论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 中小学数学(小学版)期刊 >
中小学数学(小学版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
分享
投稿
《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
分享
文章浏览
目录
-
31. 情境创设偏离教材编写意图案例透视刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 《数学课程标准》在课程实施教学建议中明确指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,"引导学生开展各种活动,激发学生对数学的兴趣,以及学...
-
32. “三角形的高”教学评点刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 两年前,我曾听了一节"三角形的高"校内公开课,当时的感觉是教学自然流畅,无缝隙,无接痕。学生新知的产生如小河流水,自然流淌,自然生成。时至今日,翻开当时的听课笔记,仔细咀嚼仍鲜味犹存。
-
33. 浅析“拖堂”现象刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 最近,我听了五、六节校级、镇级公开课,发现存在一个共同的问题,那就是本节课的教学内容完成不了,普遍存在"拖堂"现象,有的"拖堂"近十分钟。有几节课,甚至于下课前的十分钟才急着把半节课的内容...
-
34. 由“1米=98厘米”想到的刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一次教研活动,听了一堂教研课《认识米、用米量》。教师通过大量的实测、估测活动,让学生充分感知了1米大约有多长后,开始教学厘米和米的关系。教师让学生用手势表示出1厘米或1米的大约长度,然后问...
-
35. 《用字母表示数》教学片断及反思刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 不久前笔者在学校优质课观摩比赛中,执教的《用字母表示数》一课获得一等奖,受到听课老师的好评。现就本课的一些片断谈谈自己的体会:
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学案例在"圆的面积计算"练习课上,教师逐步出示了一组练习题:1·一个正方形的面积是100平方厘米,在它里面画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?(如右图所示)2·一个正方形的面积是...
-
37. 小学数学考试命题应注意的几个问题刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 众所周知,考试是一把尺子,担负着检验、评价或选拔的任务,具有严肃性和导向性。考试对于学校和教师来说,是检验教学效果和调整改进教学的依据之一;对于学生来说,不仅是接受评价或选拔的过程,也是一...
-
38. 心灵的盛宴刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 屈指算来,我工作已近十八年了。由于当初在师范学校学的专业是幼师,所以我在前八年中从事的一直是幼教工作。后来由于学校体制的转变,我又开始了小学数学的教学工作。在这十年中,我订阅了许多有关小学...
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 读了《中小学数学》(小学版)第10期施老师撰写的"强势推进数学阅读计划全面提升学生数学综合素养"(以下简称"强文")一文,感慨万千,为施老师代表教研室所制订的这份详实计划感到佩服,从计划、...
-
40. “数学广角”教学记实刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学内容:课标(人教版)三年级上册112—113页例1、2。教学目标:1·学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。2·培养学生初步的观察、分析及推理能力,以及有序地、...
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 关于乘法定义和被乘数、乘数名称改革利弊的讨论,《中小学数学》杂志从2004年开始至今已经发表了好几篇文章,这些文章详尽阐述了乘法定义和被乘数、乘数名称改革的利弊。今日读《中小学数学》200...
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 邱学华是大家熟知的小学数学教育专家,他从事小学数学教学的实践和研究已有50多年,最近应中国教育学会"名师教学思想与教学艺术丛书"编委会之约,写成《邱学华怎样教小学数学》一书。该书反映了邱学...
-
43. 推荐图书刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要：
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 谈祥柏,从事数学科普工作半个多世纪,有扎实的古文功底和渊博的历史知识,通晓英、日、德、法及拉丁文等多种语言。他写的"趣味数学"题材广泛,妙趣横生,是数学教学不可多得的好素材,也是提高学生能...
-
45. 《中小学数学》投稿须知刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 1.稿件的基本要求.(发送电子稿前必须用普通或挂号信函邮寄打印稿)(1)手写稿件一般用300或400字方格稿纸撰写,要求字迹工整,图形绘制正确,正文行距要适当大一点,便于修改。(2)打印稿...
-
46. 追寻实效的“实物直观材料”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 实物直观材料是架起数学知识的抽象性与学生思维的直观性之间的桥梁,它有助于理解抽象的数学知识,有助于提高学生的思维能力,也有利于发挥学生学
-
47. 新课程背景下计算教学的误区与思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程在我校实施已近四年,经调查了解:自实施新课程以来,我校一年级学生的计算能力与以往相比有所下降。例如对本校一年级学生100以内加减法计算能力测试结果如下表:
-
48. 于反思中前行刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,新课程渐渐褪去了最初的热情与兴奋,归于一种喧嚣之后的平静。不过,平静并不意味着否弃,更不意味着淡出,静水流深,平静之下涌动的可能是更加本质和深刻的问题。本文撷取
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,作为小学生主要学习方式的合作学习越来越受大家的青睐。但由于教师对小组合作学习的理论认识不足,或者没有作深刻的探讨,常常只在比较浅显的表面上展开,所以存在许多问
-
50. 准确把握学习起点的教学策略刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 学习起点是指学生学习新内容所必须具备的知识与能力储备,包括逻辑起点和现实起点。教师对学生的学习起点的把握主要存在三种不当倾向:一是对学习起点分析"错位",从而导致教学迷失方向或偏离重点;二...
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 所谓主题图是指能反映数学课中所要解决的数学问题、所要学习的知识内容、带着浓浓的生活情境的图画。它是"人教版"数学实验教材的一大特色,体现了"从学生已有的经验出发,重视学生的经验和体验"的
-
52. 这样的“导入”不妥刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《中小学数学》(小学版)2007年第4期刊登了王红宇的《可不可以先提"商不变"》(以下简称《可文》)一文。王老师在《可文》中简要地介绍了一位老师教学北师大版小学数学第七册《商不变规律》一课...
-
53. 学习数学需要开放的课堂刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、什么是开放的教学课堂教学过程的封闭其实并非出自教师本意,大多教师也很期望通过开放的课堂来实现师生的有效互动。只是教师在开放教学的内涵上存在着认识的偏差,认为解决问题的方案多样或者问题结...
-
54. 走出数学模型刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 上完这节课后,我有一种迫不及待想找人交流的冲动,想说出自己的畅快,因为这节课解决了我多年来的一个教学困惑,让自己教的明白,也让学生学的明白。这个单元是"解决问题的策略——列举法",对于
-
55. 一堂准备充分却又失败的数学课刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 除数是一位数的笔算除法,是笔算除法的开始课,也是学生今后进一步学习整数和小数除法的重要基础,它在计算教学中占有举足轻重的地位。因此,必须切实让学生理解算理和计算方法。我知道教学时要让
-
刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《倍的认识》是一节概念形成课。它的主要教学任务是让学生形成和建立"倍"的概念,为学生后续学习两量的倍数关系打下基础。在设计和施教该课时,面临的主要困难是如何使"倍"的概念的形成过程真正成为...
-
57. 数形结合在《近似数》一课中的应用刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 四舍五入是求近似数最常用的方法。北师大版小学数学把它安排在四年级上册第一单元"认识更大的数",目的是让学生理解近似数的意义,会把一个数四舍五入到指定数位,同时进一步加强对大数的认识,培
-
58. 《7的乘法口诀》备课手记刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 先是听了县实验小学一位教师教学《5的乘法口诀》,接着又赶上要到我县最偏远的地方下乡视导,自然想到,何不借此机会上节《7的乘法口诀》。以下是我备课时的一些思考。思考一:《7的乘法口诀》与《5...
-
59. 小学数学作业设计要抓住“三性”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 众所周知,数学作业是学生掌握知识,形成技能的必要途径,是发展学生能力的重要手段,是培养学生良好心理品质的重要方法。可见,数学作业的设计在小学数学中有着举足轻重的地位。因此,该如何设计作
-
60. 谈谈“时、分、秒”教学刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2008年4期页码:摘要：
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
中小学数学(小学版)评价信息
中小学数学(小学版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
