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教育进展
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《教育进展》是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
主办单位：
汉斯出版社
ISSN：
2160-729X
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
430200
地址：
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 将评书艺术的讲说形式和技巧应用于大学工科的课堂教学,在内容的组织方面根据课程的教学目标,精心构思与设计;上课时设置悬念,引导学生主动思考;在语言上精练准确,生动幽默;在语速上快慢适中。通过吸...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 社会快速发展对测绘工程专业毕业生质量提出更高要求。结合测绘工程专业认证教育体系,对《测量学》课程教学体系进行分析和探讨。根据专业知识点对教学内容进行模块规划,然后结合专业认证要求探讨《测量学...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 目前,“外研社杯”英语演讲及辩论比赛已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语口语类赛事。本文以南方科技大学理工专业本科生参加“外研社杯”英语辩论及演讲比赛备赛为例,从智力、行为及情感...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 十九大的胜利召开,揭开了新时代的序幕,这一阶段我国比任何时候更加急迫地需要推进党的建设以及实现中国梦的社会主义人才。高校是培养人才的蓄水池,大学生思想政治教育工作,事关我国特色社会主义事业的...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 人类对公平的偏好与整个社会文明合作体系关联密切,具有一定的进化意义。人类在成长早期就会出现公平偏好,这在儿童的道德教育以及社交发展领域具有重要意义。本研究探讨在资源分配任务中,儿童的公平偏好...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文分析了航空材料热加工课程教学现状,提出增加先进航空材料及其热加工等内容,将最新科研成果带入课堂。在教学中引入数值模拟技术,通过教学中难点问题的模拟实例,丰富教学手段,加深学生对成形机理的...
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7. 绿色有机合成的教学探索刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 针对有机化学合成实验对环境污染问题,根据实践教学中所出现的环境污染问题提出了在有机化学合成实验的教学过程中,通过采用绿色催化剂、溶剂、氧化剂、减少原料用量、回收溶剂再利用、催化剂回收活化再利...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 作为一种创新型的教学模式,翻转课堂为变革传统大学英语写作教学提供了新的思路。本文分析了传统大学英语写作教学的现状,探讨了基于翻转课堂的大学英语写作教学优势,并基于大学英语写作教与学的特点和需...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高等院校中教师的科研活动如何有效地融入到教学过程,实现科研反哺教学以提高课程建设的水平,是目前国内创新人才培养、精英(菁英)教育面临的重要任务。本文基于教学–科研有机融合,结合国家大政方针、...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 通过对某大学地理科学专业三个年级86份见习、实习生的调查问卷进行定性、定量分析,研究影响见习、实习教学实践效果的影响因素。研究表明:影响见习、实习教学实践效果的因素有:学生自身、高校管理、实...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文基于职业能力标准对高校辅导员队伍专业化建设进行研究,以浙江大学城市学院为例,分析了目前队伍基本情况,结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的职业能力标准,探索辅导员队伍专业化建设的路...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 以菏泽学院体育教育专业理论课堂教学现状为基础,运用文献资料法、逻辑分析法等,对普通高校体育教育专业基础理论课教学行为模式的改革进行探索性研究。立足于体育专业学生的个性特点,以树立体育专业学生...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 目的:顺应国家教育部联合卫生部等六部门共同提出“5 + 3”的教育培养模式改革,本研究调查微课在临床护理教学中应用的现状,开发了临床护理教学微课应用调查问卷,并测定其信效度,以期为临床护理教...
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14. 美国ESL教师证书的新规定刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在美国,没有全国通用的中小学教师证书,教师的证书都是由每个州自己颁发的,只能在本州任教。持有某个州的教师证书的老师,如到其他州任教,必须获得该州的教师证书。多年来有不少教育机构都在呼吁设立全...
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刊名： 教育进展发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 混合式学习作为一种新型教学模式,融合了传统课堂学习模式和线上学习模式,有效提高了大学英语写作教学的效果和效率。文章通过定性与定量的实证研究探索基于“体验英语—写作教学资源平台(Teachin...
教育进展基本信息
| 刊名 | 教育进展 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 汉斯出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2160-729X | CN | |
| 邮编 | 430200 | 电子邮箱 | ae@hanspub.org |
| 电话 | 027-867588 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间 |
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