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数理化学习(高中版)2004年第6期出版文献
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： “概率与统计”以近半个学期的学习内容进入了高中课本，占整个高中数学新增内容的30％。2004年将有85％以上的省市参加新课程高考。本文以近几年上海、全国新课程卷和各地模拟试题为依据，谈谈自己...
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2. 极限复习“四注意”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 大家知道，高考中的极限问题往往与数列、函数、不等式、对数、解几等知识建立联系，复习时，以极限知识为主线，注意以下四个方面的问题，可以帮助我们迅速把握知识要点和思想方法，提高复习效率。
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3. 巧用函数思想解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 函数思想方法是高考中永恒的话题，本文将探讨函数思想方法在集合、一元二次方程和一元二次不等式中的巧妙应用，它能有效地避免分类讨论，优化解题过程，从而取得事半功倍的效果。
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4. 例谈用方程的思想解题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 用方程的思想解题是指先设定一些未知量建立方程，再对方程进行研究，使问题得以解决的思想方法，为此本文以近年高考题为例，对如何运用方程思想进行解题加以介绍。
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 数形结合的思想，其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，也就是对题目中的条件和结论既分析其代数含义又挖掘其几何背景，在代数与几何的结合上寻找解题思路。
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 分类讨论是自然科学中基本的逻辑方法。亦称为集合划分思想，它广泛地出现于数学的各个分支之中，当问题所给的对象(参数或自变量)不能统一进行研究时，我们就需要对研究的对象进行分类，然后对每一类分别...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 本文例析分类讨论思想在近年高考题中的应用及其分类的知识背景。
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8. 高考数学中的转化思想刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 纵观近几年的高考，高考的命题由知识立意正向能力立意转化；数学思想是认识数学、解决数学问题的一般思维方式的理性概括，数学思想较好的体现了能力的要求，因此，每年高考都十分重视对数学思想方法的考查...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 复数|z-z0|的几何意义：表示复平面中复数z对应的点与复数z0对应点的距离，下面针对|z-z0|的几种应用给出具体说明。
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10. “恒成立”问题的三种常见思维策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： <正> 一、主元法例1 对任意a∈[-1,1],函数y=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于0,求实数x的取值范围. 分析:已知函数是关于x的二次函数,直接求解有困难.若换一角度,视为关于...
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11. 不等式问题中的数学思想刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 不等式问题是中学数学重要内容之一，在数学的各个分支中都有广泛的应用，同时也是历年高考的一个热点，不等式问题中所蕴涵的数学思想，更是值得我们在教学过程中去开发和领悟。
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12. 苏步青刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
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13. 光的反射和折射问题分类分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 光的反射和折射就是我们通常所说的几何光学。《考试说明》明确指出不要求用透镜成像公式进行计算，不要求有关的全反射临界角的计算，目的是防止出现无限制的拔高难题。但是，光的直线传播、光的反射、折射...
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14. 几何光学中的“玻璃类问题”举隅刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 玻璃作为一种常见的物质，经常出现在许多几何光学习题中。其涉及题型种类较多，有光的直线传播类，反射类(全反射类)，折射类以及综合类等。在解答这类问题时，一般是先明确该题是哪一类光学问题，然后再...
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15. 边界光线在几何光学作图题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 所谓边界光线是指光在传播过程中，通过光学仪器或遮光屏的边缘或端点的光线。在光学作图中，边界光线有许多重要应用，本文结合高考试题略举数例说明边界光线在光学作图题中的应用，供参考。
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16. 凸透镜焦距的实验测定四法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： “凸透镜焦距的实验测定”是整个几何光学的重要实验，在高考中占有一定的份量。笔者在这里将汇集四种测定方法给读者，供读者参考。
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17. 谈光波的三要素刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 波速、波长和频率称为波的三要素，对机械波而言υ=λf，波速由媒质的性质(弹性、密度和温度等)决定，频率f由产生该波的振源的频率决定，波长λ由频率为f的波在波速为υ的媒质共同决定。光波的三要素...
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18. 核问题中带电微粒在场中运动探析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： <正> 一、粒子和反粒子在电场中运动例1 如图1所示,平行金属板是匀强电场.一个电量为q,质量为m的带电粒子(不计重力),以v0从A点水平射入电场,且刚好以速度v从B点射出.则①若该粒子以速...
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19. “原子物理”的复习与应试刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 原子物理学在高考物理中所占的比例不大，约占6％，从这部分知识内容上来看，知识点较多，难度不大，理解较容易，但需要记忆的较多，只要掌握好这部分知识的特点，理解知识的内容，记住应记的东西，这几分...
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20. 守恒思想在核反应中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 守恒定律是自然界普遍成立的规律，守恒定律的本质是：物体在发生变化或两物质在发生相互作用的过程中某些物理量的总量保持不变。应用守恒定律不需要考虑物体间相互作用过程的细节，因此，解决问题时首先考...
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21. 关于H2O2的问答刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： <正> 一、H2O2有哪些主要物理性质? 答:过氧化氢(H2O2)俗称“双氧水”,常温下是一种无色粘稠液体,无味道,无气味,沸点150℃,凝固点-1℃,在0℃时密度为1.465 g·cm-3...
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22. 化学发展史上的化学反应刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 化学发展史上的化学反应，既能帮助学生掌握化学反应规律，加深化学知识的学习和应用，又能学习化学发展史，从中认识科学发展的历程，培养科学的探究意识和献身科学的信心，这类试题值得一做。
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23. 运用“守恒”巧解化学计算题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 高中有些化学计算题计算复杂，但如果能灵活运用“原子守恒”“电子守恒”“电荷守恒”来计算这些问题，将收到事半功倍的效果，提高计算的速度和准确性。现将能用三个守恒解决的部分例题归纳如下：
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24. 例析硫元素的归中和歧化刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 硫元素有多种化合价：S^-2——S^0——S^+4——S^+6，我们在解题过程中经常用到硫元素参与的归中反应和歧化反应，现归纳如下：
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25. 运用迁移规律 学活有机化学刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 迁移是已学过的东西在新情境中的应用，也就是已有的经验对解决新课题的影响。
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26. 高考题的来源与复习对策刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 2003年的高考已经过去，从这年的高考理综题中可明显看到往年高考题的影子，充分体现了对考生基础知识和创新能力的考查，下面就高考全国理综卷化学部分的考题来源和高考复习方向谈谈笔者的看法，与同仁...
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27. 鉴别浓硫酸与稀硫酸十二法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一、观察法：肉眼观察待鉴别的两种溶液，呈油状的为浓硫酸，如同水一样的为稀硫酸。
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28. 怎样识别和避开试题中的“陷阱”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 命题者针对学生知识和思维方面的“漏洞”，常在试题中巧妙而隐蔽地设置一些“陷阱”，以考查学生思维的敏捷性和严密性，区分学生的思维能力。那么怎样才能准确地识别“陷阱”，并迅速地避开“陷阱”，实现...
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29. 处理有机分子式的三种思想刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2004年6期页码:摘要： <正> 一、等量代换思想有机物主要含有碳、氢、氧等元素,常见相对原子质量的等量关系:4C～3O,CH4～O,N～CH2等;常见电子数的等量关系:N～CH,4C-30,O～CH2,若能充分利用...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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