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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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391. 2014年全国新课标卷（Ⅱ）高考作文解读刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 2014年全国新课标卷（Ⅱ）高考作文题如下：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食...
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392. 对高考现代文阅读的几点思考刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 从近几年的高考考试大纲、《高考说明》以及语文试卷不难看出，高考对现代文教学的要求越来越高，而且以后仍将延续这一趋势。遗憾的是，浏览近几年的高考试卷，现代文相关试题的得分率并不理想。
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393. 议论文常见的分析方法刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一篇好的议论文，不仅要有鲜明的观点、确凿的论据，更要有恰当的分析。所谓“分析”，就是把一件事或某种现象分解成若干个有内在联系的部分，通过合理的议论让人认清事件或现象的本质属性，从而得出结论；...
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394. 好一个“冷月葬花魂”刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 2008年，江苏省高考语文科目第一次采取必答卷加附加题的形式，将名著阅读题放人了附加卷中。高考与名著挂钩，本是好事，因为对于千百万考生来说，高考就是指挥棒，这一举措或许能改变青少年阅读缺失的...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 自江苏省高考实行加试以来，人们渐渐意识到200分是一盘棋，加试对文科生拿高分起着举足轻重的作用。师生也越来越重视加试，而就加试而言，可以说“得名著者得加试”。
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396. 《水龙吟·登建康赏心亭》课堂实录刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 【教学目标】 1．赏析词中的借景抒情和用典抒情，探究作者情感和作品意蕴。 2．诵读感悟辛词的豪放风格，培养学生的爱国情感和审美情趣。
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397. 《（宽容）序言》的不宽容解读刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 美国作家房龙的《（宽容）序言》不同于一般的序言，一般的序言大多是介绍、推荐某一著作，概括说明它的内容，写作目的和写作过程，有时也会交代一些相关的背景资料，帮助读者理解著作。《（宽容）序言》则...
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398. 《假如生活欺骗了你》教学的音乐意象与余响刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 序曲：学习诗歌无非就是读读背背 最近教学的诗歌单元所选的六首中外现代抒情诗，在情感、意义、意境、象征、炼词造句等方面都堪称典范。但遗憾的是，在学完前三首经典诗歌之后，学生的兴趣并不大，认为...
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399. 对高中语文小说教学的反思刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中语文课堂是培养学生独立思考，帮助学生构建健康世界观、价值观、人生观的重要场所。而小说教学作为高中语文教学不可或缺的部分，更是起到了重要的作用。
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400. 谈高中语文教学中的文本理解刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中语文教学的出发点是什么？从课程实施的角度来看，首先应当是文本，其次应当是学生。有什么样的文本，才可能有什么样的教学。这一判断中的研究着力点正在于“一个文本是什么样的文本”这一命题有点类似...
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401. 从高中散文、诗歌看传统文人的士大夫情怀刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 士大夫是中国传统社会特有的群体，在传统社会中，通过科举考试获得官爵是读书人一辈子的梦想，也就由此而形成了专门为做官而读书考试的知识分子阶层，即士大夫阶层。《论语·子路》子贡问：“何如斯可谓之...
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402. 如何实施生成性课堂教学刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 国家全日制义务教育《语文课程标准（实验稿）》中指出：“评估语文学习的效果，不仅要看学生的学习成果，而且要看他们的学习过程；不仅要看学生学习语文的水平，而且要看他们在语文学习中体现的思想情感，...
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403. 于语文课堂中渗透历史知识刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 苏教版高中语文教材选材广泛，涉及古今中外各类体裁、多种题材的作品，目的是提高学生的人文素养。在语文教学中，传授好本学科知识的同时，结合课文内容，准确适当地介绍课文涉及的有关历史知识是十分必要...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 由于职业学校学生在学习目标认定上比较模糊，而他们自身已成为事实上的“半社会人”，大部分人更多地考虑今后的就业问题，在学习中将心思更多地投放在专业技能的学习上，平时也更加渴望与社会接触，因此呈...
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405. 语文课堂教学“伪繁荣”现象审视刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新课改的深入，语文课堂教学呈现出前所未有的勃勃生机和活力，学生自主探究合作，师生关系民主平等，教学氛围和谐亲切……开放热闹的语文课改在让我们品尝到丰收喜悦的同时，也提醒我们有必要深入思考...
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406. 对打造高效语文课堂的几点思考刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课程标准给素质教育指明了方向，让语文教师教学思想、教学理念和教学行为都获得了前所未有的洗礼。研究新课改，探讨课改精神，凸显课改成果成为一时热门话题。于是一些冠以“新理念、新形式”的新教材研...
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407. 素质教育视野下的语文课堂教学改革刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新的课程标准改革对高中语文课堂教学提出了新的要求，即转变传统的教学观念，注重对学生阅读、写作等能力的提高，实现学生在高中语文课堂教学中的主体地位，从而实现高中语文培养学生素质与能力的教学价值...
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408. 高中诗歌鉴赏教学优化策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 诗歌鉴赏作为培养高中生语文学习能力的有效方法之一，对高中语文课程的学习有着积极的促进作用，同时也为学生的文学学习奠定了良好基础。语文教师在对学生进行诗歌鉴赏教学时，应以当下诗歌鉴赏课堂实际情...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》适应高中生学习古代诗文需要，从文学鉴赏角度引导学生有计划地学习一定数量的名篇，进一步提高阅读、品鉴古诗文的能力。但如何凭借选修教材的学习，帮助学生拓宽诗文积累...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。前句肯定《史记》体系完整、规模宏大，视野广阔、见识超群等史学方面无与伦比的价值，后句肯定《史记》文字生动、笔力洗炼、气势纵横、感情充沛、形象逼真...
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411. 高中文言文教学方法探析刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文言文作为古代文本，流传至今，担负着历史文化传承的重任。目前的高中语文教材，有“人教版”与“苏教版”之分，大致的学习要点基本一样。区别就在于“人教版”的特点具有一定特点的创新式教学；而“苏教...
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412. 结合历史背景的高中古诗词教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前，古诗词教学多数是就事论事，对诗词内容所涉及的字词句进行讲解，而对古诗词背后所触及的历史背景却鲜有涉及，这必然影响古诗词整体教学质量，影响学生的鉴赏水平。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “知人论世”出自《孟子·万章下》，孟子认为，文学作品和作家本人的生活经历、思想主张以及时代背景有着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，才能客观正确地理解和把握文学作品的思想内容。孟子的这...
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414. 高中生个性化阅读能力培养策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文新课程标准要求高中阅读教学重视学生个性化阅读能力的培养。而个性化阅读需要学生有自己的阅读感悟和体验，能够在阅读中质疑与问难，形成一定的创新认识和观点，能在合理分析和探究中得出与众不同又有...
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415. 建构主义理论下的阅读教学情境创设刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 建构主义理论指出，知识并非被动吸收而来的，而是主动建构的，但需要以一定的情境为基础。因此，在高中语文阅读教学中，教师需要精心设置与教学要求相符的多样化教学情境，引发学生的参与兴趣，强化学生的...
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416. 中学生阅读能力养成方法谈刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着知识经济时代的到来，阅读已经成为一个人获取知识、获取经验以及实现自我提高的重要手段，尤其是对高中生来说，阅读能力的高低不仅会直接影响高考语文成绩，对学生的未来发展也至关重要。阅读能力是学...
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417. 高中阅读教学的实践策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”阅读教学是以语言为载体，在教师指导下，学生获取知识、发展技能的情感体验过程。
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418. 浅谈新课标下的高中自主写作教学刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新课程改革在高中写作教学领域的推进，教师需要根据学生实际写作水平，针对教学中存在的问题进行有效改进，注重对学生自主写作兴趣与能力的培养。
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419. 议论文写作素材的积累与运用刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 选材用材是为作文选择所需材料，并构思如何运用，直接关系到作文的品位和等次。积累、选择、应用是写作中材料处理的三个完整环节。积累在平时，选择、运用在考场。一方面要积累素材，另一方面要会活用素材...
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420. 高中语文互动教学模式的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 所谓互动教学模式，是以学生为主要个体，充分调动学生积极参与教学活动，提倡教师与学生问互动、学生与学生间互助、学生与课本内容间交流的一种提高教学质量和效果的动态教学模式。互助教学模式在日常教学...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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