安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 徐大山
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  1-2
    摘要: 中国制造业的发展需要工匠,“工匠”是中国品牌建设的命脉.本文基于对OEC管理模式的内涵和框架结构的分析,探讨该模式的可借鉴之处,提出了政府搭台、校企双主体、多元投入“三驾马车”并行的大国工匠...
  • 作者: 骆斌
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  3-4
    摘要: 如何快速而又高效地促进教师的专业发展,是摆在每一个教育工作者面前的重大课题,笔者所在区进行了一些积极的探索,努力提升教育教学水平.主要做法是:区域整改提升方案——区域研训一体化——教研和培训...
  • 作者: 姚国俊
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  5-6
    摘要: 健美操是一种充满活力且具有观赏价值的运动,它融合了音乐、舞蹈、体操等不同元素,深受人们尤其是年轻人的喜爱.本文通过文献资料法和问卷调查法,对健美操运动在霍邱县中小学的开展情况进行调查,发现开...
  • 作者: 汤道坦
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  7-8
    摘要: “铭传学”校本课程以培育与践行社会主义核心价值观为主旨,以地域文化教育为内容,以涵养学生爱祖国、爱家乡的情怀为目标,引导学生在体验探究中建立对地域环境、地域文化、地域生活的正确认知,培育学生...
  • 作者: 顾玉华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  19-20
    摘要: 《普通高中思想政治新课程标准》中明确提出:“本课程是着眼于学生的真实生活与长远发展、力求理论知识与生活密切结合的活动型学科课程.”根植于学生的现实生活,将政治理论的观点阐述寓于社会生活中的主...
  • 作者: 杨驰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  21-23
    摘要: 本文从逻辑性的统一角度展开论述,强调历史的逻辑与教科书的逻辑和教学的逻辑相统一,来实现课堂教学的有效性,并提出相关的思考和建议.
  • 作者: 潘继红
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  26-27
    摘要: 生活中语文无处不在,因此,语文课堂教学应与生活紧密相融.阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读能力的培养对学生语文素养的提升极为重要.阅读教学要力求生活化,从教学目标的设定到教学内容的理解和...
  • 作者: 赖桂群
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  30-32
    摘要: 动词是英语中最重要、最活跃的词之一,也是英语句子的核心词之一.本文以如何从认知和建构的角度来简化动词分类进而促进英语动词语法应试技巧为例,开展促进学生深度学习的行动研究.
  • 作者: 戴华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  35-36
    摘要: 课堂是培养学生核心素养的主阵地,要有效地推动基于核心素养的教学改革,就要从核心素养的认识入手,就要认识到课堂中培养核心素养的必要性,就要保证课堂教学方式的有效性.
  • 作者: 姚勇
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  37-39
    摘要: 本文作者结合初中信息技术课程改革的理念,在实际教学中不断尝试,研究如何将学生从对信息技术“认知操作”的掌握层面,推向一个更高的层面,即学生能够大胆地运用所学的信息技术,而不是一味地模仿范例,...
  • 作者: 孙方远
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  40-41
    摘要: 教育服务于经济社会的发展,而“核心素养”正是为适应经济社会发展对人才的要求而提出的.传统的教学模式单一、僵化,忽视了学生的主体地位,不利于学生的知识建构和能力培养.因而,确立学生的主体地位,...
  • 作者: 阚道旭
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  42-43
    摘要: 随着时代的发展,学习传统文化,树立文化自信显得尤为重要.小学阶段古诗文的学习就是一种文化的传承.然而小学阶段是学生学习的初始阶段,学生的语言积累少,思维水平相对来说也较低.如何让小学生轻松读...
  • 作者: 何兴文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  44-45
    摘要: 新的《语文课程标准》指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.但在实际教学中,作文教学始终是语文教师教学的一大难题,习作成了学生望而生...
  • 作者: 王晓雯
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  46-47
    摘要: 为培养小学生的数感,在教学苏教版二年级下册《1000以内数的认识》一课时,笔者从学生的已有知识经验出发,对教学内容进行合理加工和适度拓展,通过一系列问题的驱动,引导学生大胆估测、动手实践、仔...
  • 作者: 郭大鹏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  48-49
    摘要: 小学生是充满想象力的,他们的思维发散性、开拓性很强.教师只有走近学生的心灵,触摸到学生的心思,师生间心灵感应,相互感动,让学生以“活动主体”的姿态参与学习,才能让学习活动真正地发生.另一方面...
  • 作者: 薛世东
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  50-52
    摘要: 科技发展,经济腾飞,社会进步,都离不开创新.创新的基础是教育,教育的本质是在于养创新人才.因此,在小学数学教学中,教师要把培养学生的创新意识、创新精神和初步的创新能力作为首要任务,努力创设学...
  • 作者: 蔡平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  53-54
    摘要: 在小学数学计算教学中,学具可以帮助学生更好地理解抽象的算理,提高学习效率和教学的有效性.学具的使用策略:操作前明确任务流程,培养学生良好的习惯;操作中引导学生思维,培养学生的问题意识;操作后...
  • 作者: 王刚
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  57-58
    摘要: 精心设计的导入会让课堂变得丰富多彩,有利于课堂教学的展开,从而提高教学效果.教学实践中,导入的设计要注重多样性和多变性,让学生有新鲜感.导入是为教学服务的,所以设计要贴合教学主题,不能喧宾夺...
  • 作者: 田馨铭
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  63-65
    摘要: 案例教学是通用技术教师实施课堂教学活动的主要方法.弄清案例教学和教学案例的区别与联系很有必要.掌握案例教学,撰写教学案例是新一轮课程改革落实通用技术学科核心素养的重要举措,值得探索和研究.
  • 作者: 谢广臣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  66-67
    摘要: 发展中等职业教育,实现中等职业教育的人才培养目标,关键是要建设一支既有现代教育理论水平又有现代教育实践能力、既有较高文化素质和业务技能素质又有较强动手实践能力的“双师型”教师队伍.本文阐述了...
  • 作者: 庞春梗 朱劲松 胡淑聪
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  72-73
    摘要: 聋人手语因地域不同而千差万别,造成聋人学习、工作和交流的不便.为改变这一状况,《国家通用手语常用词汇》应运而生.文章分析了聋生手语教学现状及通用手语推广的困境,提出了通用手语推广的策略:教师...
  • 作者: 艾萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  74-75
    摘要: 特殊儿童随班就读是普通教育与特殊教育融合的一种重要方式.在融合过程中,除了要按照普通教育的基本要求施教外,还要针对特殊儿童的特殊需要,提供有针对性的特殊教育和服务,比如运用行为矫正技术来改进...
  • 作者: 韦理达
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  80-82
    摘要: 随着现代互联网技术的不断完善,课堂教学手段及模式也随之发生变化,一种新的演示和传播方式——微课应运而生,它充分运用多媒体的优点,展现了互联网+时代课堂教学的崭新成果.
  • 作者: 徐格
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  83-84
    摘要: 随着教育信息化的实施和数字化校园的建设,希沃白板软件应用于小学数学课堂,提高了教学的有效性.本文对小学数学课堂教学中希沃白板的应用进行探讨.
  • 作者: 陈敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  85-87
    摘要: 当前,“互联网+教育”迅猛发展,从信息工具的使用到教学模式的改变,是教育教学改革发展的大潮流,微课在课堂教学中的运用也越来越普遍.本文通过对安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛中的微课作品进行分...
  • 作者: 李贞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  88-89
    摘要: 信息技术的迅速发展,改变了幼儿园游戏活动的开展方式,弥补了传统教学手段的不足.它以强大的交互功能,突破时空的限制,将声音、图像、文字有机地结合在一起,为幼儿创设一个生动、形象、直观、视听结合...
  • 作者: 张艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  90-91
    摘要: 合肥市元一名城小学结合新生的特点,设计策划了特色思政教育——“相约红领巾,小葵娃争章”队前教育,引导学生热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党,从小树立社会主义核心价值观和“为人民服务”的意识,...
  • 作者: 屈新美 陈影
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  116-117
    摘要: 随着科技的快速发展,VR技术日趋完善,与学科教学的结合也日趋紧密.本文通过地理课堂教学实例,探索VR技术与高中地理教学融合的必要性.利用VR技术提供的虚拟现实给课堂教学提供素材,让教学情境贯...
  • 作者: 薛桂莲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  118-119
    摘要: 责任心是一个人应该具备的基本素养.责任心的培养是学校德育工作的核心,是学校内涵发展的重中之重.
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年14期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 合肥特殊教育中心附属幼儿园原系合肥特殊教育中心学前班,2001年9月开始招生,2017年1月,经合肥市教育局批复同意,合肥特殊教育中心附属幼儿园正式成立。目前,幼儿园开设6个班,在园幼儿60...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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