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数理化学习(高中版)2015年第2期出版文献
出版文献量（篇）
8898
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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目录
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 笔者有幸参与连云港市高中数学优秀课评比活动,经历了备课、磨课,再到上课及课后反思,收获颇多,现整理成文,以飨读者.一、基本情况1.教材分析平面向量这章是数学的重要内容之一,在高考中的考查主要...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 纵观2014年的高考三视图试题,在考查学生空间想象能力的基础上,深层地考查了学生识读三视图还原出几何体直观图的能力,有些学生对此仍感比较棘手;本文就几何体直观图的四种结构特征,以2014年高...
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3. 高中数列八大常见易错题型刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数列是高中数学的重要内容,又是学好高等数学的基础,因此在高考中具有重要的地位.高考主要考查数列的概念、公式、性质及其综合应用,学生往往对数列的概念、公式、性质理解不透彻导致出错.本文归纳了数...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 由一阶线性递推数列求数列的通项公式,在很多文章中都进行了研究,而且也得出了在不同情况下求通项公式很多方法,比如累加法,累乘法,构造法等.但是却很少有文章对所求通项公式结构进行探讨,关注问题的...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、创新思维和实践能力的培养1.培养学生逻辑思维能力教师不但要教会学生解题方法,更重要的是培养学生的逻辑思维,学会解题思路.最能体现学生逻辑能力就是排列组合题和逻辑推理题.用0,1,2,3,...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 引例（2014年全国高考安徽卷理科第8题）若函数f（x）=｜x＋1｜＋｜2x＋a｜的最小值为3,则实数a的值为（ ）（A）5或8（B）5或-1（C）-1或-4（D）8或-4问题的提出很简单,...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： ＂希望杯＂全国数学邀请赛试题越来越深受高中学生的亲眯,其原因就在于＂希望杯＂赛题的考查内容广而新,题型灵活多变、充满生机与活力,解题方法丰富多彩、别具一格.近几年各省市数学竞赛题中常常出现函...
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8. 双曲线形不等式及应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 不等式求最值,是高中的一个重点,也是一个难点.本文推出一个简单的不等式,其结构由双曲线方程而得出,故简称双曲线形不等式.定理：已知a,b≠0,且有x^2/a^2-y^2/b^2=1,則有a^...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、齐次化与非齐次化 齐次化方法与均值不等式、柯西不等式（或与它们等价的不等式）紧密联系,常应用于给定某个等量关系的不等式问题,也可应用于分式向常数的不等转化等.不等式的齐次化常可通过非齐次...
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10. 构造函数求交点 巧用交点求参数刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在学习了函数之后,常常遇到形如＂已知函数f（x）定义域为[m,n]（m〈n），而值域为[λm，μn]，[μm，λn]（λ，μ为常数，且λ≠0，μ≠0），求参数m、n的值或取值范围”之类的问题...
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11. 考查科学素养 体验实验情感刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 每年高考物理的电学实验题是同学们关注的焦点,常考常新,非常精彩.在复习实验题给人的感觉就是摸不着头脑,＂一听就懂,一做就错＂,基本上得不到什么分数.其实这些实验题虽然面目年年新,但都源于课本...
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12. 用“旋转法”解决动态平衡问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中物理力学教学中,学生在学习了平行四边形定则的基础上要学习三角形法则,正确理解并运用三角形法则解决物体的平衡问题是高中物理教学的重点和难点.尤其在动态平衡问题中,如何根据题意判断物体所受力...
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13. 如何优化物理解题策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在我们高中的物理教学实践中,常常有学生反映课堂上听得懂,下课解题时却束手无策.不少同学还是习惯于套公式,一个公式不行,就换一个,走一步,想一步,完全是公式的拼凑,没有一个清晰的解题方案,结果...
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14. 探究轻杆的弹力一定沿杆吗刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 弹力是高中的最常见的力,弹力方向的判断是学习弹力的重点也是难点,而杆的弹力方向很多学生容易把它和绳的弹力方向混为一谈,认为轻杆的弹力方向一定沿杆,轻杆的弹力一定沿杆吗？本文将就此问题展开探讨...
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15. 功与能经典易错题赏析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 功与能是高中物理非常重要的知识点,是高中物理的基础,同时也是每年高考必考内容,也是高考重点考查的知识.然而学生在学习时经常对此内容中出现的概念和规律的理解不到位,对物体运动过程分析、受力分析...
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16. “平抛运动”说课稿刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 题目：人教版必修二第五章第二节＂平抛运动＂.在＂平抛运动＂之前,学生已经掌握了直线运动的规律及运动的合成与分解的相关知识.我所在的学校是省级示范高中,学生对基础知识的把握以及实验动手能力还是...
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17. 分析变力做功问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 功是高中物理的重要概念之一,关于力对物体做功的求解也是高考物理的重要考点,恒力做功可以用公式直接求解,但变力做功就不能直接求解了,需要通过一些特殊的方法.本文结合具体的例题,介绍几种解决变力...
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18. 再论斜置传送带的摩擦生热问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 物体在传送带的摩擦生热问题一直是功能问题中的重点和难点,几乎涉及力学的全部知识,如匀变速运动、牛顿运动定律、能量守恒以及功能关系等,在习题中遇到相关问题时,学生常常会在理解上出现偏差,在作者...
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19. 对“超重和失重”实验的演示刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在高中物理＂超重和失重＂教学中,不论利用弹簧秤还是体重计演示超重、失重现象,其现象的可见度和稳定性都较差.为了提高演示实验的效果,我们采用如下演示装置实验,效果很好.一、演示装如图1所示,用...
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20. 基本营养物质的水解反应分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在所学的有机物中,酯和卤代烃能发生水解反应.在与生命活动相关的基本营养物质中,二糖和多糖、油脂、蛋白质等都能发生水解反应.以水解反应作为知识主线学习本章知识,可以提纲挈领,把握知识联系,提高...
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21. 如何比较物质的氧化性、还原性强弱刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 物质氧化性、还原性强弱判断是中学化学教学的重点、难点,同时也是高考的热点.如何熟练的掌握比较物质的氧化性、还原性强弱对于学生备考具有非常重要的意义.一、氧化还原反应有关概念和本质（如图1）物...
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22. 不容忽视的考点——侯氏制碱法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 侯氏制碱法是中学化学中一种比较典型的物质制备方法,是各级考试经常关照的考点.2014年上海高考试卷中有两道试题考查关于＂侯氏制碱法＂的问题,应引起我们的重视.例1（2014年上海）图1是模拟...
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23. 透析影响化学反应速率的各种因素刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 对影响化学反应速率的常见因素,如温度、浓度、压强、催化剂等要进行全面总结和理解外,建议同学们在学习时还要特别关注,影响化学反应速率的另类因素.一、影响化学反应速率的常见因素1.浓度对化学反应...
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有一些化学计算题不仅突出考查了足够多的基础知识,而且也能考查出学生方法的运用和思维的提升.真正认真地投入精力去解答这类题,过程可能曲折反复,但是,能激发出思维的火花,有所思,有所收获.解题后...
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25. 浓硫酸与蔗糖反应的微型实验探究刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在高中化学课本中,浓硫酸与蔗糖的反应,使用的药品量大,产生较多的二氧化硫等气体,污染了环境,并且未对其反应产物进行检验,因此笔者运用微型实验的方法对该实验进行了改进,取得了较好的实验效果,可...
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26. 有关苯的经典性实验题分析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 苯是芳香烃的典型代表,在学习＂苯＂知识时,同学们可能对基础知识的学习很重视,而容易忽视实验内容的分析和学习,其原因有二：一是教材中介绍的实验内容少,二是对实验本身的认识不足.以下分析几道有关...
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27. 浅议原电池与电解池题型归纳及解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、构成原电池的条件 解题要领：形成原电池的条件是（1）活泼金属跟不活泼金属→（2）在电解质溶液中（直接接触）氧化还原反应→（3）产生电流即要形成原电池必须同时满足（1）、（2）、（3）三个...
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
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