科学教育期刊
出版文献量(篇)
4415
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科学教育

Science Education

主办单位:
华东师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
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  • 作者: 张佳玉 李增娇 盛清 陈洁 高文武
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1-2
    摘要: 如何更好的在高中生物学科章节渗透情感态度价值观教育一直是教师十分关注的问题。本文结合人教版高中生物教材的编写特点,就开展情感态度价值观教育的基本途径进行了初探,试图为高中生物教师的教学提供依...
  • 作者: 曹晓平 王晓娟 田泉
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  3-4
    摘要: 文章重新审视素质教育的地位和作用,回顾数控专业的1《数控专业素质养成》课程改革过程,由改革的初衷到改革的实施,取得了一定的教学成效,为下一步如何加强大学生素质养成做了有益探索。
  • 作者: 陈学坚
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8-9
    摘要: 经常可以看到,当有学生违反学校纪律时,老师或者班主任甚至学生家长都是这样教育学生,说,这学生之所以违反学校纪律,是因为学生不够“听话”,没有“学好”。现在老师给学生一个重新改过的机会,就是这...
  • 作者: 刘怡
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  9-10
    摘要: 本文采用多种教学策略,依据先进的教育理论,逐步使学生形成生态学的观点。
  • 作者: 应超 王颖
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11-13
    摘要: 校外教育作为培养学生创新能力的一种有效途径,正处于蓬勃的发展与完善过程中。本文研究了校外教育的内容、形式、特点、意义等方面,并对目前校外教育的开展现状进行了反思。
  • 作者: 俞俊雄
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  13-15
    摘要: 本文介绍了多媒体技术及视听媒体与教学的关系,教学效果较好,具有一定参考与借鉴价值。
  • 作者: 陈艳英
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  22-23
    摘要: 新课程教学目标除了知识与技能,还包括过程与方法、情感态度价会值观。在高中物理教学中通过描述科学家们艰辛的研究历程、重现物理概念和物理规律形成的过程、例举科学家们发散性思维运用的典型范例,将物...
  • 作者: 贺毓
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  25-26
    摘要: 新课程教学理念强调高中生物的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学。
  • 作者: 祁会芬
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27-28
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭的动力——一个没有创新能力的民族,难于屹立于世界之林”。因此,对学校教育来说,培养学生的创新能力,无论是国家还是个人都具有重要的意义。那么,在生...
  • 作者: 骆望强
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  28-29
    摘要: 古之贤哲智者,在讲学或著书时,往往都极善用比喻,如老庄哲学善于将玄妙深奥之道寄于形象可见之物中,用自然景物和生活中的具体事例作比喻,得以醒觉生命。而讲经之佛祖,亦是善用比喻之大师,生命之觉悟...
  • 作者: 田建华
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  30-31
    摘要: 科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思...
  • 作者: 火凤梅
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  31-31
    摘要: 1背景 徐汇区劳动技术周的CAXA实体设计班级经常是由同一年级的不同班级成员组成,引导班级成员快速拥有团队认同感,相互协助,取长补短,是我们重要的教学目标。
  • 作者: 段宝斌 熊晓蔚 阎朝兵
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  32-34
    摘要: 以大学体育信息化为研究对象,从大学体育信息化推进学校校园网的基础设施建设,学校教师和学生的信息能力,学校体育资源开发、共享和利用,学校体育教学工作快速发展,学校体育工作信息化可持续发展等5个...
  • 作者: 徐文晓 林飞华
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  34-36
    摘要: 加世纪以来,科学技术快速发展,其中多媒体技术的不断完善,使多媒体课件在初中科学教学领域得到广泛应用。本人就初中教材月球的运动,地球的形状等知识的重难点内容,利用Photoshop、Flash...
  • 作者: 燕艳 赵冉冉 钟廷
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38-40
    摘要: 本文采用问卷调查法及访谈法,对曲阜市初中生物活动课现况进行调查与分析。以五所中学初一、初二学生与教师为研究对象,对生物活动课实施的情况、条件、内容及形式、意义等进行研究。
  • 作者: 江华
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40-43
    摘要: 分层教学就是在物理竞赛辅导过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多组多层次的教学目标,运用不同的教学方法进行辅导,从而使全体参与竞赛的学生都能在原有基础上学...
  • 作者: 陈慧
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  43-44
    摘要: “文以载道”——物理学科教学中传授科学知识,寻觅科学之理、渗透人文知识,培育人文之情。新课程背景下的物理教师需具有科学与人文相结合的理念,并将该理念渗透、实施与物理课堂教学,培养学生情感态度...
  • 作者: 李文送
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  45-46
    摘要: 在课程实施的过程中,教材的地位和作用举足轻重,其科学性和权威性为众人所认可。然而,笔者继发现人教版初中生物学教材内容存在有待商榷的地方(详见发表在《科学教育》2012年第1期的《初中生物学教...
  • 作者: 火凤梅
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46-46
    摘要: 1背景 徐汇区劳动技术周连续4天的教学,授课时间连续充裕。跨度为上午和下午的课程,新知识点学习过程,如何融入更多的元素,辅助学生更健康地成长?引导学生欣赏和借鉴设计之美。如何在4天这整体的...
  • 作者: 邓飞
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  53-55
    摘要: 本文总结了一题多解、一题多问、一题多变和异题同解的解题策略,通过横向比较、纵向发展、系统扩充等途径丰富物理知识、拓展解题思路,发现、归纳解题方法,以达到提升创新、培养能力的目的。
  • 作者: 鲁森梁
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  56-57
    摘要: 运用数学知识对物理规律进行建模,通过计算实现分析问题、解决问题的目标.
  • 作者: 王高波
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  59-61
    摘要: 巧妙运用“问题串”能实现物理课堂的有效教学,有利于培养学生提问意识、思维能力。提升探究创新等能力。设计有效“问题串”需体现全体性、针对性、激发性等六个原则。运用“问题串”教学要注意提问等候的...
  • 作者: 李哲锋
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  61-62
    摘要: 介绍EXCEL软件对物理实验数据的处理:通过举例介绍EXCEL软件在做题,拟合,直线方程等方面的应用技巧,实践证明,EXCEL软件在实验数据处理时有快捷、直观、简易的优点,在探究实验教学中穿...
  • 作者: 吴迪
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  63-65
    摘要: 及时的课堂反思能使自己第一时间发现自己的问题,从而及时找出方法解决。再次可以优化自己的教学方法和手段,丰富自己的教学经验。通过自己参加教学设计比赛的过程体会,再次的对自己的教学设计进行反思和...
  • 作者: 封其毅
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  65-67
    摘要: 高考中遗传致死现象多样,本文拟从解析不同致死类型的例题中悟出解题的一般思路。 遗传部分的教学是高中生物教学的重点和难点,也是历年来高考理综必考的内容。为了考察学生应变和分析问题的能力,命题...
  • 作者: 严信正 吴玉央
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  68-70
    摘要: 平衡同题是高中物理各个模块知识所涉及的共同问题,也是最常见的问题。掌握处理平衡状态的问题,不仅对处理一般的问题有很大的作用。更是处理复杂问题的关键点。平衡问题在整个高中物理中占有十分重要的位...
  • 作者: 赵从龙
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  75-77
    摘要: 本人多年从教农村高中普通班的物理教学以及一直在思考如何更好地开展物理教学;如何更好地因材施教;如何更好地发挥物理学科对学生科学素养教育。才有了对农村高中普通班物理教学的定位思考,发表自己的想...
  • 作者: 姚霞
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  77-79
    摘要: 作业设计与反馈是教学必不可少的环节之一,本文就如何提升科学作业品质提出了五点策略:①融人生活情境,加强作业与生活的联系;②加入社会热点,加强作业与社会的联系;③考虑学生实际,加强作业与学生的...
  • 作者: 张振
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  79-80
    摘要: 新课改对学生的自主探究能力提出了更高的要求,因为只有通过自主探究,才能真正理解所学的物理概念、规律,从而真正学会应用物理解决所遇到的问题。本文就学生学习中遇到的问题为例,以学生自主探究为主,...
  • 作者: 李琴
    刊名: 科学教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  F0003-F0004
    摘要: 本文针对人教版“绿叶巾色素的提取和分离”实验中色素的提取方法一些不足,提出了改进方法——水浴法提取色素。并对水浴法提取色素的条件通过实验进行了探讨,通过探讨确定出了最佳的色素提取方法及条件。...

科学教育基本信息

刊名 科学教育 主编 张文华
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
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ISSN CN
邮编 200062 电子邮箱 kxjyzz@yahoo.com.cn
电话 021-622322 网址
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