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数理化解题研究(初中版)2012年第2期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一题多解是从不同的角度思考分析同一题中的数量关系，用不同解法求得相同结果的思维过程．适当的一题多解，可以沟通知识间的联系，帮助同学们加深对所学知识的理解，促进思维的灵活性，提高同学们解决问题...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学家华罗庚先曾这样论述数学的应用；“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用到数学”．伴随着素质教育的实施，市场经济的进一步完善，更多的数学问题联系实...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 中学数学教学过程，实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程．在这个过程中，必然要涉及数学思想的问题．因为数学思想是人类思想文化宝库中的瑰宝，是数学的精髓，它对数学教育具有决定性的指导意...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 从近几年中考数学试题来看，一般包含“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域的内容，其中分值比例分别约为40％、40％、12％、8％左右，考查形式分布在填空...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数与形的完美结合是数学的最高境界，“数形结合”解题方法是经典数学思想方法之一。数形结合思想就是把数与形融为一体考虑问题，是一种极富数学特点的信息转换．数与形是初等数学研究的主要对象，应用“数...
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6. 证明线段相等的几种方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文把最常见的证明线段相等的几种方法归纳如下，希望对同学们有所帮助．
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7. 一道几何题的解法探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在初中，很多学生都很害怕几何题，特别是有关圆的几何题．笔者就一道常见的有关圆的几何证明的多种解法让大家体会一下圆中主要的一些元素的转换，以及平行线分线段成比例和相似三角形的性质的重要性．
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8. 一元一次不等式考点赏析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一元一次不等式（组）是中考数学的必考知识点．本文结合各地考题，对考题类型加以归类，供学习和复习时参考．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学思想是数学的灵魂，是数学研究、发展的指导思想，是数学解尉的指路明灯．在勾股定理运用中，灵活结合数学思想可以使解题思路更开阔，解法更简捷．现举例如下．
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10. 巧用直角坐标系刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数形结合的思想，是研究数学的一种重要的思想方法．巧用直角坐标系能将数与形巧妙地结合起来，有效地相互转化，一些看似无法入手的问题就会迎刃而解．
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11. 用排除法解电路故障问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 引起电路故障的原因有多种，利用排除法解电路故障问题，可以化难为易，为学生提供一种解决复杂电学问题的可靠方法．同时,在实际生活中，排除法也是查找和排除电路故障的重要手段．
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12. 一道浮力综合题赏析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 如图1，木块A，注射器曰和铁块C用绳子连接起来，在水中静止时，两段绳子均处于紧拉状态．A浮于液面上，已知注射器B中封闭有一定量的空气，且活塞与器壁光滑无摩撩现用一大玻璃罩将A从液面罩住，并用...
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13. 赏析电动车类试题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 近年来，各地中考命题中悄然出现了一类新题型——电动车类试题，这类试题以电动自行车或电动汽车为情境，设计了与力学、电学、热学、能量转化、能源利用等多个板块知识综合在一起，不仅考察了基本公式的应...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 每年的中考计算题是每个省市必考的题型，得分率很低，学生题没少做，浪费好多宝贵时间，最后还是望题兴叹，不得不摇头放弃，究其原因他们不知道如何找到解题的途径只会死做题、做死题，缺乏分析问题、解决...
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15. 《磁体与磁场》课堂实录与评析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 轻松的音乐响起，朱老师和同学们互致问候后，新课开始了!刚一坐定，大屏幕上跳出来四个大字。聪明的猫”，《猫和老鼠》素来就是孩子们的最爱，初中生也不例外．学生们的注意力一下子给集中到大屏幕上：聪...
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16. 物理学困生学习兴趣激发刍议刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学困生到底“困”在哪里． 从初二开始，初二学生开始学习物理课程，从始学阶段讲，同学们是在同一起跑线上起跑．随着时间的推移，年级的升高，学困生人数渐呈上升趋势．为什么同在一个教室学习，接受同...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “小灯泡功率的测定”问题之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识．如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表使用及读数，电学实验的操作步骤、现象观察、
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18. 例谈表格类探究题在机械能的考查刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 表格是表达物理量之间相互关系及规律的常见书面表达形式，具有简洁明了、对比性强等优点．在初中物理实验中，多数实验需要利用实验器材测量出数据，然后运用分析、归纳、计算、绘图等手段对数据进行处理；...
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19. 诱发学习动机 提升教学效率刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向．学习动机与学生的学习兴趣、学习需要。个人价值观、态度、志向水平、外来鼓励、学习后果（如学位、待遇及社会地位等）以及客观现实环境的要...
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20. 有关电功率的二个关系式刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、额定功率和实际功率的关系式 例1一个标有“220V，100W”的灯泡，如果把它接在电压分别为220V、110V和55V的电源上，它的实际功率分别为多少？
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21. 精心预设 动态生成刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 目前化学教学中存在的最大的问题就是教育改革中的教育目的与教育考察的脱节．我们在倡导素质教育，希望学生们能够切实地把化学学习落实到实处，然而决定学习效果的考察依然是传统的形式，其实最后的考核往...
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22. 用极端假设法解化学题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 所谓极端假设法就是分别从两个点（即两个极端）对所要探究的结论做出假设，然后通过计算、归纳、确定区域范围最终做出判断，得出结论的一种假设方法．
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23. 中和反应考点探秘刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，是中考命题的重要素材，其主要考点有这样几个方面． 考点一 中和反应的判断 判断中和反应主要的依据是反应物是酸和碱反应．
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24. 中考化学计算题面面观刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 2011年的中考帷幕已经落下，纵观各地的中考化学计算题，可谓百花齐放、竞相争艳，试题取材、表述形式、考查视角令人耳目一新，体现了新课改以来化学命题理念的巨大转变，笔者对各地中考试题进行了归类...
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25. 例谈化学设计题的解答刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 初中化学要求学生能够初步设计一些简单的化学实验．通过化学实验的设计，既能加深对基本知识的理解与运用，还可以提高实验技能，并且有利予培养和提高学生的创造性思维能力，进而掌握探究问题的科学方法．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我们知道，现代社会不可能也不需要每个学生将来都要从事与化学有关的事业或研究工作，因此，在化学教学中不仅要重视对学生进行化学知识、技能的培养，更要重视学生的全面发展，提高他们的素质．笔者结合多...
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27. 初中化学解题中差量法的巧妙运用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 应用差量法，可以根据化学反应前后固体、液体质量或气体的体积的差值，计算出反应物和生成物的质量、混合物的组成、气体的转化率、确定物质的化学式等．
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 怪事，水能点火，Mg能在CO2中燃烧．我们都知道：水和二氧化碳是最常用的灭火物质，可是水能点火，Mg能在CO2中燃烧，你信吗？常言说得好，眼见为实，耳听为虚，请看．
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29. 如何判断物质的性质和变化刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、物质的性质和变化的判断 物质的性质和变化是两组不同的概念，二者之间既有区别又有联系．性质是物质固有的属性，是物质的基本特征，是变化的内因（即变化的依据）；而变化只是一个过程或现象，是性...
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30. 咬文嚼字 破解题意刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我们都知道，准确领会题目的内涵是正确解答问题的前提和关键，看似复杂的问题，解决时，也许就在于对几个关键词语的理解．培养学生读题的方法对于提高学生分析问题，理解运用知识解决问题是至关重要的．笔...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
数理化解题研究(初中版)统计分析
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