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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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1. 管理的真谛：智慧化管理刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 智慧化管理是一种智能、人文、艺术的管理。其管理目的明确，善于全面发现、整合教育资源，最大限度地发挥人的积极因素，进行动态运筹策划，以实现管理效益的最大化。在智慧化管理中，管理者应具有智慧，洋...
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2. 构建语文教学中的美育殿堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 语文课的重要特点是语言文字训练和思想教育的辩证统一。小学语文教学中的审美素质教育，就是凭借教材，通过识字、阅读、作文以及课外语文活动，使儿童初步树立正确的审美观，初步具有对语言、文字、文章、...
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3. 让学生徜徉在绿色的课堂中刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一位教师上课时向学生提问：“月亮像什么？”学生举手回答：“像碗。”“不对，坐下。”又一个学生举手说：“像船。”“不对，坐下!”……学生们丈二和尚摸不着头脑，沉默半天，一个学生终于回答到教师想...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化，语文课由静态走向动态，由呆板变得可爱了……在改革与反思的过程中，人们逐渐地认识到：任何事物在发展的过程中都不能摒弃传统，而所有的传统也不能“原封不动”地进入。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 无痕教育是指把教育意图和目的隐蔽起来，通过间接、暗示或迂回的方式，给学生以教育的方式。在小学品德与生活（社会）教学中，通过丰富多彩的主题活动对学生进行无痕教育是一种有效的形式，它所追求的自然...
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6. 有效品德体验的活动策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 课程标准强调，教师要注意教学活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的，不断深化的经验和体验，从而促进儿童品德和行为习惯的形成。反观当前品德课教学中的体验活动，大多停留在浅层次的感受，造成了体...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 小学语文新课程教学贯彻着“大量识字，提前阅渎”的识字教学观，在低年级教材中增加了识字量。于是，有些老师诉苦“每节课识字量很多，真是无计可施!”而另一些老师在欢呼“生活中识字”、“课外阅读中识...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 口语交际教学作为语文实践教学的重要途径，必须回归学生的生活实际，让师生在课内外的实践情境中互动交流，培养学生的听、说、读能力，切实锻炼和发展他们的语言组织和交际能力。
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9. 语文教学的拓展须适度刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，广大教师逐渐明确拓展语文学习资源的重要性，注重多媒体技术在教学中的运用，为静态单一的课堂注入了新鲜的活力。但是，一些教师的教学拓展也开始步入了盲目与过度拓展的歧途，使...
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10. 浅谈儿童画创作的“感觉”教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 在小学的美术教育活动中，儿童画创作是必不可少的。它是在儿童掌握知识和技能的基础上，加入自己的感受，创造新的形象的过程。多年来，我在儿童画教学中，发现儿童对天体的遐想往往停留在表现太阳、月亮上...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 人教版小学语文第九册综合性学习历时两周，分为兰个阶段进行：第一阶段是“有趣的汉字”，围绕“趣”字，读书、搜集、查找；第二阶段是“我爱你汉字”，升华“爱”字，体味、欣赏、规范；第三阶段是“展示...
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12. 多渠道激发兴趣 促进主动习作刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一、鼓励广泛阅读，奠定创作基石。作文是各种知识的综合运用，没有丰厚的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来。正如培根所说“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使...
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13. 加强语文实践 拓宽习作空间刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 一、立足课堂，积累习作素材 1．凭借教材，有“法”可依。传统的语文教学重课文内容轻语言形式，教学过程中忽视了语言文学训练。因此，在阅读教学中，要让学生学会观察，形成具体形象的事物表象。语文课...
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14. 浅谈小学生应用题解题能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 小学数学应用题，内容广泛、结构复杂，需要学生根据应用题叙述的意义合理地选择和组合已知条件，经过多次分析概括，才能确定解题方法。因此，教师要根据应用题逻辑性强、综合性高以及小学生思维发展的具体...
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15. 关于小学数学复习课有效性的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 复习课是为了系统地整理学过的知识和技能，努力做到缺有所补、学有所得。如何提高小学数学复习课的有效性？我们认为，应该引导学生自主整理，拓展和延伸认知结构，促进综合应用能力的提高，使每个学生都能...
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16. 小学音乐课堂应注重“趣”的回旋刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 兴趣对于学习的重要意义，应该说早已被人们所认识。对于学生来说．兴趣是学习的最大动力。它对学生当前进行的学习活动有着准备、推动作用，对开发学生的创造潜能，提高学生的审美能力，发展学生的个性起着...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 综合实践活动课程的没置是新课程改革的客观需要。但是，这是一门既无课程标准又无教材的必修课，在使学校拥有课程自主权的同时，也令大多数学校和教师犯了难。综合实践活动不同于以往的传统课程，它需要师...
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18. 数学教学中处置学生生活经验例析刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 生活经验是儿童学习数学的重要资源，每一个学生都从他们的现实世界出发，与学习内容发生交互作用，建构自己的数学知识。我们只有尊重学生经验，关注生活经验，才能有效把握住学生学习的“起点”，引导学生...
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19. 课堂生成的基点：探索·互动·反思刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 小学数学课程标准指出，教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程，更是课堂创造与开发的过程。因此，教学设计应留有生成空间，在预设的基础上及时捕捉那些无法预见的教学资源，促进课堂的动态生成。体验探...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 小学语文课程标准要求培养学生课外阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，了解知识，掌握知识，提高综合素质；同时，对小学生的课外阅读量提出了明确的要求：1-2年级课外阅读总量不少于5万字，3-4年...
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21. 浅谈农村小学生课外阅读方法指导刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 读书能集思广益。教师应及早引导学生去正确而对丰富多彩的阅读世界，丰富自己的知识储备，充分地发掘潜能，以适应和面对未来社会。然而，当前农村小学课外阅读存在着家长不够重视、阅读资源有限和教师引导...
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22. 让课外阅读点亮生命之灯刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 语文课程标准指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。的确，课外阅读是最经常最重要的语文实践活动，是全面提高学生语文素养必不可少的环节，是学生净化心灵、升华人格的...
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23. 小学语文考试改革策略摭谈刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 语文考试是语文教学过程中必不可少的一个环节，是检查学生学习情况的重要手段，是学生改进学习、教师改进教学的重要依据。随着课程改革进一步深入，尤其是教育部基础教育课程中心组织的全国中小学生水平测...
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24. 综合实践活动学生发展性评价初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 建立怎样的评价机制才能促进综合实践活动的有序有效开展，才能更好地促进学生的全面主动发展？这一直是基层学校和教师关心的焦点话题。在实施综合实践活动的几年来，我们深深地体会到评价的目的不应该落脚...
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25. 注重课堂反馈 提高教学效率刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 教学活动是一种师生共同参与的双边活动，是一个人际交往的过程。在课堂教学过程中，教师是教学的组织者，教师正确的语音、语调、亲切自然的教态、准确生动的表达、灵活敏捷的反应，都会对学生的学习有着十...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 2008年6月11日，全省幼教教研员及农村幼儿教师研修会议在南安市举行，来自全省各地的基层教研员和幼儿教师代表齐聚一堂，现场观摩了农村幼儿园的教学改革，听取了有关幼儿健康教育的专题报告，并对...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 2006年6月，省教研室组织开展《园本教研的实践与研究》的课题实验研究，全省各地市的幼儿园踊跃申报并立项为“园本教研”的实验研究单位，我市有12所省优、省标园和2所乡镇中心园同时获得立项。近...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 2008年5月6日-9日，福建省第十三届小学数学“问题解决”课题实验研究暨课改实验基地校现场教学观摩研讨会在三明市召开。来自全省各地的小学数学教研员、“问题解决”课题实验学校和课改基地校的代...
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29. 晋江市龙林中心小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 晋江市龙林中心小学创建于1936年，座落于中国鞋都——晋江陈埭，2007年6月25日正式升格为龙林中心小学。校园环境优美、设施先进、设备齐全（实现班班多媒体），现有学生1200多人，24个教...
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30. 莆田市涵江区第二实验小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2008年9期页码:摘要： 莆田市涵江区第二实验小学成立于2001年8月，是一所年轻而富有活力的学校。学校占地面积22011平方米，校舍面积为10469平方米。现有37个教学班，2100余名学生，95名教职工，其中全国...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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