强的一门学科,是化工、材料、冶金、生物、环境等诸多学科领域研究、发展的基础。对物...
4.
雷达图分析法在教学质量评价体系中的应用研究
作者:
刘君 刘津丽 杨晓苹 魏臻
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
17-22
摘要:
高校教学质量的高低,直接关系到高校培养出来的人才素质的优劣。本文引入雷达图分析法,建立一种对教学质量进行评价的模型。该模型从五个角度分析评价教学质量的高低,并分别赋予其权重使其量化,从而使评...
5.
水生植物塑封标本在《水生生物学》教学中的应用
作者:
袁世鹏 赵加普 邹春玉 马成学 黄小娟
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
23-25
摘要:
大型水生维管束植物是水生生物学教学中的一个重要内容,在有限的教学实践中,制作和运用大型水生维管束植物塑封标本对教学工作有积极的推动作用,提高了教学质量,是其它教学形式替代不了的。
6.
扎实推进我校双语教学工作的理论和实践探讨
作者:
王立君
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
26-28
摘要:
为了培养二十一世纪的创新型复合型人才,双语教学在大学教学中开始逐步占据独特地位。本文首先阐述了高校双语教学工作的重要性,它是中国高等教育顺应国际化趋势,培养国际化人才的需要。然后具体探讨了当...
7.
魏元光工业教育思想及实践
作者:
谢建亮
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年1期
页码: 
29-33
摘要:
魏元光是我国近现代著名工业教育家。他在长期的工业教育实践中,基于对工业教育内涵及功能的认识,就中国工业教育发展面临的实际问题,如工业教育的重要性、作用、实施等方面的问题进行了深入的理论探讨,...
8.
红色歌曲如何有效融入青少年思想政治教育中的思考
作者:
李佳玲 李运祥
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
35-40
摘要:
红色歌曲作为中国革命各历史阶段、社会主义时期、改革开放改革开放时期产生和流传的革命精神歌曲,不仅具有其独特的音乐艺术特征,它的传唱和推广也有利于弘扬社会主义的主流意识和先进文化,有利于培养正...
9.
以全纳课程为本的香港融通学习成效量表(SCALE)之等级量尺分析检视
作者:
曾君兰 李启明 谢宗义
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-50
摘要:
背景:过去的研究结果显示,需要为有特殊教育需要的学生发展一些具实用性的学与教套件,包括相关的评估、课程与教学策略,藉此促进全纳教育的发展。为响应此号召,香港9所特殊学校的教师团队为智障生研发...
10.
高职高专院校辅导员职业认同感探析与对策路径
作者:
韩锋
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-54
摘要:
高校辅导员是大学生思政教育的主体力量,是大学生日常服务与管理的直接承担者与实施者,对于大学生的成长与成才扮演着重要角色,发挥重要的作用。由于社会现状以及自身认知等原因,高校辅导员职业认同感不...
11.
动车原理迁移课堂教学的实践研究
作者:
佟元之 徐晓梅 高青
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
55-59
摘要:
动车原理迁移教学是一种新型的教学模式,它强调以全体学生发展为本,让每一个学生都动起来,参与到学习问题的讨论和解决之中,充分调动其认知投入和情感投入,激起学生的“生命活力”和“课堂效率”,构建...
12.
以学生为本,构建和谐的育人环境——以西南石油大学受助贫困生为例
作者:
卞小强 马旭
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-64
摘要:
“以学生为本”,构建和谐的育人环境,体现了学校全心全意为学生服务的根本宗旨和促进学生成长成才的根本要求。校园文化生活是在社会潮流与变革的影响下以学生为主体、教师为辅体的校园活动的集合。开展丰...
13.
中国应用型大学研究现状及展望——基于中国大陆文献的调查
作者:
晁玉方 杜同爱
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年2期
页码: 
65-72
摘要:
应用型大学将成为中国高等教育发展的主要趋势。通过文献调查,发现中国应用型大学研究尚处在起步期,研究成果较少,研究主体来源较为单一。此外,中国应用型大学的研究基本可以分为6个方向,其中有关应用...
14.
台湾近十年小学组织行为与学生学习表现关系之后设研究
作者:
郑彩凤
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年3期
页码: 
73-79
摘要:
本研究之主要目的是以台湾近十年博硕士论文中,采“小学学校效能”为研究主题之数据为基础,分析学校效能中有“学生学习表现”层面之论文,探讨学生学习与其它研究变项之关系,并就分析所得从组织行为之观...
15.
激光原理与技术课程的教与学
作者:
张兴强
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年3期
页码: 
80-83
摘要:
激光原理与技术课程的教学包括老师的教与学生的学两个方面。以老师的教学为基础,充分挖掘学生的学习潜力。有机地结合教学过程和学习过程,整合理论教学和实验教学,将产生明显的学习效果。
16.
高等教育发展进程及改革趋势分析
作者:
左其亭 杨会明
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年4期
页码: 
85-90
摘要:
建国以来我国高等教育一直在探索发展,尤其是近年来,高等教育发展迅速。但同时,伴随着也出现了师资力量不足、高等教育与社会脱节、大学生就业难等一系列问题。如何使我国高等教育能够长久健康的发展成为...
17.
让石油与天然气工程领域专业学位研究生培养成为石油工程师成长的摇篮
作者:
刘志斌 刘清友
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年4期
页码: 
91-94
摘要:
针对我国目前全日制专业学位研究生培养现状,本文通过对石油企业工程技术人才需求分析,明确了石油企业需要的四个层次专业技术人才类型,分析了石油高校针对石油企业培养工程技术人才的目标定位,研究了石...
18.
关于某高校几个比例失调的讨论和建议
作者:
傅林
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年4期
页码: 
95-101
摘要:
针对某高校教学和科研比重严重失调的问题,深入探讨了其本征表现和外延表象,并且指出造成这些现象的深层次原因,从而有的放矢,对每个现象逐个提出改革措施和建议,特别是提出了三个“有利于”原则等。
19.
本科生创新能力培养模式的探讨
作者:
丁洪伟 杨志军 杨鉴 柳虔林
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年4期
页码: 
102-104
摘要:
本文说明了建立良好的创新教育生态环境,有利于激发本科生的探索欲望和创新灵感;提出根据学生的兴趣,因材施教,按兴趣方向培养本科生;让本科生参与导师的科研项目,指导基础好的同学开展大学生创新项目...
20.
网络公开课:世界范围内的知识网络与学科智库
作者:
路翰娜
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年4期
页码: 
105-109
摘要:
网络时代的“小世界”特性使得获取免费公共教育资源成为可能,这种革命性的学习方式正以网络公开课的形式在世界范围内成为高等教育的研究热点。近年来世界名校的网络公开课如雨后春笋般竞相开启,而大型网...
21.
IEP在香港的发展:过去与未来
作者:
曾君兰 王芾
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年5期
页码: 
111-125
摘要:
这项研究的目的是:1) 通过对香港学校“个别教学计划”(IEP)的抽样调查,查探现有IEP文件的常见内容;2) 通过IEP问卷的定量分析评核学校行政管理层制定IEP的过程;3) 通过对教师和...
22.
农村小学教学中专家课堂指导性探究
作者:
向惠
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年5期
页码: 
126-129
摘要:
在新一轮课程改革和教师自身发展的需求下,农村小学教师迫切需要专家的有效引领,让教师更加明确教学改革的方向,更新教师的教育观念,拓宽教师的教育视野,改变教师的教学行为,从而推动课程改革的进程。...
23.
“三位一体”综合评价招生制度的录取生与高考正取生学习适应性的比较研究
作者:
李梦婷 金楠飞 韩思竹
刊名:
教育进展
发表期刊:
2013年5期
页码: 
130-135
摘要:
研究采用质化研究方法,以2012级浙江师范大学小学教育专业学生为研究对象,比较“三位一体”综合评价招生制度的录取生与高考正取生的学习适应性差异。研究结果发现,“三位一体”综合评价制度录取生与...
教育进展基本信息
刊名
教育进展
主编
曾用名
主办单位
汉斯出版社
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
2160-729X
CN
邮编
430200
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电话
027-867588
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