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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培育和践行社会主义核心价值观，是学校教育的崇高使命。学校必须不断创新活动载体，将社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设工作有机结合，把蕴含核心价值观的道德元素，通过喜闻乐见的形式、丰富多彩...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一年级新生是体质健康测试的开始，也是小学阶段学校体育教学工作的开始。了解一年级新生体质健康状况，对后续阶段的体育教学计划制订大有益处。1．研究对象。乌山小学一年级285名学生，其中男生153...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 品德课堂彰显社会主义价值观教育是时代的主旋律。对小学生进行社会主义核心价值观教育，仅仅通过外烁方式、借助语言文字让学生记诵是无法实现的，只有将社会主义核心价值观融入品社课堂中的情感教育、认知...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程下的品德课堂教学，十分重视生成性教学，这是由品德学科课程的教学目标所决定的，也是由品德课堂教学的复杂性所决定的。关注品德课堂教学过程的动态生成，需要教师更理性地理解与实践。只有在预设的...
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5. 学生创新精神培养浅探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文课程标准指出：重视培养学生的创新精神和实践能力。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 有效教学是以教师的教学行为为切人点，以学生学习为落脚点，通过各种教学方法和手段，使学生获得最佳的学习效果。怎样将理念落实到教学中，实现学生数学能力的发展，则远未达到预期的效果。很多数学教师都...
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7. 让个性化教学绽放光彩刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011年版）明确指出：“要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富...
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8. 分享阅读让书香陪伴童年刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 循文课程标准》（2011年版）明确指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。”怎样引导学生课外阅读呢？笔者一直致力于“小学生分享阅读”尝试，根据分享阅读对象...
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9. 对话引领有效阅读刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对话是阅读教学的主要手段之一。教师有效引领对话，能激起学生的阅读期待，唤起生活链接，激起情感涟漪，促进学生走进书本，使阅读过程成为师生之间、文本与读者之间一种特殊的互动交往，形成积极的语言文...
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10. 夯实文本解读构建高效课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）明确指出：“数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。”教材是教师教学的依据，是学生...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 苏联教育思想家苏霍姆林斯基说过，一所学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的书，那就是学校。只要有了书，孩子们就有了阳光，有了成长的空间。当然，仅有书是不够的，小学生年纪尚小，学校...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “指导——自主学习”这一教学模式，以培养学生的学习能力为核心，遵循“先学后教”“以学导教”“以学定教”的三大铁律，是对“先教后学”的传统教学模式的一种变革与突破。运用“指导——自主学习”模式...
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13. 小学生习作兴趣培养刍议刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”语文课程标准指出：习作的起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。也就是说，只有激发学生学习作文兴趣，进而写好作文才是教师引领学生习作的“上上策”。...
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14. 小学儿童文学课堂学习策略研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着基础教育改革的深入，越来越多的儿童文学作品进入小学语文教材，成为小学语文教科书的基础文本。儿童文学作品除了承担语文学科的教育功能外，对儿童想象力、创造力和审美情感的培养也有不容忽视的作用...
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15. 让童话和梦想齐飞刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 每个学生的心中都有一个美好的童话世界。童话是孩子们的第一精神食粮，是他们的天堂，是他们寄托梦想的地方。在童话教学中，教师要用心设计每个教学环节，真正教活童话，为孩子们放飞美丽的梦想。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “数”和“形”是小学数学教学中一对非常重要的研究对象，贯穿了整套小学教材的始终。而“数形结合”不仅是一种常用的数学方法，也是一种重要的数学思想，教师要能够在教学中合理运用“数形结合”策略，成...
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17. 强化实验探究培养科学素养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，是时代和民族发展的需要，是科学技术对未来人才素质的要求。在科学教学中，笔者以学生为主体，根据教材内容，尽可能地让学生亲自经历以探究为主的学习活动...
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18. 巧用生活资源绽放品德魅力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 著名哲学家、教育家杜威告诉我们：“生活是人利用环境不断更新自己的历程。”品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。因此...
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19. 预设与生成共舞智慧与精彩齐飞刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为一名语文教师，课前的充分预设，那是理所当然且竭尽全力而为的事情。然而，课堂教学常常并不是如我们所想的那样，我们面对的是一个个有着独特想法和情感丰富的孩子，它是一个有着无限变数的充满灵动的...
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20. 巧用信息技术 灵动语文课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现代科技的发展日新月异，联合国教科文组织21世纪教育委员会指出：“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代。这些新技术正引起一场真正的革命，这场革命既影响着与生产和工作有关的活动，又影响着与教...
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21. 让“错误”在课堂也能“出彩”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂是学生获取知识的主要阵营，学生在课堂上探索求知过程中难免会出现错误。而教师常刻意去追求完美，为驾驭课堂精心设计教学方案及课堂活动过程，不允许学生偏离教师的预先设想所带来的丝丝瑕疵。这样让...
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22. 让地域文化为解决问题教学添彩刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求问题的策略；面对新的...
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23. 让音乐教育富有“文化”味刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在传统的音乐教学中，由于过多注重音乐学科本位的学习，忽略了音乐与相关文化的因素，所以学生不能深刻地领略音乐的人文内涵，这不能不说是一种缺憾。正如刘承华在《中国音乐的人文阐释》中所说：“长期以...
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24. 理出课堂精彩答出教学实效刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、有效理答——掀起你的盖头来。崔允潲教授指出：“理答已经成为衡量教师专业水平，特别是对话意识和技术的一个重要指标。无论是饱含情感的有反应理答，还是体现教学机智与策略的无反应理答都是一种教学...
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25. 培养学生应用意识要做到“四变”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《义务数学课程标准》（2011版）指出：“在整个数学教育过程中都应该培养学生的应用意识。”同时，对应用意识的含义作了具体的阐述：一方面是有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 众所周知，小学生在毕业前夕都要经过一段紧张的总复习生活。小学数学总复习的特点是面广量大、内容繁多，时间紧、任务重。六年级的学生，他们经过了几次的分班重组，教师不断地变换，在学习习惯，行为方式...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生在进入学习之前，对自然界的一些现象早就已经存在许多迷思概念。为了改变学生的这些迷思概念，进行有效的概念转变教学是必要的。所谓的概念转变，是学习过程中新、旧经验相互作用的集中体现，是新经验...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 基础教育学科课程通常以知识学习为目标，各自都有完整的内容体系、核心知识明确。这些学科可以从教育理念、学科知识、教学能力三个方面，对教师的专业素质做出评价。尤其是学科知识，一直被当作衡量教师专...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，幼儿园的课程模式在悄然发生变革，集体教学活动正从预设严谨的“上课”走向自主开放的“区域活动”。区域活动是实施《指南》的重要形式，教师要善于对活...
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30. 浅谈幼儿园危机管理刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 著名管理学家巴顿认为，危机是一种会引起潜在负面影响的、具有不确定的大事件，这种事件及其后果可能对组织及其员工、产品、服务、资产和声誉造成巨大的损害。此定义包含了危机的两个不同的阶段即现实的危...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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