安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
文章浏览
目录
  • 作者: 赵玲 开圣会
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  1-2
    摘要: 整合学校教育资源和力量,充分发挥学校指导团队的同伴互助作用,按照主题研修要求,精心设计研修实施方案,多方协作、团队支持,基地学校和参训学校共勉进取,研修空间无限延伸。
  • 作者: 陶薇
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  9-10
    摘要: 游戏是幼儿最好的伙伴,同时也是幼儿园教学活动的重要组成部分。在幼儿教学活动中,融入户外趣味野战游戏,寓教于乐,将健康、科学、艺术、语言和社会五大领域教学目标以户外趣味野战游戏形式实现,既能激...
  • 作者: 夏旭春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  15-17
    摘要: 当前的语文课堂,虽然已经在关注学生的“读”,但教学效率并不高,很多教师还是习惯面面俱到式地传授,课堂节奏显得拖沓,学生个性化阅读的时间被太多烦琐的分析和无价值的教学内容挤占。如何把课堂时间还...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  20-21
    摘要: 开展口语交际教学,目的是让小学生能够学会组织语言、运用语言,懂得正确的语言表达,这就需要教师采取合理的教学方式。绘本是培养小学生口语表达能力的一种行之有效的教学方法,利用绘本来达到这一目的是...
  • 作者: 黄哲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  22-23
    摘要: 作文教学是培养学生语文素养的重要途径,要弱化指导,强化讲评,优化命题,改变批改方式,指导学生积累语言,习得语感。
  • 作者: 韩艳敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  24-26
    摘要: 习作能力是一种语文综合能力的体现,也是学生社会交际的重要工具。一个人的语言文字运用能力和语文素养都是能够通过习作展现出来。然而,在现实的习作教学过程中,我发现学生对习作的认识有误,在习作内容...
  • 作者: 黄玲琴
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  27-28
    摘要: 数学是一门具有很强的逻辑性的学科。生活中很多人把数学比作调料中的盐,少了它,生活就没有了味道,可见它是我们生活中不可或缺的部分。对于数学这门学科来说,想要学好它,就先要读懂它,而数学语言就是...
  • 作者: 姚启规
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  33-34
    摘要: “比”是小学数学教学内容中十分抽象的概念,无论对于学生还是对于教师来说,都是一个很难处理的知识点。文章从教材编排、“比”的定义及在教学中如何教学《比的意义》几个方面来阐述学生如何理解《比的意...
  • 作者: 张莺莺
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂教学过程是不断发现问题、探究问题、解决问题并提出新问题的过程,在这一过程中,让学生的数学思维得到充分的发展。在进行教学设计时,我从问题设计的广度、精度和深度三个方面进行问题设计,让学生的...
  • 作者: 胡玲 刘丹凤
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43-44
    摘要: 本文对计算思维进行明确的阶梯形概念界定,提出可操作性强、符合小学生思维习惯的1-2阶计算思维概念,并通过跨校社团合作和Scratch编程工具,以实例具体分析如何通过scratch编程工具将1...
  • 作者: 陈云芬
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-46
    摘要: 数学课堂实施过程是一个开放的教学过程,课堂因贴近生活而生动。在日常数学教学过程中,注重建构和谐的师生关系,让学生真正在平等、民主中自主学习,提高学生的学习兴趣和创新能力。在开放性课堂的建构下...
  • 作者: 汪丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  47-48
    摘要: 把生活中生动鲜活的各种数学现象植入教学课堂,让每位学生在感受有趣生活的同时,学习数学、理解数学,培养学生用数学的眼光观察世界、体验生活,是新课改下数学教学的重要方向。
  • 作者: 卜宜花
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-51
    摘要: 社会越来越进步,传统文化的作用越发重要。小学数学课程里蕴含有很多传统文化知识,跟学生讲授这些传统文化知识,让学生在学习中感悟传统文化,一方面可以帮助学生了解我国传统文化,另一方面也能提高学生...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  53-53
    摘要: 《红蜻蜓》杂志(CN 34-1111/G4,ISSN 1009-3117),创办于1999年,由安徽教育出版社主办,是一份以小学生为主要读者对象的综合性刊物。《红蜻蜓·低年级版》(1至2年级...
  • 作者: 马春圆
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  54-55
    摘要: 小学英语教学中,注重学生听、说、读、写能力培养。写作是英语教学的重要内容,也是学生英语综合能力的重要体现。将过程写作法引入小学英语写作教学中,有利于学生写作能力培养,提高学生的英语综合能力。...
  • 作者: 葛卫玲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  56-57
    摘要: 道德与法治课程的目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。在课堂活动中经常会有突发的课堂生成,抓住课堂生成可以激发探究能力、加深情感体验、展现精彩课堂,引导儿童感...
  • 作者: 李雪洁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  60-61
    摘要: 小学低段正是音乐欣赏启蒙的关键期,如何让低年级学生发现音乐欣赏中的“门道”,需要教师在课堂中运用适切的引导策略,将学生引入多彩的音乐世界,不断开发学生的音乐感知力,使其体验音乐的美感,培养学...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  64-65
    摘要: 在幼儿教育中,色彩设计是至关重要的一个环节,幼儿的天性决定了幼儿对色彩的敏感。从幼儿认知生活的角度来看,色彩也是幼儿认知生活的主要方式之一。对此,教师要进一步提高对色彩的重视程度,完善当前幼...
  • 作者: 胡晓盼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  70-71
    摘要: 《龙里格龙》是2020年宜昌市中小学幼儿园“优秀课展评”一等奖课例,结合田慧生、刘月霞撰写的《深度学习:走向核心素养》,本文将浅谈音乐学科如何立足于核心素养,关注学生如何开展深度学习,促进教...
  • 作者: 郑金秋
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  72-73
    摘要: 信息时代已经到来,各种信息的快速传递让人们可以比较快捷地接收到想要获得的知识。传统的教育方式也在不断地受到挑战,虽然传统的教育方式对幼儿的教育效果有目共睹,不能完全被替代,但其弊端也在不断显...
  • 作者: 涂希希
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  76-77
    摘要: 通过幼儿园区域游戏促进幼儿自主学习是培养幼儿自主学习能力的一种教学方式,本文将从教师在区域活动中的隐性指导、教师在观察中的参与指导两个角度出发,进行详细讨论,分析具体的可行性方法。
  • 作者: 王菁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78-79
    摘要: 根据市教科院《合肥市中小学教师在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展教研活动实施办法》(合教科研函〔2020〕5号),打造疫情期间“特色”教研平台,提高我市优质教育资源的辐射作用,合肥市信...
  • 作者: 朱丽丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  97-98
    摘要: 一个富有智慧的班主任善于运用家校合作推动班级发展,助力学生成长。在班级里组建亲子阅读团队,让孩子和家长在团队中互通有无、互相学习,既促进了“书香班级”精神文化建设,又引导更多的家长参与到班级...
  • 作者: 王芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  105-106
    摘要: 信息化时代的学习环境,便于学习者自主建构、互动交流,而且资源非常丰富、形象生动、图文并茂。利用信息技术的优势创设符合儿童认知的学习情境,不仅能激发儿童情感,拓展儿童知识面,高效突破教学重难点...
  • 作者: 高丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  107-108
    摘要: 如何在习作教学领域发挥互联网+的优势,提高习作教学效率,充分发展学生的语言能力,提升学生的语文综合素养?将“互联网+”与习作教学融合,改变传统习作教学模式,借助班级学习空间、微信公众号,搭建...
  • 作者: 余彦霖
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  109-110
    摘要: 网络时代,非常适合小学英语学科开展混合式教学,合理利用网络学习资源,对激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量、发展学生核心素养起着非常重要的作用。混合式教学要求教师善用网络资源,结合先进教学理念...
  • 作者: 张雨涵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  115-117
    摘要: 游戏是幼儿园对幼儿实施教育的主要形式,可是在现如今教师构建好的大框架下,游戏逐渐失去了其真正的意义,幼儿在游戏中自主想象的成长空间反而被抑制。因此我们应该回归幼儿游戏的本质,真正实现幼儿在游...
  • 作者: 江琼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  120-121
    摘要: 对于在课余时间缺乏英语学习环境的农村小学生,通过在主教材的教学中渗透自然拼读法,帮助学生建立字母及字母组合与发音之间的直觉音感,掌握英语拼读规律,为识记单词清除障碍,让他们在课后能够自主进行...
  • 作者: 颜烨
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  124-126
    摘要: 在复杂的社会环境和空前的学习压力下,不少孩子出现了心理问题,关注孩子的心理问题已刻不容缓。一个孩子的健康成长仅靠家庭或学校都是不够的,只有两者合力,教育才会有针对性和连贯性。学校不仅要关注产...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  126-126
    摘要: 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

安徽教育科研评价信息

安徽教育科研统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊