诱发学习动机 提升教学效率

• 作者: 马耀强
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 物理教学 教学方法 学习动机 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

学习动机是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向．学习动机与学生的学习兴趣、学习需要。个人价值观、态度、志向水平、外来鼓励、学习后果（如学位、待遇及社会地位等）以及客观现实环境的要求（如考试、竞赛和升学）等诸多因素紧密相连．一般来说，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，

作者信息

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1	马耀强		3	0	0.0	0.0