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数理化学习(高中版)2007年第19期出版文献
出版文献量（篇）
8898
总下载数（次）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 双曲线是解析几何的重要内容之一,经常出现在竞赛、高考及其它各类考试的试卷中,其所涉及的问题往往运算量大,过程繁琐,但如能恰当地选择方法,有时可以减少繁杂的运算,收
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2. 化学解题离不开联想刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 常听一些同学说:书上的例题能看懂,老师的讲解能听懂,但碰到问题却不知从何下手.这里反映了同学们在解题时存在的一个非常普遍的问题,也就是如何探寻解题思路的问题.解题时,到底应当想什么?怎样想?...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 题目图1装置是电解池的是( )答案:(B).这道题目看似简单.,却包含了很多知识.对原电池和电解池的识别,中学阶段是按下列原则进行的:原电池是利用自发的氧化还原反应,把化学能转化为电能的装置...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 在"电离平衡"章节中,学好水的电离知识,对溶液酸碱性的判断、溶液pH的计算,盐类水解实质的理解等有关问题至关重要.一、用勒夏特列原理理解水的电离例1下列操作中能减小水的电离程度的
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5. “物质的量”疑难解析数则刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 一、如何准确理解"物质的量"中各个概念及其相互关系? 1.物质的量物质的量是SI制中的7个基本物理量之一,同长度、质量等一样,它是一个物理量的整体名词,是物体所含基本单元多少的量度,这个量度...
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6. 分段函数的四大类型刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 函数是高中数学的核心内容,分段函数是其中重要的一类,它能有效的考查函数的概念、符号及性质,分段函数也有自己的特点并在生活实际中有着广泛的应用.因而在近几年的高考中频频出现,并且在考查的方法,...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 函数应用问题和函数最值问题一直是高中数学的重点知识,同时也是高考的重点和热点,本文就函数应用最值问题的求解策略总结如下,供同学们参考.一、利用基本不等式(均值定理)求函数的
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 在高中物理的学习中许多同学对读数问题有非常模糊的认识,各种资料关于读数问题也众说纷纭,让学生无所适从.如何才能方便、准确的进行读数呢?众所周知,物理量包含三部分:准确值、估读值、单位.而估读...
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9. 用整体思想解决不等式问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 在解答某些不等式的问题中,若将题设或结论视为整体,通过对整体结构的调节或转化,可以收到简化运算、降低思维难度、缩短推证过程之功效.下面举例说明.
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10. 有关物质的量浓度的计算刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 一、物质的量浓度概念的计算这类计算主要包括已知溶质的质量和溶液的体积,计算溶液中溶质的物质的量浓度;配制一定物质的量浓度溶液时所需溶质的质量和溶液体积的计算等.进行这类化学计算时,我们经
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 高中物理中许多问题因涉及物体多、过程复杂从而困扰学生,如直接用解析法分析较为复杂甚至难以进行,此时若能发散思维,独辟蹊径,采用特殊的思维方法分析,顿觉柳暗花明.图像作为反映物理规律的一种基本...
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12. 阿伏加德罗常数的题型设计刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： "用N_A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是……"这种命题模式我们已经非常熟悉,阿伏加德罗常数是历年高考热点,在全国化学卷中试题重现率几乎为100%.这是为什么呢?本文拟就该题型设计中涉及...
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13. 凸函数在高考中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 函数是高中数学中的边缘知识点,在苏教版高一新教材中由指数函数和对数函数中的两道探究拓展题(P_(22)P_(71))涉及,在人教版中由P_(119)的探索与研究阅读材料涉及.在近两年的高考中...
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14. 构建新数列巧解递推数列题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 递推数列是国内外高考数学和竞赛数学命题的"热点"之一,由于题目灵活多变,答题难度较大.本文利用构建新数列的统一方法解答此类问题,基本思路是根据题设提供的信息,构建新的数列,建立新数列与原数列...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 2007年高考《考试大纲》(理科·课标实验版)首次提出"理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算"这一知识内容,便成为2007年课改地区命题的重点.下面选取2007高考试题...
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16. 建立运动模型 巧解平抛问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 平抛运动是一类重要的匀变速曲线运动,它的特点是物体以一定的初速度水平抛出,只受重力作用.在实际中,我们还常常遇到所谓类平抛运动.只要满足以下两个条件,物体的运动就属于类平抛运动:1.物体受恒...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 带电粒子垂直射入匀强磁场中,在只受洛仑兹力作用的条件下,将做匀速圆周运动.对这类问题的求解,其解题的基本原则是:1.画出带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹;
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18. 例谈类比型数学试题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 类比是根据两个对象在某些方面相同或相似推出它们在其它方面相同或相似的一种推理方法.学习数学,这种思维方式尤其值得重视,它是我们探索、找规律的重要途径,在近几年高考试题中也有体现.因而类比归纳...
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19. 盐类水解的利用13例刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 盐类水解的程度一般很微弱,通常不考虑它的影响,但遇到下列情况,必须考虑盐类水解:1.分析判断盐溶液酸碱性(或pH范围)要考虑盐的水解例如:等体积、等物质的量浓度的氨水和盐酸混合后,因为完全反...
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20. Fe~(3+)的性质及应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 一、Fe~(3+)某些物质间的复分解反应(一)生成沉淀的反应Fe~(3+)能与OH~-、SiO_3~(2-)、PO_4~(3-)等离子发生简单的复分解反应,生成沉淀.1.FeCl_3溶液滴入...
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21. 运用等效思想求异形摆的周期刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 我们知道:通常的单摆是由一根摆线和一个摆球组成,单摆处于惯性参考系的重力场中,单摆的周期公式T =2π(l/g)~(1/2),l为摆长,g为重力加速度.可是我们还会碰到摆球处于非惯性参考系的...
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22. 立体+曲线=“综合+创新”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 新教材的改革使得试题日趋综合化,知识间的网络考查也日趋增多.此类试题更能考查学生的综合、创新能力,起到一个选拔的功能.立体几何常规考查往往是"立体+直线"型的综合,"立体+曲线"使得立体几何...
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23. 模型法分析物理问题的一般方法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： "综合能力测试"多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题.解决这类问题的方法可归纳为以下几个环节:
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24. 活用“一静一动”弹牲碰撞速度公式刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 位于光滑水平面上的两个弹性小球,质量分别是m_1和m_2,速度分别是v_1和v_2,其中v_1≠0,v_2=0.若两球发生完全弹性碰撞,根据机械能守恒定律和动量守恒定律可导出两球碰撞后的速度...
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25. 例谈轨迹问题中的以静制动策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 在求轨迹(轨迹方程)的问题中,动点或动曲线的变化因素很多,解题方法也变化多样,但在某些轨迹问题中,若注意到运动变化中的不变元素,往往可以达到以静制动、以不变应万变的功效.本文以举例的方式加以...
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26. 用数形结合的思想方法研究函数刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： "形"具有形象、直观的特点,易于从整体上定性分析问题,"数形对照"便于寻求思路,化难为易;"数"则具有严谨、准确的特点,能够严格论证和定量求解,"由数想形"可以弥补"形"难以精确的弊端.用数...
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27. 圆周运动中的临界问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2007年19期页码:摘要： 一、绳子(轨道内侧)约束模型如图1所示,没有物体支撑的小球,在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况:
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
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