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中小学数学(小学版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
6545
总下载数（次）
40
中小学数学(小学版)
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《中小学数学：小学版》是由中国教育学会主办的期刊。主要面向野外勘查单位系统子弟、中小学的教师和自学职工，为他们提供一些有助于改进数学质量，开拓视野的材料。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
6545
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 基于近几年来的研究，笔者认为：“找规律”教学，首先要立足儿童经验，找出个性；其次，要回归数学本原，找出共性；最后，要走进生活世界，找出灵性。
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2. 小学低段“视算”得天独厚刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数的计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识。培养学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目标之一。但调查结果表明，当前小学生的计算能力不容乐观。据检测统计到的数据，学生计算（包括在解决问题中...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、缘由 “11—20各数的认识”这部分内容在整个数的学习体系中占有相当重要的地位，它既是10以内数的认识的延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，学生首次接触“计数单位”这个核心概...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 进入第二学段的学生，学习心向已从表面的热闹逐步走向内在的理智，思维特点也从具体形象思维向抽象逻辑思维发展，对感兴趣的学科更加偏爱，探索研究、判断选择的习惯基本独立，自主学习、总结概括的能力基...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 问题：不是“估着算”，而是“算着估”。 近日，一位年轻教师与笔者交流，说他执教了北师大版教材二年级下册第六单元“加与减（一）”中“回收废电池”的内容，对其中的估算教学产生了困惑。在这部分内...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、提出问题 计算能力是小学生最基本的数学能力。2011年版的课标明确提出：“存数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、儿何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力平和模型思...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在平日的除法计算教学中，虽然教师注重每一种算法从学生中来，注重每一位学生亲历每一种算法的计算过程，注重每一位学生经历由具体操作到竖式书写的过程，但没有沟通这几种算法之间的关系。学生学习除法常...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 培养学生的思维能力是小学数学教学的任务之一，而应用题教学是发展学生智力，培养学生逻辑思维能力的一个重要方面。因此，加强应用题教学，培养学生的思维能力是十分重要的。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 儿歌具有篇幅短小、文字浅显、富有形象和琅琅上口的特点。中、低年级段的小学生具有活泼好动，乐于吟诵的年龄特点，儿歌是这一阶段学生十分感兴趣的表达交流方式。数学教学中，我们发现儿歌具有一定积极的...
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10. 小议“简易方程”教学中的几个问题刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 五年级数学上册第四单元“简易方程”，是小学阶段学生学习代数初步知识的内容。通过学习，学生很容易掌握方程，方程的解、求解方程等概念。并能够理解它们之间的区别，即：方程是一个等式，方程的解是一个...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有人说：“教学有三重境界，一是教知识，二是教方法，三是教思想。”可见，在小学数学中，数学概念、公式等知识的教学固然重要，而隐含在数学知识体系里的数学思想，更是应该重视。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 校园里、军营中，不时耳闻“集合”的口令，听惯了，不觉得这“集合”、“集合啦”有什么不一般的，反正随之的总是或纵或横的若干队列，有以班级、连队为单位的；也有以小组或班排为单位的；“集合啦!男生...
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13. 对一年级上册教材的对比分析刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 由教育部于2012年审定的义务教育教科书《数学》一年级上册（以下简称“新教材”）已经出版了。笔者与2001年发行的义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册（以下简称“实验教材”）进行了比...
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14. “找次品”能否先分成二份刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “找次品问题”是一类经典的数学智力问题，可细分为许多类型，有的类型解决起来相当复杂。人教版《数学》五年级下册的“数学广角”选择了比较简单的一类作为例题，即“若干个从外表看完全相同的物品，己知...
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15. “板书”是“大事”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 板书——这是一个常规问题，也是一个老生常谈的问题，大家都知道它很重要，不能少；也都知道它要简明扼要，是一节课“浓缩”的精华。但是，在平时下校视导听课的过程中，偶尔还是会遇到一些“零板、书”、...
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16. 对几何直观的认识和思考刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 正确地认识和理解几何直观，对我们开展教学和指导学生学习有着重大意义。本文拟谈谈对几何直观的认识和思考。
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 揭示儿童学习数学的规律，必须要从儿童心理学方面作深入研究。这方面的研究，在国际上首推瑞士儿童心理学家皮亚杰（1896—1980）所作出的贡献，特别是他的儿童智慧发展阶段论，能够揭示儿童学习数...
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18. 特长学习要因人而异刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 珠心算是通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观的算珠映像，并在脑中快速完成计算的过程，对孩子起到手脑并用的效果，促进幼儿大脑的发育，培养幼儿注意力、理解力、思维力，增强幼儿的思维敏捷性，促...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《中小学数学》（小学版）2012年第6期刊登了邱学华老师《为“奥数”正名》的文章，提出了当今数学教育界一个敏感的问题——“奥数”问题，并号召教育界开展“奥数”问题的讨论。本人读后颇有想法，决...
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20. 多媒体唱的是“配角”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、多媒体课件“下乡” 去年，市里组织“信息技术在学科教学中的有效运用”优质课评比活动，我执教的二年级下册“分类统计”获得了市二等奖。本节课我运用多媒体课件向学生创设了一个动物运动会的情景...
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21. 怎样教“角的大小与边的长短无关”刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 角是最基本的几何图形，初步认识角是进一步认识角和其他几何图形的基础，是小学学习的一个重点。基于这个目的各个版本的教材都把“角的认识”这部分知识，放在了二年级下册。教过二年级“角的认识”的教师...
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22. 努力打造智慧的数学课堂刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何把握、提炼和调控课堂教学中的“生成性资源”，提高教学的高效性，打造充满灵性的智慧课堂呢？下面我结合教学实践，谈谈个人的一些体会。
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23. 听算，简约而不简单刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、听算训练的意义 学生的计算能力基本是由口算、听算、视算、心算、估算等各种能力综合而成。听算作为计算能力的重要组成部分，一定有它存在的价值。听算在某种意义上可理解为“耳听心算”，它的最大...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学表象是以感知为基础的，没有感知，数学表象就不可能形成。那么在教学中教师如何帮助学生在充分感知体验中去建立表象呢？下面我就结合“体积和体积单位”一课中体积单位的教学，谈一谈自己的作法和认识...
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25. 这道“经典老题”是错题刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 读了《中小学数学》（小学版）2012年第5期张占会的《由一道经典老题引发的再思考》一文9文中谈到引发张老师深深思考的由刘耀老师撰写的《不要小看学生》和凌梦梅撰写的《我的看法》两篇文章，这两篇...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 读了《中小学数学》（小学版）2012年第6期马永红的《我的方法与结论》后，随即找出2011年的第10期，重读了杨彩琴的《称有形·找有方·用有数》，两文对照，细细研读之后，十分敬佩两位老师的敬...
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27. 说说牛顿问题的另一种解法刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 牛顿问题，因由大科学家牛顿提出而得名，也有人称这一类问题叫做牛吃草问题。 牛顿曾编过这样一道数学题：牧场上有一片青草，每天都生长得一样快。这片青草供给，10头牛吃，可以吃22天，或者供给1...
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28. 为何如此刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 现象在一次五年级数学期末测试中，试卷中有这样一道选择题：【题1】大象能活70年，大象的寿命比长颈鹿寿命的3倍少5年。长颈鹿能活多少年？设长颈鹿能活x年，下列方程中正确的是（ ）（多选）。
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29. 关于除法计算的讨论刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有许多学生学习了乘法的运算定律后，在计算除法时，仍然利用乘法运算定律的方法进行除法计算。问其原因，学生回答是“因为除法是乘法的逆运算，所以乘法运算定律可以用来计算除法。”真的是这样吗？不妨细...
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刊名： 中小学数学(小学版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 林革在《中小学数学（小学版）》2010年第6期发表了《“鸡兔同笼”问题解答集锦及评析》一文（以下简称文献[1]），文中指出“鸡兔同笼”问题的常规解法是假设矫正法，同时也列出了矩形面积法和二些...
中小学数学(小学版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(小学版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsx@sohu.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京西三环北路105号首都师范大学数学楼 |
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