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江苏幼儿教育
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《江苏幼儿教育》（季刊）创刊于2014年，是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊，由复旦大学出版社正式出版，全国公开发行，中国知网全文收录。欢迎赐稿！办刊定位: 以幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题，把握幼教改革与发展的主流，捕捉世界幼教发展新动态，及时反映国内外幼教研究新成果，着眼于幼儿园...
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主办单位：
江苏省学前教育学会
江苏幼儿师范高等专科学校
复旦大学出版社学前教育分社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215131
地址：
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学前教育是终身教育的开端,是国民教育中不可或缺的重要一环。随着时代的发展,百姓群众对学前教育的关注与期待也越来越高。镇江2010年起承担国家学前教育体制改革试点任务,2016年初又承担了国家...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 徐州高等师范学校创建于清光绪三十二年(1906年),秉承'虚心实力'的校训,一代代徐高师人励精图治、兴学图强,聚集了一批批享誉国内外的知名学者和艺术大师,更培养了一批批如于永正、张庆等心系讲...
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3. 征稿启事刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《江苏幼儿教育》是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊,由复旦大学出版社正式出版,全国公开发行,中国知...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： '以游戏为基本活动'的幼儿园课程改革理念,实际上是借鉴了欧美早期教育的实践经验,但我国幼儿园落实这一理念的现实却是:在农村幼儿园,游戏就是课间休息,最多再加上专门设计的'游戏课';在城市幼儿...
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5. 《绘本中的创意美术》刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 主编/林琳出版年月:2016.7ISBN:978-7-309-12135-3本书精选了25本经典绘本,根据幼儿园小、中、大班儿童的发展水平和学习能力,在分析绘本中凸显的有关色彩、造型、构图、...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 幼儿园的有效教学,是作为基础教育组成部分的幼教改革的应有之义。幼儿园有效教学的目标达成,不仅需要重视预设、精心预设,还需要权宜应变,灵动生成。有效教学的理想境界是,预设与生成兼顾兼容,在精心...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文以幼儿牛牛为例,通过对牛牛的观察、分析,针对牛牛在角色区出现的现象,对教师制定的规则进行反思,探索了规则意识形成的路径。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章通过对大班幼儿积木游戏的持续观察和记录,采用适宜的观察方法,分析幼儿的现有游戏水平,并根据幼儿的需要,提供适宜的材料支持,在教师适当的指引、提示、建议和启发下,促进幼儿的不断发展。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本文初步引用'鹰架'理论,以绘本《胆小的老鼠》为例,试析如何在教学中为幼儿提供各种'鹰架',通过支架式教学帮助幼儿学会自主学习。如教师在教学过程中通过建构概念性支架、策略性支架、信息性支架、...
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10. “玩中学”的园本化课程实践与探索刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 依托省编《综合活动课程》,立足实际,积极倡导'玩中学、做中学、生活中学'的教育思想,遵循回归生活、关注过程、加强整合、注重选择原则,通过游戏、运动、主题、生活、民游五大时光,灵活建构'玩中学...
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11. 《童心涂画》刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 出版时间:2016.10ISBN:978-7-309-12470-5本书介绍了棋盘游戏的由来、特点及80款游戏棋的应用方法,分析了合作性游戏棋在促进儿童发展中的作用,是我国第一部研究幼儿合作...
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12. 利用学习故事促进幼儿教师专业发展刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学习故事是一套用叙事的方式进行的形成性学习评价体系,是包括注意、识别、回应在内的一种正式的评价。学习故事在早期教育中的运用对幼儿教师提出了一些客观的要求,幼儿教师在努力达到这些要求的过程中,...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 绘本超于语言,跨越文化,其蕴涵的审美情趣、知识经验和人生感悟等,对幼儿一生的成长有着不可低估的重要价值和作用。我园历经多轮的研究与实践,构建了'立体式'绘本教学,提出以'读、画、演、玩'为绘...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 游戏创造着幼儿的最近发展区。[1]幼儿在体验游戏乐趣的同时,难免会面临一定的问题情境,而使游戏寸步难行,陷入'僵局'。教师作为幼儿游戏活动的支持者、合作者、引导者,就要把握游戏中的教育契机、...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 支持性课程是一种经验性课程,是基于儿童立场,转变教师观念,追寻幼儿经验,满足幼儿需要,鼓励幼儿学会生活,并在教师的支持下主动和谐发展的园本性课程,其建设的核心意义在于幼儿主体价值的实现,促进...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 游戏能否给幼儿带来学习与发展,是游戏评价的一个重要指标。'只要高兴就好',即儿童在不断获得自我挑战成功后,在游戏中真正体验到流畅性,并能够保障自己、他人、环境的长远、和谐、可持续发展。
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17. 农村幼儿园“田园课程”的构建刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 充分挖掘和利用农村幼儿园资源,在实践中逐步构建起农村幼儿园'田园课程',以满足幼儿学习兴趣和发展需要,因地制宜地促进幼儿健康成长。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 以戴庄幼儿园为基地,充分利用戴庄农村的资源和自然的村落形态,带孩子融入大自然,体验农村乡野生活,让孩子的天性得到最大程度的释放,在玩中自由快乐地生长,形成'原色儿童村'乡野课程,给孩子一个弥...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章以海门市东洲幼儿园为例,提出了幼儿园'节日文化教育'园本课程的构建策略,旨在通过节日教育来塑造符合时代需要的幼儿世界观、文化观、价值观,营造校园文化,提高教师素质,促进幼儿身心全面和谐发...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 主编/肖菊红出版时间:2017.3ISBN:978-7-309-12623-5本书是江苏省吴江实验小学幼儿园科学启蒙教育研究成果的精华呈现,汇编了'蚕宝宝来了''种向日葵''快乐石之旅''车...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当前,幼儿园教育让更多的孩子学会无条件服从,这在一定程度上抑制了幼儿尤其是男童的正常成长。究其原因主要是幼儿园教师性别单一化,教师混淆了遵守纪律与规则意识的不同以及幼儿园对物质环境中性别因素...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 3月23-24日,《江苏幼儿教育》2017年度(第三届)编委会年会在复旦大学举办,会议由复旦大学出版社副总编辑兼学前教育分社社长张永彬主持,复旦大学出版社王德耀董事长致欢迎辞,苏州幼儿师范高...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： '80后'父母与'兴趣班'的爱恨交织,既代表了这一代人的育儿观,也反映出当今社会幼儿教育方面的某些问题。名不副实的'兴趣班'使孩子们'被兴趣',然而这并没有阻止'报班热'的发展,究其原因主要...
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24. 《听说,故事可以这样“讲”》刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 方红梅 主编出版时间:2016.9ISBN:978-7-309-12308-1上海陈伯吹实验幼儿园经过六年的实践和研究,形成了'艺术同构视野下的文学活动'特色课程,聚焦于文学、音乐、美术之间...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 幼儿期是规则意识与规则行为形成、发展的重要时期。文章主要从角色扮演、集体讨论、积极评价、家园合作这四个方面论述幼儿规则意识的培养。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 家庭是幼儿最重要的成长环境,当前幼儿家庭教育中存在着幼儿规则意识欠缺、幼儿家长规则教育意识欠缺、规则教育困难及方法不当等问题。因此,要通过趣味性的方法、家长以身作则等多种途径来循序渐进地培养...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2017年3月9日至11日,在上海新国际博览中心举办了2017年上海国际幼教年会。本次年会以'Power the Children(赋予孩子的力量)'为愿景和使命,关注全球学前教育,集合国内...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 本研究通过修订儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童行为量表,筛选焦虑情绪儿童进行团体游戏治疗,探讨游戏治疗对缓解儿童焦虑情绪症状的疗效。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 儿童的心智化发展,是父母养育孩子过程中重点要关注和培养的,这是儿童发展人际交往和学习能力的基础和保障。本文着重分析了儿童心智化过程障碍,结合有针对性的行为训练,有效促进了孩子学习能力的提升。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 文章从文化资本理论的视角审视,发现家庭中不同形态的文化资本对幼儿学习品质的培养会产生不同的影响,家庭不仅要提升现有的文化资本,同时也要借助幼儿园和社区的力量来培育幼儿的学习品质。
江苏幼儿教育基本信息
| 刊名 | 江苏幼儿教育 | 主编 | 孔宝刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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