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浙江教育科学2016年出版文献
出版文献量（篇）
3551
总下载数（次）
16
总被引数（次）
2835
浙江教育科学
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Zhejiang Education Science
《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。
主办单位：
浙江省教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
出版文献量（篇）
3551
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 4月27日-28日,由浙江省教科院、浙江省教育学会主办,杭州市富阳区教育局协办,富阳区富春底七小学承办的＂新劳动教育＂实践课程经验推广会如期举行。来自浙江各地的校长、教科室主任、学科骨干教师...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂互助型部落＂是受到平行教育思想启发而提出的一个班级同伴互助单位。我们尝试对班级管理体制、活动机制、班级文化等领域所蕴含的育人价值进行发掘,并将＂互助型部落＂构建成一个以＂学习互助＂、＂活动...
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63. 高中生物校本课程开设的实践和思考刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 从生物校本课程开设必要性的调查入手,对生物校本课程的有效开设提出了自己的思考和建议。生物校本课程开设成功的关键是课程开设与学生心理需求的趋同;课程开设成功的核心是教师本身的素质;课程开设成功...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 4月26至27日,由省教育厅主办的浙江省中小学家校联动推进会在温州市召开,省教育厅韩平副厅长、温州市郑朝阳副市长到会并发表重要讲话,省教育厅基教处、省教育技术中心、省教科院、省教育报社、杭州...
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65. 激情：课堂教学实施的血液和土壤刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： ＂激情＂是指强烈的具有爆发力的情感。心理学研究表明：激情是一种强烈而短促的情绪状态。＂激情＂虽说短促,却能使春水般平静的课堂多出几道波纹,也能使课堂中的生命增添几抹光彩。相反,没有激情的课堂...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文在分析小学生民族民间音乐学习现状的基础上,着重从＂聆听民族调式,体验情感表达＂＂学唱传统民歌,领略地域特色＂＂品味民族器乐,培养爱国情怀＂＂走进歌舞音乐,感受音乐风格＂＂欣赏地方戏曲,亲...
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67. 插上想象的翅膀,享受细读的乐趣刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 想象是人类特有的思维活动,能激发出无穷的创造力。在文本细读的过程中,教师应充分发挥学生的想象力,使其在字里行间驰骋纵横,品味文章语言的妙处,品读作品形象的内涵,品出作者表达的深意。学生插上了...
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68. 润物无声,悄然建模刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学模型思想是一种数学思想方法,是指用数学的语言描述现实世界所依赖的思想,也就是让数学走出数学的世界,是构建数学与现实世界的联系桥梁。
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境影响,他认为学生所接触到的一切,＂对他精神面貌的形成具有重大意义＂。的确,一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需...
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70. 儿童文学作品教学中情感的重要性刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 美国《情感论》的作者诺尔曼·丹森说：＂一个真正意义上的人,必须是有情感的人。＂未来的一代不仅需要具备良好的智力、熟练的技能,更需要具有健全的人格。幼儿期是人格形成的关键期,而拥有良好的情感正...
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71. “学术化特色”应有怎样的基本内涵刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数年前,教育部就组织力量探索特色高中建设之路,2012年浙江省在普通高中启动特色示范学校分级建设和评审活动。经过争论研讨,有的地方确定一批学校要建成＂学术型特色＂。但是,实践中,人们听到的、...
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72. 校长的角色定位刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 给校长作职责上的定位,这是专家们的事,毋庸我来置喙。但这并不妨碍我在心目中对我的＂顶头上司＂——校长作一番理想的设计。不管怎么说,对教师而言,有一位好校长总归是一种福气。以一名普通教师的眼光...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 短短五年,浙江省教科院附校通过走＂科研兴校＂的路子,实现了教育质量由弱到强的华丽转身,低进高出的办学业绩赢得了良好的社会声誉。其办学水平快速提升的过程可以概括为：科研引领育人理念转轨、点然希...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 选择浙江省10所应用型本科高校学生为研究对象,从创新创业教育认知理念、创新创业的影响因素、创新创业教育的实施方式、创新创业资源配置等四个方面对在校生进行问卷调查。调查发现：大学生对创新能力培...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 日前,《浙江通志·教育志》顺利通过初审会。根据评审组提出的“努力将《教育志》打造成精品佳志”的希望,和童芍素部长做好“收口”工作的要求,7月4日《教育志》编纂委员会主任、刘希平厅长主持召开了...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在对浙江省90个市、县（市、区）的139所普通高中的问卷调查及部分学校领导、教师、学生访谈、观察的基础上,获得与生涯规划教育相关的第一手资料,经过分析发现：师资配置、课程开发、专业技术、职业...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 基于J校＂幸福江南＂的育人目标出发,本调查通过三千余份的问卷调查分析发现,J校师生认为＂健康、相处、求知、应用＂是做＂一个幸福的人＂所具有的必备素养或关键能力,这一结论为J校构建＂幸福课程＂...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为深入了解平湖市与海盐县幼儿教师的心理健康状况和影响因素,我们通过问卷调查与开放性访谈对两县市768名幼儿教师进行了比较研究。结果表明,两县市幼儿教师的心理健康症状均极其显著地高于全国平均水...
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79. 个性化学习的概念重构刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文从个性化学习概念的历史发展出发,分析了以技术理性作为价值取向的21世纪个性化学习的概念误区,从学习共同体的建设、学习空间的构建和个性化学习课程体系建设三个方面出发重建个性化学习的概念。个...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年7月6号,《人民日报》以《小学生马麦莎的一天》为题,专门报道了浙江省教育科研孵化基地学校——温岭横湖小学的课程改革成果,并配发了专题评论文章《激发孩子兴趣也是个技术活》。为扶持一批...
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81. 《民主主义与教育》读书笔记刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 杜威作为20世纪有着影响力的人物之一，其代表作《民主主义与教育》已经成为一部经典的教育著作，虽然本书在语言上晦涩难懂，其中描述的民主社会至今没有出现，其哲学思想和教育思想也有很多不足之处，但...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 福州晋安区站北外口小学安排六年级的学生打扫厕所已有两三年,具体时间由班主任来定,每次打扫完毕班级都会给予一点小奖励。有学生表示＂打扫一次吐一次＂,而校方则称,此举是为锻炼学生的劳动能力,有助...
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83. 改革例会制度 助推教师成长刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师例会,是学校传达贯彻教育管理思想、统一教育理念、研究工作落实、推动教育教学的一种有效方法,也是发扬民主、集思广益、发挥校长领导作用的一种必要形式。纵观现在学校的例会会风,确实存在一些不和...
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84. 匠心筑梦：博客研修功能的深度挖掘刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教育博客作为信息时代的产物,近几年来对教育产生了很大的影响,很多教育专家及一线教师都建立起了自己的教育博客。在博客平台上,教师可以记录自己对教育的思考,并在不断阅读、书写、积累、交流中转变教...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为庆祝中国共产党成立95周年,2016年6月30日浙江省教科院党支部组织全体党员和教职员工赴湖州市长兴县新四军苏浙军区纪念馆参观学习,接受革命传统教育。新四军苏浙军区纪念馆被誉为＂江南小延安...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为一个教师,要不断地阅读,通过专业阅读架起你与成功研究者（专家型教师）之间的桥梁。这样,既有的经验就会被激活,成为教育的理解力和判断力。用成功研究者（专家型教师）的不同论文类型的视角观照自...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 二部曲：认真上好每一堂课,成为优秀的语文教师 有人说,语文是审美的,因为它是学生的精神家园;语文是科学的,因为它是学生的思维之剑。我觉得这两个比喻是十分恰当的,因为它道出了语文的本质特征。一...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一、遇见 曾经有幸聆听全国知名学者、语文学科教学专家李海林老师的讲座,听课之余,我斗胆请求李教授推荐适合中学语文老师阅读的专业书籍。李老师微微一笑,说：＂我早就准备好了这个问题,我就知道一定...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 7月5日下午,我院与嘉兴市南湖区人民政府合作办学框架协议签字仪式在我院6楼会议室举行。为进一步促进嘉兴市南湖区初中段教育均衡、优质、有特色地发展,充分发挥浙江省教育科学研究院在基础教育领域的...
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刊名： 浙江教育科学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2013年以来微课程成为我国教育信息化的热词,2014年进一步升温,2015年、2016年持续火爆。微课程火爆背后还有一些问题亟待解决：如微视频质量不高、任务单设计不精、教师不敢放手、缺少整...
浙江教育科学基本信息
| 刊名 | 浙江教育科学 | 主编 | 朱永祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com |
| 电话 | 0571-88846 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507 |
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