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中小学数学(小学版)2004年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
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1. 谈小学生计算器的使用刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 我是一名英语教师(以前教过数学，并一直关注着)，本不该对数学教学谈论是非。但前不久发生在身边的两个现象，让我不得不对小学生计算器的使用谈一些不成熟的看法。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 美国心理学家吉诺特曾经说过这样的话：“在经历了若干年后的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因...
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3. 对“左右”位置教学的思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： “左右”是新教材“位置”一课的内容。本人在教学此内容时碰到了一些问题。例如：小红，小明，小芳三个人面对我们站成一排．小明的左边是谁，右边是谁?有些版本说“小明的左边是小红，右边是小芳”，而有...
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4. 聚焦课堂提问关注学生发展刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 后现代教育学、教育阐释学认为教学活动的本质是“对话”、是“交流”、是“沟通”，是师生以教学资源为中介的特殊交往活动。在其交往活动中，师生对话、生生交流成了互动交往中最常用、最主要的方式之一，...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 当前，培养每一个公民的环保意识已经成为新世纪教育的重要组成部分。环保教育要从孩子抓起．从课堂抓起，这无疑是新世纪教师责无旁贷的神圣使命。课标数学教材中增加了许多带有环保背景的素材，目的主要是...
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6. 谈“相当于”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： “相当”一词在《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)里的明确解释是：指数量、价值、条件、情形等两方面差不多。并举例日：旗鼓相当，年龄相当。即两方面的实力差不多，两个人的年龄...
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7. 小学数位顺序表应改一改刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 多年的沿袭，已使我们习惯于使用这样的数位顺序表。然而教学中，学生的一次不够妥当的回答，却引起了我对这个顺序表的反思。
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8. “合情推理”有何之过刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 2004年第5期上刊登了首都师范大学数学系方运加老师的《试说“合情推理”的是或不是》一文。方老师高瞻远瞩的眼光和殷实的理论使我获益颇多，但笔者拜读后有些不解，很想请教于方老师以及各位同行。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 2004年第4期《中小学数学》(小学版)刊载了周仁东老师的《小学数学中的几个歧义问题》(下称“周文”)及方运加老师的《数学的常识、知识与认识》(下称“方文”)两篇文章，读后感触良多。的确，“...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 基于问题学习(Pyoblem—Based Leayning，简称PBL)，是近年来受到广泛重视的一处学习方式，它突出强调学生是自己知识的建构者，通过在解决问题的活动中，主动进行批判性和创造性...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 几年前，在某次国际会议上，我的论文“小学数学教学中，思维独创性培养的障碍及对策”被编入会议论文集，引起了美国加州州立大学从事数学教育研究的华裔学者安淑华博士的关注，会议交流期间，找到了我，提...
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12. 数学教学中“手”的妙用举隅刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 每个学生的双手，既能操作学具，又能成为一种很好的学具。在小学数学教学实践中(特别是在低年级教学中)，我发现如能巧妙运用双手这一学具，让学生手、口、眼、脑各种感官并用，既符合低年级学生有意注意...
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13. 谈谈“错误”在数学课中的有效利用刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在我们的数学课堂上，每天都有学生在“出错”，因为教师经常在教学中创造机会让学生暴露出各种各样的错误。这其中的“错误”，有的是教师不曾料到的，也就是学生即时发生的错误，因为课堂教学是一个动态的...
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14. 用“十字相减法”解题刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 借助于画两条十字交叉线，帮助分析题中的数量关系，寻找解题的途径，这样的方法，我们称它为“十字相减法”。运用“十字相减法”，能直观、形象地表示出题中各数量间的关系，迅速找到解题的捷径。
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15. 第n个是“△”还是“O”？刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 前段时间，六年级的学生在一次数学测试中遇到了这样一道题：
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16. 也谈“正方体表面展开图有多少种”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《中小学数学》(小学版)2004年第5期21—33页介绍了“正方体的表面展开图有多少种”，文中叙述清晰、细致、全面很有启示。本文利用直觉思维和分类枚举法进行讨论，目的是便于教学，使广大学生易...
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17. 也谈梯形面积刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《中小学数学》(小学版)以其服务一线教师的唯一宗旨、求真务实的办刊作风、畅所欲言的学术研究氛围赢得了广大教师的青睐，是广大教师心目中一本“读得来”、“用得上”的好刊物。
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18. 一道不宜给小学生做的习题刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 笔者发现，在比较流行的一些小学六年级数学学习辅导资料中，有关圆锥体的体积的练习内容里都编入了下述题目或类似的题目：
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 引导学生通过探究、讨论、验证，理解和掌握能被3整除的数的特征．并能正确、迅速地判断一个数能否被3整除。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，新的实验教材正在实验。而对于哪些没有进入课改的年级，依然使用原来教材，教学中应该如何贯彻落实新课程标准的理念，穿“旧鞋”走“新路”呢，本文结合三步计算应用题的教学谈几点...
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21. 容器的体积如何求刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所占空间的大小是否包含其里面的空间(既容器的体积是否包含其容积)呢?在教学中同行间产生了异议。一种观点认为：容器里面的空间是其成为容器的必要组成部分，没...
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22. 关于“左、右”教学的一些体会刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 最近读了《中小学数学》(小学版)2004年7-8期赵张慧老师写的《关于“左、右”教学的一点疑问》(以下简称《疑问》)一文，文中的疑问是：图(2)、(3)中左、右的确定应以老人或小羊为参照物呢...
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23. 谈对“扩大与缩小几倍”的理解刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 拜读了《中小学数学》小学版2004年第5期北京市怀柔区北房镇中心小学李兰凤和陈晓燕两位老师的文章。了解到二位老师的疑问。本文拟就二位老师的疑问逐一阐述自己的看法，与同行互相探讨。
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24. 关于《我的疑惑》之管见刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《中小学数学》(小学版)2004年第5期，发表了龙平方老师《我的疑惑》一文。对此，本文谈一点看法。
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25. 谈谈我的想法刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《中小学数学》(小学版)在全国数学教育工作者心中的地位可以用“家喻户晓”来表示，怀着对贵刊的敬慕之情拜读诸位同行的文章，在开阔自己的眼界之时，从中也发现了一些瑕疵，不胜惶恐地“班门弄斧”一番...
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26. 注意讨论问题的所在数域刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 读了《中小学数学》2004年第五期中《我的疑惑》一文(以下简称《疑》文)，就“在除法中，两数相除，如果除不尽，商就一定是循环小数”这一命题的真假，谈谈自己的看法，聊以解惑。
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27. 潘小明老师执教《质数和合数》赏析刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 三月份，我有幸聆听了上海市小学数学著名青年教师、宝山区实验小学校长潘小明的一堂《质数和合数》观摩课。这堂课，潘老师挥洒个性，把课改的先进教育教学理念发挥得淋漓尽致。尤为可贵的是，潘老师能精心...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《认识厘米》是人教版小学数学第三册第一单元第一节数学课的内容，也是小学阶段学习我国法定计量单位的开始。虽然学生在日常生活中已经接触过长度的问题，但对厘米、米等单位接触较少，不够熟悉，对1厘米...
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29. 小学数学考试命题的改革尝试刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 我们知道，考试具有诊断功能、反馈功能，同时还有导向功能和激励功能。然而，传统的数学考试重视了其诊断功能和反馈功能，巩固数学知识，技能化、程式化、繁杂的运算和反复训练的题目偏多，而具有思考性、...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 人教版六年制小学数学第十册第二单元“长方体和正方体”第49页练习十第11题“一个正方体玻璃容器棱长2分米，向容器中倒入5升水，再把一块石头放入水中，这时量得容器内的水深15厘米。石头的体积是...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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