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小学数学教师
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小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1006-1606
CN：
31-1071/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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1. 卷首语刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 2010年5月8日、9日，由本刊与山东省教学研究室联合举办的“《小学数学教师》教学研究论坛——‘解决问题’专场”在山东烟台举行。本期我们刊登会议的三个专家报告以及五堂研究课的课堂实录，以飨读...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 应用题历来是我国小学数学教学中的一个棘手问题。2001年课程改革中将应用题更名并扩大为解决问题，近年来已取得一定进展，当然还存在一些问题。本着“回顾历史，面对现实，展望未来”的精神，本文提出...
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3. 应用题的本质是数学建模刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、引言与现状 张奠宙：今天我们来谈小学数学应用题的教学。你多年从事这方面的研究，能说一下你的感受吗？
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 这里所指的“数与代数应用问题”（以下简称应用问题）是指运用数与代数的知识和方法解决实际生活中的问题，这无疑是学生学习数与代数的重要目标。要讨论这个主题，首先需要说明的是为什么使用这个提法，却...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学内容 义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》三年级下册第99页。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学内容 义务教育课程标准实验教科书苏教版《数学》五年级下册第88、89页例1、例2和相应的练习。
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课前慎思 “路程、时间与速度”是北师大版《数学》四年级上册第五单元“除法”中的一项教学内容。路程、时间与速度是学生在小学阶段认识的一个重要的数量关系，也是一种基本模型，认识、了解并掌握它对...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 如何引导学生自主地运用运算技能来解决实际问题．增强学生的解决问题的意识和能力。实现学生从生活化数学向抽象化数学的过渡：又如何让学生在解决问题的过程中体会运算的意义和强化计算能力？在教学青岛版...
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9. 乘除混合运算和解决问题刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书冀教版《数学》四年级上册第24、25页。 教材说明：本节课是在学生掌握了两、三位数除以一位数．两位数乘两位数以及带小括号的加减混合运算的基础上安排的。教...
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10. 在理解算理的基础上构建算法刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在“知识与技能”的目标中明确要求学生“掌握数与代数的基础知识和基本技能”。计算技能作为一种数学心智技能，其掌握并不是自然的，需要通过有效的学习才能获得...
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11. 问题情境：计算教学的活力源泉刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 数学问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的背景材料．是产生数学概念、提出和解决数学问题的条件。创设数学问题情境就是通过呈现刺激性的数学信息，以引起学生学习数学的兴趣．激发学生的...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “认识毫升”是苏教版《数学》四年级下册“升与毫升”中的教学内容。但教材配套的教具以光盘为主，学具中缺乏与容量、容量单位有关的材料，自备教具、学具也比较困难，因此，我们往往无法组织形式多样的活...
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13. 让学生在多种思维的互动中再创造刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 荷兰数学家弗赖登塔尔说：“学习数学唯一正确的方法就是让学生进行‘再创造’。”这一原理强调了数学的根源在于普通的常识。在一定意义上，数学是人们常识的系统化，因而每个学生都可能在一定的指导下，去...
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14. 用一副三角板能直接画165°角刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在四年级“角的画法”练习课上。学生们正在用一副三角板画角。当画到165°角时，学生们都感到无从画起。于是他们就不约而同地进行了小组合作，竟然得出了好多种画法（如图1～4）。
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15. “汗＋水=水＋汗”吗？刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 不久前笔者参加了一个数学教师招聘会．来参加应聘的9位新老教师都分别执教了人教版四年级下册的“加法交换律”一课，其中在鼓励学生用符号化思想来抽象“加法交换律”的一般形式的过程中，存在一些共性的...
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16. “老大难”可以转化为“短平快”刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 话说0．618这个数目．来头实在不小，它的名气虽然比不上圆周率π、自然对数的底e，却也半斤八两，相差无几。尤其值得一提的是，它曾作为道具，跟随数学大师华罗庚先生走南闯北，大河上下、长城内外，...
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17. 极端原理刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们要证明存在具有某种性质的对象．极端原理告诉我们去找使某函数最大或最小的对象。
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18. 奇妙的“形数”刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 众所周知，2500年前最早将“数”与“形”结合起来的当属古希腊的毕达哥拉斯学派，很多数学史著作开头都会讲到他们的这一重大贡献：“毕氏学派发现了‘形数’，这些形数被看作是某些几何图形中的点的数...
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19. 也是从简单情形看问题刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《小学数学教师》2010年1、2合刊《从简单情形看问题》例5：试将一个正方形分割成1991个小正方形，这些小正方形的大小可以不等。作者的思路是：从几种简单的把正方形分割成小正方形的情形出发解...
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20. 图片报道刊名： 小学数学教师发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本刊编辑部和山东省教学研究室联合举办的“《小学数学教师》数学研究论坛——‘解决问题’专场会议”，于2010年5月8日-9日在山东烟台顺利召开。图为会场剪影。
小学数学教师基本信息
| 刊名 | 小学数学教师 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-1606 | CN | 31-1071/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shuxuetg@163.com |
| 电话 | 021-643708 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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