语文教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28

语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  2-2
    摘要: <正>《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,创刊于1973年,是全国教育类首批中文核心期刊,也是我国知名的老牌语文刊物之一。刊物分'上半月刊''下半月刊'两个版...
  • 作者: 赵晓艳
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26-26
    摘要: 在语文教学中,不断提高学生的社会意识、集体意识、爱国意识,培养学生健康、正确的审美能力及创新精神、合作精神,促进学生的个性发展,端正学生的三观等是新课程改革标准的基本要求。其中,审美能力也称...
  • 作者: 马玉红
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  32-32
    摘要: "巧妇难为无米之炊",写作就怕无话可说、有话不会说。为此,初中语文老师在作文教学中要让学生从观察中获得生活的鲜活素材,从经典文本中摘抄优美词段,从新闻资讯中获得最新资料。可以说,随着"阅历"...
  • 作者: 吕作敏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-33
    摘要: 作文能够体现小学生的语文学习现状。为此,小学生作文能力的强弱,对学生的语文学习现状与语言表达水平都有着直接的影响作用。并且,作文也是学生思维表达能力与组织理解能力的体现。为此,需要高度关注小...
  • 作者: 于月秋
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  35-35
    摘要: 当今,在小学作文教学中,我们发现不少小学生感觉写作文难以下笔,常常是措辞简单、结构混乱,也无从谈及富有真挚情感。鉴于此,笔者结合平时的作文教学实践就有效地调动学生的写作兴趣,引导学生注重写作...
  • 作者: 李荣荣
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  38-38
    摘要: "随文练笔"是以语文课文作为写的材料,把语言形式的运用和课文内容的理解有机地结合起来的一种训练方式,由于其具有选材角度小,内容简短,贴近实际,且紧随阅读教学等优点,极有助于小学生习作兴趣的培...
  • 作者: 万森 陈娜
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  60-61
    摘要: 文言与现代汉语有很大差距,生僻的词语、艰深的思想意蕴常常让学生对文言文产生抵触情绪,教师的教不得法更让学生收获甚少。庄子的《逍遥游》就是这样一篇教、学难度都很大的文章。《逍遥游》居《庄子·内...
  • 作者: 刘淼
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64-64
    摘要: 现代诗歌是高中语文学习的重要内容,因其特性,要让学生能真正读懂现代诗,不仅要让学生了解诗歌的创作背景,还得多引导学生读,在讨论中感悟,尝试创作。如此,诗歌学习才会更加丰富多彩。一、读前了解背...
  • 作者: 高玉翠
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  65-65
    摘要: 童话教学一直是小学语文教学中比较重要的内容,但是由于传统教学理念的限制等因素使得童话教学的形式比较单一,教学过程苍白无力,对学生想象力的培养存在很多弊端,因此我们需要重新探索小学语文童话教学...
  • 作者: 许霁红 邵金岭
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  78-78
    摘要: 爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决问题更重要。受到应试教育的束缚,传统的语文教学中,教师习惯性地抓住课本的重点,牵引着学生去理解、去被动地接受知识,而忽略让学生主动提问、主动思考的重要性。...
  • 作者: 孙红燕 彭晓红
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  82-82
    摘要: 语文新课标指出:"学生是语文学习的主人,教师应由教学的主宰,转变为学习活动的组织者和引导者。"因此,为了让阅读课堂教学洋溢生命的活力,促使学生在教学过程中积极参与,作为小学语文教师应灵活采用...
  • 作者: 石艳玲
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  83-83
    摘要: 高中语文新课标实施以来,充分发挥学生的主体性,构建以生为本的课堂,成为教学改革的重要方向之一。本文结合多年高中语文教学实践,在此就如何以生为本激活课堂进行了研究。一、设计切合实际的教学目标有...
  • 作者: 李小朦
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  87-87
    摘要: 经典诵读在中学语文中的门类繁多,但针对中学语文教学内容,考虑到授课学生接受程度和理解能力,甄选出简单的,适合初中学生学习的一部分,进行系统教学。经典诵读在中学语文中具有的意义是极大的,在面对...
  • 作者: 薛美芳
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  92-92
    摘要: 学生的质疑意识是他门自我能力实现质的飞跃的一大进步。在新课程改革的大背景下与以往的传统教育模式不一样的是出现了质疑意识,这是教育方面的一大进步。这种意识大大提高了学生在学习中的地位,质疑意识...
  • 作者: 邹国军
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  96-96
    摘要: 语文教学,能够直指学生灵魂,在学习中获得心灵的感应和灵魂的碰撞,应该就是学生学会学习的最佳课堂教学方法。简言之,就语文课堂而言,用适合于课堂学习内容的能够指向灵魂的教学方法就是教会学生学习的...
  • 作者: 刘胜芬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  97-97
    摘要: 新世纪课堂模式的改革需要从根源抓起,也就是从小学课堂开始培养。合作学习作为一种新型的课堂教学模式,受到了广泛的教师、家长的关注。但是,合作学习在小学语文教学中也暴露出不少的问题,亟待人们去解...
  • 作者: 石平林
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  98-99
    摘要: 涉己转化法,意在更加凸显个人阅读的主观能动性,注重阅读自觉和阅读文本后的借鉴运用。充分体现阳明心学的"知行合一",知为行之始,行为知之成。对于已经具备了一定的知识结构、阅读和鉴赏能力的高中生...
  • 作者: 杨淑霞
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  102-103
    摘要: 对当前语文课堂教学改革做出准确的评价,似乎有点困难。新课改已经十多年了,课改的效果如何?是否达到了课改预期的目的?这确实是值得我们每个语文教师深思探究的问题。审视当前的语文教学实践,大家口头...
  • 作者: 齐玉珍
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  114-114
    摘要: 一、情景教学法的主要功能 (一)情景教学法可以显著提升学生对语文的学习热情以及对知识的理解能力。对于小学生而言,其思维的活跃度相对较高,教师应有效把握这种活跃度,充分发挥情景教学法的优势功...
  • 作者: 邹莹
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  123-123
    摘要: 作为低年级学生的写作奠基,在语文教学中进行看图写话训练是课标的明确要求。它需要先提供单幅或多福图画供学生进行观察,进而依据画面内容和想象写出具有一定情节性的文字。在这一点上,它与小学生喜欢的...
  • 作者: 薛秀华
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  133-133
    摘要: 根据新课程标准的要求,小学语文教学需要关注学生的素质发展,这就要求小学语文教师在教学工作不断探索,坚持实践,提升语文课堂教学的生活化程度。小学语文教学应该树立以学生为根本的教育理念,建立良好...
  • 作者: 巩昌达
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  134-134
    摘要: 十年寒窗对我影响最多的莫过语文。十五的晚上月光洒下来,心中万分想家但是不敢跟妈妈说,口中低低吟诵竟是"静夜思";傍晚的彩霞挂在天边,景色稍纵即逝,但是"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"的诗句...
  • 作者: 马静
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  136-136
    摘要: 中华民族有着几千年的传统文化,随着社会的快速发展,很多优秀的传统文化正面临逐渐被淡化的处境,甚至有些已经消失殆尽,而外来文化的不断入侵,给中华民族几千年的文化带来了一定的冲击。因此,在语文教...
  • 作者: 戴淑香
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  140-140
    摘要: 识字教学是小学阶段尤其是小学低年级的语文教学重点,知识性和趣味性是小学识字教学的两个必备属性,只有将这两个属性充分融合,让学生在识字求知的过程中得趣,在趣味玩耍中获得识字知识,才能保证识字教...
  • 作者: 张少军
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  142-142
    摘要: 在高考语文复习中,唯有做好学生的思想工作,在复习方法上给予引导,让学生能做好十足准备,这样才能在高考中取得理想的成绩。就此,本文就结合高考语文备考教学实践而提出一些简单的看法。
  • 作者: 陶有刚
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  144-145
    摘要: 十九大报告指出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务",作为一名语文教师,我想就如何"立德",从八个方面与学生谈谈"心"。一、公心成就正义之心世界不是一个人的,也不是真空和纯净的...
  • 作者: 李惠颖
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  150-150
    摘要: 儿时的记忆中,除了那甜丝丝的糖果让我们小朋友垂涎三尺外,更让我们念念不忘的就是那些花花绿绿的连环画册了。父母都是知识分子,在我和妹妹牙牙学语的时候,爸爸在睡前总给我们讲武松打虎、嫦娥奔月的故...
  • 作者: 彭攀峰(指导老师) 汪旻玥
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  153-153
    摘要: 文化星火,焉得异腔燎原? 幸田露伴有言:"文化是所有人种植幸福的结果。"诚如是,正所谓"经纬人文出于心",来自民族的文化传承是对其智慧的尊重,亦是对于文化星火的"燎原"。无论世事延迁,还是...
  • 作者: 梅瑾瑜
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  156-156
    摘要: 猴子想变成人,打算砍掉自己的尾巴,可是砍掉尾巴的猴子能变成人吗?毫无疑问是不可能的.猴子不知道,尾巴才是他特有的天资.既然如此,何不好好利用天资,做一只出色的猴子?
  • 作者: 丁美文
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  157-157
    摘要:

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

语文教学与研究评价信息

语文教学与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊