中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  7-8
    摘要: <正>生本教育理念最初是由广东省教育科学研究所长、博士生导师郭思乐教授提出来的。它的核心是以学生的发展为本为教育理念,以学生的积极参与为前提,倡导自主学习、合作学习、探究性学习。它把传统教学...
  • 作者: 孙峰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  11-
    摘要: <正>在教育改革的趋势下,学习共同体成为在课程教育理论的具体要求,在实践阶段要构建有效的教学形式,及时对各项案例进行分析。通过合作活动的形式进行教育,学生的被动记忆状态会得到改善,通过外在的...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  12-
    摘要: <正>文化知识的传授和培养学生的跨文化意识,是高中英语教学中重要的两个教学内容。文化知识的传授主要靠教授和学习教材中语言教学所承载的文化内容而获得;培养学生的跨文化意识就要求学生能掌握和理解...
  • 作者: 周雪丹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  13-
    摘要: <正>根据有关标准,我们可以发现英语课程兼有两种性质,分别是工具性以及人文性这两种性质。从人文性这个角度来说,英语课程教学要努力提高学生的人文素养,使学生在学习英语的过程中开阔视野,获得丰富...
  • 作者: 汤荣芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  18-
    摘要: <正>《新课程标准》中明确指出,在高中英语的教学当中应根据学生的实际情况,合理的建立评价体制。一般而言,当教师能够结合教学内容、学生的实际情况等建立科学的形成性评价机制时,则能够有助于提高英...
  • 作者: 朱爱梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  27-28
    摘要: <正>《高中英语新课程标准》指导内容中明确指出:"高中英语教育教学需要着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达"。《全国高级中学英语教学大...
  • 作者: 贺红霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  38-
    摘要: <正>捷克教育家夸美纽斯说过:一切后教的知识都要根据先教的知识,即理解新知识需要旧知识作基础。因此,教师可以借助课前预习帮助学生找出旧知识结构中的薄弱环节,增强学习新课的目的性和选择性,使得...
  • 作者: 缪华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  43-
    摘要: <正>近年来,教育部针对初中英语教学改革提出了一系列改革方案,其中就有提高初中学生英语自学能力的要求。应该如何激发并培养学生以自主主动探索的方式学习英语的兴趣以及指导学生养成良好的自辨自治自...
  • 作者: 黄海霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  45-
    摘要: <正>英语听力是英语教学中不能不提的"痛楚",学生听得"不知所云"与教师教得"无从下手",使得听力好似"雾里看花,水中望月"。就学生而言,听力中存在的障碍更多体现在缺少训练系统性,致使学生语...
  • 作者: 仲兆竹 董玉兵
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  48-
    摘要: <正>1.以单元为单位对模块知识进行梳理:结合模块话题,捆绑式打包训练,注重拓展运用1.1放低起点,以教材的模块知识点为载体,打破界限,有效整合,加强语用用好自编学案和手中订购的一轮资料,以...
  • 作者: 王正凤
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  50-
    摘要: <正>英语作为高中学科教学中的重要组成部分,对提升学生的综合素质具有重大作用。新课程改革的实施,对目前的高中英语教学提出了新的教学要求。学生不仅要具备相应的英语交流能力,还要掌握英语的实际应...
  • 作者: 李紫洋
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  53-54
    摘要: <正>"语言的教学必须立足于语境视角"。这是目前英语教育界普遍认可的观点,只有针对教学内容,选择正确的语境创设方法才能发挥最佳教学效果,调动学生的学习兴趣,将其课堂参与感提升到最高。本文立足...
  • 作者: 徐娇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  63-
    摘要: <正>提到作文,很多学生都不太感兴趣,甚至有的学生害怕写作。而作文在高考所占比例较大,若作文写不好,自然影响学生的整体成绩。同时,写作也是培养学生综合应用能力的体现。学生之所以不喜欢写作,乃...
  • 作者: 邵炜霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  66-
    摘要: <正>笔者任教初中英语,所接触到的学生学习条件比较优越,家庭背景比较好。应当说这是学生学习英语提高学生英语知识和技能以及接受英语国家文化熏陶感染的先决条件。但诸多教学现实却总令笔者乐观不起来...
  • 作者: 朱桂琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  70-71
    摘要: <正>1.学情了解2015年6月11日,我受邀赴石嘴中学,上了一节八年级英语课本Unit 9阅读课的示范课。说实话,每次上示范课,都没接触到上阅读课,这一次无疑是一次挑战。我了解到该校一直在...
  • 作者: 江绚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  72-
    摘要: <正>近年来,中学英语的教学方法一直在不断创新,广大一线教师围绕着"英语新课程标准"以及各种英语课堂教学法,开展以学生为主体的英语课堂教学教研活动。在这一背景下,对授课内容的有效拓展也成为创...
  • 作者: 黄文娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  73-74
    摘要: <正>根据二语习得的输入输出理论以及学习者最近发展区的理论,现今的英语课堂教学更要求以学生为中心,教师设计组织一些学习任务,只做教学活动的组织者和指导者。萨尔曼·可汗的"翻转课堂"为我们带来...
  • 作者: 徐凌娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  75-
    摘要: <正>随着素质教育的不断推进,初中英语教学更加重视对学生英语学习能力及语言运用能力的培养。在初中英语课堂中应用合作学习教学模式能够有效增加学生的兴趣,让学生主动参与到教学活动中。并且通过合作...
  • 作者: 沈薪燚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  77-
    摘要: <正>合作学习指的是将小组作为基本组织单位,组内成员明确分工,共同完成教师所布置的教学任务。合作学习这种方法不仅可以提高学生的自主学习能力,又会提高整个英语课堂的效率。现阶段,在我国高中英语...
  • 作者: 葛子莲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  78-
    摘要: <正>在初中英语课堂中,促进学生的合作学习不仅能更好提高学生的英语水平,加强学生之间的沟通交流,而且能较好保障课堂质量,所以加强学生合作学习至关重要。英语知识具有一定的复杂性,如果只凭教师讲...
  • 作者: 陈金红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  81-
    摘要: <正>英语交际性是学生在学习和使用过程中的本质特性,体现了基于互动化基础上的语言表达思维生成。运用多样化对话,能使得学生在彼此交流中相互学习和借鉴,使得学生在富有情境趣味的课堂上主动展现自己...
  • 作者: 王鑫培
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  83-
    摘要: <正>凡事都要争,越是争得面红耳赤越能散发学生的本真味道,学问也便更加招人喜爱。现行的课堂教学少了几分争辩,都是在议论纷纷的过程中展现"你一言、我一语"的协作,听不到争论不休,见不到面红耳赤...
  • 作者: 潘长军
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  89-
    摘要: <正>有效进行课堂教学提问的设置,这既能够为知识教学提供良好衔接,这也会活跃学生的思维,让学生在思考的过程中实现对于很多知识的理解与获知。对于高中英语课程的教学而言,教师的教学提问策略将会直...
  • 作者: 董刚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  90-
    摘要: <正>任务型英语教学是新兴的英语教学方法,它的具体应用是指在实际的教学课堂中,分配任务供学生自学,以达到提高学生思维能力和充分调动学生的学习积极性的目的,进而提高课堂效率和学生英语成绩。本文...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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