数理化学习(高中版)期刊
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数理化学习(高中版)

曾用名: 数理化学习(高一、二)

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
期刊荣誉:
中科双效期刊 
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 王新宏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  14-14
    摘要: 通过对一道向量数量积最小值问题的解法探究,让学生学会用数形结合、构造函数、换元、三角换元、坐标化思想等手段处理此类问题,感受初等数学的魅力,增强他们学习数学的积极性、主动性.
  • 作者: 张志松
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  15-17
    摘要: 化归与转化思想的实质就是揭示联系,实现转化.数学的解题过程就是从未知向已知,从复杂到简单的化归与转化过程.数学教学中灵活有效地解决数学问题,并在解决问题的过程中培养自己的数学思维能力,从而促...
  • 作者: 王伯龙
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  17-18
    摘要: 研究课本习题是教师对教材的进一步深化和理解,通过对课本习题的变式、拓展、推广等的研究有利于开展教学,不仅能使学生掌握知识,还能培养学生的思维能力,从而提高学生的数学创新能力.
  • 作者: 李小珍
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-20
    摘要: 加法原理乘法原理,排列组合的关系与区别,本文探讨以上知识点在高考复习课中的内在联系,及在解决计数问题中一些常规和特殊的方法.探讨高考高效课堂.
  • 作者: 王大春
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-22
    摘要: 电容器和电压表在各自一定应用领域均可以测量电势差,但测压原理有着本质的不同,在学习中学生容易混淆,本文从工作原理和例题应用辨析了两者的不同,以便于学生深层次理解和掌握静电计的结构与原理.
  • 作者: 蒋勇
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  22-23
    摘要: 高中物理对物理量可以分为标量和矢量,标量又分为单向标量和双向标量,教学中学生对双向标量的正负不能理解,不能准确的比较标量的大小,通过本文的初探,指明双向标量正负的意义,并学会比较双向标量的大...
  • 作者: 温后欣
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  24-25
    摘要: 本文比较详细地阐明万有引力定律和圆周运动这两条规律及其物理意义,并就如何运用它们解决天体运动作了一些探讨,并加以例题说明,这对教学甚有助益.
  • 作者: 马楚
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  25-25
    摘要: 针对带电粒子在电场中运动方向的错误认识,提出了正确分析运动方向与受力方向的方法,并得出科学的运动结论.
  • 作者: 蔡乃寿
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26-27
    摘要: 根据欧姆定律及串、并联电路的性质,来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量(如I、u、R总、P等)的变化情况.抓住不变量(电动势E、内阻r、定值电阻R),寻找变量(电压U...
  • 作者: 程贤楼
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27-28
    摘要: 综合运用多学科知识思考问题解决问题,是素质教育和新课改的要求.本文利用物理规律,巧用物理规律解决数学和物理问题,化繁为简,在教学中取得了很好的效果.
  • 作者: 林祥辉
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29-30
    摘要: 电场是高中物理学科中较难的一部分内容,也是高考的重要考点之一,教师对电场这一部分内容的知识要点进行分析,采取有效的教学策略,激发学生的兴趣,引导学生主动学习.本文针对高中物理电场的知识框架的...
  • 作者: 张明柱
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  31-31
    摘要: 从电路的实际特点出发,利用方法解决变换问题,化繁琐简单化,寻找问题突破点.通过这类习题的教学,其作用在于培养学生正确地分析物理过程和物理情景,从思维的角度可以培养学生思维的正确性.
  • 作者: 王乾宇
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-33
    摘要: 思维转换法是高中物理题速解的重要思维,是学生必须掌握的解题技巧.本文对逆向假设、极端假设、反正假设、空间想象四种思维转换做简要分析.
  • 作者: 华兴恒
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34-34
    摘要: 交流电的四值很重要,有些同学在解题的过程中,经常发生混淆,导致错解的发生,本文通过考题分析,有利于大家正确地理解和运用交流电的四值.
  • 作者: 付秀梅
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35-36
    摘要: 平衡比较题可分为两大类,第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等,但外界条件不同的平衡间的比较.两个不同的平衡直接建立平衡移动.第二类是起始各量不同或按化...
  • 作者: 金雄鹰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36-38
    摘要: 本文以氨气的性质和应用一轮复习教学实录为例,提出多角度整合、多情景探究、多层次设问等教学策略,引导高三学生从较高的层次上把握元素化合物知识,切实提高复习的有效性.
  • 作者: 陈斌年
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39-39
    摘要: 数轴在数学学习中有非常重要的作用,应用数轴法解决化学反应中的连续反应产物判断及反应程度问题具有指导性意义,能够起到事半功倍的作用.在进行相关问题及试题时,使用数轴法,能够快速降低题目难度,使...
  • 作者: 刘树领 王雪莹
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  40-40
    摘要: 化学反应速率是高考考查的一个主要知识点.针对高考试题进行分类整理,并总结出了行之有效的应对策略.
  • 作者: 朱早龙
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41-41
    摘要: 通过对实际事物、实验现象、图表的观察,获取有关知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力.考生从试题提供的新信息中,能否准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块是测试...
  • 作者: 王家昌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42-43
    摘要: 混合气体成分的推断是高中化学常见题型,解答时必修掌握气体的有关性质;同时解答时,需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件进行突破.
  • 作者: 罗功举
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-44
    摘要: 化学反应速率是化学平衡理论学习的基础,也是历年高考的必考点.本文将其常见考查题型进行归类分析,通过例题将常见题型及解题思路进行总结,为广大师生提供一个参考,以提高化学反应速率的解题效率.
  • 作者: 马亚楼
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  45-45
    摘要: 物质的量浓度计算时容易出错,为此,笔者将其容易出错之处给予指明,并通过例题加以分析,从而使学生更好的学习物质的量浓度的计算.
  • 作者: 康国平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  46-47
    摘要: 本文通过引导学生对化学平衡状态进行理解,进而理解化学平衡状态常用的判断方法,掌握复杂化学平衡状态问题的解决方法,使学生全面透彻的掌握化学平衡状态的含义,从而建立起科学思维能力与方法.
  • 作者: 李晓峰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47-48
    摘要: 热化学方程的书写及应用是近多年各地高考中常考题型,有正误判断、热化学方程式的书写及反应热的大小比较等,多数出现在选择题中,填空题主要以书写为主,本文主要从书写注意事项、常考题型入手,总结了解...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰、文字流畅。2.文稿应提供作者姓名、单位、收件地址及邮编。3.电子稿件采用word文档格式,全文宋体五号字,单倍行距。

数理化学习(高中版)基本信息

刊名 数理化学习(高中版) 主编 李双臻
曾用名 数理化学习(高一、二)
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua12@sina.com
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