小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 贾玉兰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  14-16
    摘要: 教学要求:1.学会10个生字和由生字组成的词语,理解本课的重点词语和句子.会用生字“午、空、明、记”口头组词.2.理解课文内容,知道那只白鹤找到了鱼,懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因,启发学...
  • 作者: 杨志堂 罗先章
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  15-16
    摘要: 教学目的:1.认识新字词.2.会用“树”、“园”、“也”等字组词组句.3.能简单说出果园春天、秋天的景物特点.4.激发学生热爱家乡、热爱农村的思想感情.
  • 作者: 迟令统!黑龙江
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  17-17
    摘要: 这篇课文包括两首古诗:一首是《所见》;一首是《小儿垂钓》.通过这两首诗的学习,要教给学生阅读古诗的一些基本方法和程序.
  • 作者: 纪育华!浙江
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  18-19
    摘要: 教学要求;1.通过阅读,认识下雨前会出现的自然现象,激发学生观察自然的兴趣.2.学会本课生字新词,区别“忙着”、“连忙”,并会造句,懂得“正”、“往”的用法;会用“谁怎么样在什么地方干什么...
  • 作者: 周建!江苏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  19-20
    摘要: 教学要求:1.学会本课9个生字和由这些生字组成的新词.学习新偏旁“戈”、“匚”.2.能看懂图意,提高观察能力.3.理解词句的意思,知道三种奇妙的“眼睛”指的是什么,它们各有什么用处.4.能...
  • 作者: 周建新!江苏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  21-21
    摘要: 《赵州桥》一课,主要向我们介绍了历史悠久、举世闻名的赵州桥在建筑上的特点,反映了劳动人民的智慧和才干.
  • 作者: 郎秀英!黑龙江
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  22-23
    摘要: 《小蝴蝶花》是一篇情节简单的童话故事.文章是按着小蝴蝶花在不同环境中的自我感觉展开情节的,并通过前后不同的心态对比,揭示了既不应骄傲,也不该自馁的道理.依据本文鲜明的对比思路,可以采用程序...
  • 作者: 齐丹!黑龙江
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  23-24
    摘要: 师:幼小的麻雀被猛烈的大风吹得掉在了地上,本来已经很不幸了,可是孤立无援的小麻雀偏偏又遇上了更不幸的事情,一只猎狗发现了它.小麻雀的命运究竟会如何呢?我们接着看第4自然段.(生读课文)
  • 作者: 沈传标!山东
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  25-25
    摘要: (第一课时,学生在熟读课文的基础上,了解了课文的主要内容,掌握了诸葛亮“草船借箭”成功的主要原因,即诸葛亮的“神机妙算”.第二课时,以“神机妙算”为辐射点,对全文内容进行全方位的层次性辐射...
  • 作者: 张梦华!安徽
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  26-26
    摘要: 《一个降落伞包》是一篇讲读课文.课后的第二个练习题是:“下面概括了三段的段落大意,请把另外两个自然段的段落大意写出来.”这是教材中第一次出现要求学生写段落大意.显然,编者的意图是要求从这篇...
  • 作者: 何永红!湖南冷水滩市 秦四年!湖南冷水滩市
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  27-29
    摘要: 一、教学目标:1.学会本课生字新词,着重理解课后练习中词语的意思.2,理解课文,能说出文中重点句子所表达的思想感情.3.认识事物的静态和动态,并感受到“鸟的天堂”的静态美、动态美,培养学生...
  • 作者: 夏循藻
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  29-31
    摘要: 兴趣对于小学生学习语文作用很大,如果我们能采用一些“寓教于乐”的手段组织教学,可调动学生的学习积极性,以帮助他们更好地理解课文,巩固所学知识.
  • 作者: 邱衍霖 黄恒高
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  30-31
    摘要: 《看球记》(6年制第8册)通过细腻描述作者在电视机旁观富“中国排球队迎战南朝鲜劲敌”的心理活动,表达了观众和球员强烈的爱国主义感情.这是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材.教学的,应该根据...
  • 作者: 王玉莉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  32-32
    摘要: 《趵突泉》(6年制8册)一文,是著名作家老舍的作品.课文记叙了济南名胜趵突泉的美丽景色,具体、形象地描绘了泉水优美动人的姿态.文中处处蕴含着美.那么,怎样在教学中挖掘教材美的因素,对学生进...
  • 作者: 朱立生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  33-35
    摘要: 教学要求:1.学习并掌握生字词.2.熟读课文,背诵课文一、二、三自然段.3.理清课文段落,理解课文的主要内容,体会文章所要表达的中心思想.4.通过对重点词句的理解,体味作者是怎样用朴实的语...
  • 作者: 吴静波!上海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  35-36
    摘要: (一、教给学生编列简要提纲的方法)师:刚才,我们轻声朗读了课文第二节,初步了解了这一节的内容,现在,谁能简要地说说这一段话的主要意思?
  • 作者: 迟若先
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  37-38
    摘要: 六年制第十二册第二单元共有四篇课文.重点训练项目是“体会文章里的思想感情”,侧重于读的训练.《种子的力》、《养花》、《赶花》等课文都含着很深的感情,因此有助于对学生进行体会文章思想感情的训...
  • 作者: 黄玮!上海
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  39-41
    摘要: 师:作者来到大兴安岭产生了一种什么感觉?生:产生了“亲切与舒服”的感觉.师:清同学们找一找,课文中一共出现过几次“亲切与舒服”?它们又分别出现在哪几节课文中?生:课文中一共出现过三次“亲切...
  • 作者: 徐善俊!江苏 特级教师
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  40-42
    摘要: 教学内容:读讲课文,有感情地朗读、背诵课文.教学过程:
  • 作者: 潘兆廉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  42-44
    摘要: 1.使学生了解前苏联著名文学家高尔基童年在一家裁缝店学徒时,在店主人百般阻挠的情况下刻苦读书的故事.并要学习他不被恶劣环境所屈服,利用一切机会刻苦读书,从书中吸取知识力量的优秀品质.
  • 作者: 马建华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  44-45
    摘要: 一、教学目的:1.自学生字新词.会用“—……就……”、“就算……也……”适句.2.能正确地给课文段,理解课文内容.3.正确、流利、有感情地朗读课文.4.了解冀中平原人民为了粉碎日寇的“日荡...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  46-47
    摘要: 94全国“作文大王”杯小学生作文竟赛组委会成立大会隆重兴举行1994年11月21日,由上海市南北区主办的’94全国“作文大王”杯小学生作文竞赛组委会成立大会在上海举行。出席成立大会的本次顾...
  • 作者: 高峰!山西
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年2期
    页码:  48-48
    摘要: 一、要抓住课文的关键性矛盾启发学生思考.“思源于疑”’,教师要善于激“疑”,而激疑要激在要害处.学生只有吃透文章的关键性矛盾,才会思路开阔,触类旁通,把握文章的精髓.如《鹌鹑》这篇课文是通...
  • 作者: 田本娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  3-4
    摘要: 抓住发展中的问题充实深化阅读教学过程──在第五届全国小语会上的学术报告天津师范大学教授田本娜(接上期)三、加强语言训练,充实阅读教学过程阅读教学的目的,不仅应该使学生理解课文内容、理解语言...
  • 作者: 袁瑢
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  5-7
    摘要: 浅谈加强语言文字训练上海市实验小学袁指导学生正确地理解和运用语言文字,培养学生理解和运用语言文字的能力是小学语文教学的特有任务;能力要通过训练才能形成。因此,小学语文教学必须对学生进行语言...
  • 作者: 张岚
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  6-7
    摘要: 有目标地进行语言文字训练新疆特级教师张岚掌握字词句段篇的知识和培养听说读写的能力,都要在阅读教学的语言文字训练中进行。这个训练的过程是极其艰苦的,能力是要在长期的、反复的阅读训练中逐步提高...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  8-10
    摘要: 朱作仁教授谈小学语文课堂教学本刊记者王冬精[编者按]朱作仁教授是全国著名教育心理学,学科教学论专家,他对于小学语文教学的研究,有许多独到的见解,在全国有广泛的影响,前不久,本刊记者就目前小...
  • 作者: 齐林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  11-13
    摘要: 对当前小学语文基本功训练的一些思考人民教育出版社齐林小学语文这门学科在面对时代的变革,面对21世纪对现代社会人材的需要,面对小学语文作为交际工具的实际内容的丰富和发展以及汉字文化圈对汉语教...
  • 作者: 陈国墀
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  13-14
    摘要: 香港小学开设普通话课程介绍广东/陈国墀教学目标一、培养学生学习普通话的兴趣。目的在使学生能自发地学习普通话,提高学习普通话的效果,做到:1.能主动以普通话与人交谈;2.能自动聆听普通话录音...
  • 作者: 迟宝林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1995年3期
    页码:  15-16
    摘要: 低年级阅读教学课堂结构改革尝试迟宝林锦州铁路分局教育委员会在低年级阅读教学中,如何加强训练,培养朗读能力,提高阅读能力?近几年,我们进行了一系列改革尝试。打破旧模式要教会学生看书和读书,必...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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