数学教学中处置学生生活经验例析

• 作者: 陈美玉
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活经验 学生经验 数学教学 例析 学习数学 现实世界 交互作用 学习内容
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

生活经验是儿童学习数学的重要资源，每一个学生都从他们的现实世界出发，与学习内容发生交互作用，建构自己的数学知识。我们只有尊重学生经验，关注生活经验，才能有效把握住学生学习的“起点”，引导学生走向数学与生活相互辉映的自主学习生活。

作者信息

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1	陈美玉		3	0	0.0	0.0