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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 品德与生活，就是以良好品德指导我们的生活，从而形成积极向上、健康的生活态度。而良好的品德是一种自觉的行为习惯，是依据良好社会道德风气、个人良好行为的一种取舍。它不是一朝一夕、一蹴而就的事情，...
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2. 浅谈语文学科的思辨性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 孙绍振在分析2014年高考作文时指出：“情感逻辑以片面性为特征，如，出污泥而不染，是诗化的，但是，从严格理性观之，把人的品德不受环境影响绝对化了，是片面的，因为还有近朱者赤，近墨者黑这样的事...
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3. 数学思维——放心灵自由飞刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数学学习是锻炼思维的体操。数学探究活动，可以使封闭的教学变为开放的教学，扩大数学学习的空间，让学生在活动中体验数学，在体验中感悟数学，在感悟中认识数学，在认识中应用数学，进而培养学生的创新意...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 思维能力是智力的核心，良好的思维能力是取得学习成功的关键。新课程理念明确提出，应该在生活中、操作中、探究中、说理中培养学生的数学思维能力。小学生的思维正处于以具体形象思维为主要形式向以抽象逻...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 从新课程理念中可以感悟到，教师引导学生学习和掌握数学知识，在建构数学知识、发展和应用数学知识的过程中，蕴涵着数学思想方法。这种诸如抽象、分类、归纳、演绎、模型等数学思想，是通过学生独立思考、...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小数除法竖式计算对于学生来说比较难，错误率很高，而小数除法竖式计算在小学阶段计算教学中又有着重要的地位。因此，小数除法竖式计算教学有效性的研究具有现实意义。那么，到底小数除法竖式计算为什么会...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 小学美术教学以其直观性、趣味性和创造性强等特点，在对儿童进行个性培养中具有得天独厚的优势。课程标准也指出：“美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近年来，随着科学技术的发展，多媒体信息技术迅速兴起，特别是“班班通”工程建设的全面铺开，多媒体信息技术已逐渐进入课堂。它集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体，动静皆宜，不受时空限制，直...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 识字教学方法很多，如编迷记字法、形象比拟法、动作演示法、杜撰会意法、歌诀记字法、图画展现法、寻根溯源法、实物演示法等等，千法万法都是为了培养学生识字兴趣，提高识字效率。语文课程标准在识字方面...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 人类的进步与发展都是从问题开始的。爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”虽然学生是课堂教学的主体，但教师在教学中的引导作用是非常重要的。教学中，如果设计的问题不能符合学生的认知...
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11. 趣理贯通 让学生走进古诗的世界刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 古诗是我国传统文化的精粹，它是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。古诗是激发学生热爱祖国传统文化的一个切入点，尤其是小学语文新课程标准推荐背诵的70首古诗词，都是历代名篇，不仅内涵丰富，...
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12. 巧借文本 学以致用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 语文教学的目标就是培养学生听说读写的能力。而低年级语文课本一般都图文并茂、童真童趣，深受孩子们的喜爱。这些课文是对低年级学生进行听说读写训练的一个很好的载体。老师要在进行各种形式的听说读写的...
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13. 让课外阅读成为一种习惯刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： “读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”……无不强调了多读书、广集益的好处。在大家越来越重视课外阅读的今天，面对当前小学生课外阅读时间比重小、阅读量不足、阅读习惯欠佳、阅读兴趣不浓...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学校开展省级课题《创建“学习共同体”课堂教学模式的行动研究》以来，笔者在低年级课堂教学中积极培育“学习共同体”，试图建立“活动的、协同的、反省性的”学习伙伴关系。但是，在实践中笔者经常会看到...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着社会的不断发展和信息技术的普及，多媒体对小学数学教学的辅助作用日益突出。运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要、教学改革的需要。多媒体具有声像结合、图文并茂、形象直观、动态逼真等特点，能...
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16. 巧用比较 成就有效课堂学习刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 比较是教师引导学生初步认识数学概念、形成逻辑推理不可缺少的策略和方法。正如教育家乌申斯基所说：“比较是一切理解和一切思维的基础。”小学数学教学中使用比较策略，有利于帮助学生深入辨析概念、形成...
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17. 融入生活 让口语交际柳暗花明刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 课程标准指出：“口语交际是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”为了激发学生说的兴趣和欲望，让学生不仅想说而且愿听，能积极参与到交际...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 时代在发展，学生获得信息的来源更加多元化，课前教师虽然尽心备课，但是在课堂中面对“活生生”的个体，依旧有太多的不确定性，更有出乎意料之外的事情发生。当教学中出现一些非预设性的问题时，需要教师...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目以来，我区每个教学点都实现了通过卫星或网络接收并应用数字教育资源的良好局面，在教学中发挥了巨大的作用。项目资源内容的基础性、实践性、趣味性、开放性，通过文...
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20. 小学数学课程资源开发的多维思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数学课程标准列出了数学课程资源的五大领域：文本资源、信息技术资源、社会教育资源、环境与工具、生成性资源，勾勒出了该资源库浩如烟海的轮廓。从课堂教学出发，至少有三条较具操作性的思路，指引我们通...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 全国各地由于语言、生活的环境、习惯和地理位置的不同，在历史发展的过程中形成了各具特色的地方传统音乐。但是在这个物欲横飞、高速信息化的时代人们的价值取向和审美观都被大众媒体有形无形地牵引着，地...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 进入信息时代，学生成长完全打破了传统学校围墙的限制，学习不再是灌输的行为，不再是被动的接受，更是学习主体的自我超越与自我觉醒。对应于这种新的学习方式，可以采用电子档案袋评价方式，对学习进程进...
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23. 浅谈品德与社会简答题的编制刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，以学生良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程。为保证品德与社会教学的有效性，课程标准评价建议部分提到：按照本标准的基本...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 基于数学学科要达成的总目标，结合数学第一学段、第二学段的课程内容，小学数学总复习要思考的是怎样通过知识的再现、整理、归纳等，进而梳理知识，建构知识网络，发展“四基”，提高“四能”，培养学生学...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，社会、家长对英语教学的期望值越来越高。然而，小学英语课时的不足导致学生对知识的掌握缺乏及时巩固，从而影响了新授知识的学习。通过现象分析和问题诊断，不难发现，影响学生英语...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为充分发挥省级示范性幼儿园的示范带动作用，达到优势互补，资源共享，教师观念互通，教育经验互传，有效促进教育均衡发展，我园选取本市2所乡镇幼儿园结为帮扶结对姐妹园。以《3—6岁儿童学习发展指南...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 绘本是20世纪产生的图书品种，因其图文并茂、充满情趣，非常适合3—10岁的幼儿阅读。在幼儿的早期阅读中，绘本的价值不断被发掘，它像其他儿童文学作品文类一样，具有帮助儿童成长，发展儿童的语言、...
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28. 关于特教教师职业幸福感的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幸福感是积极心理学领域的核心概念之一，它是个体对自身的环境及生活状态的一种积极体验。教师职业幸福感是指教师对教师职业及从事这一行业所得回报的认知、评价而产生的情感体验。职业幸福感的高低会影响...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 智力残疾学生与同龄正常学生存在着生理方面的先天障碍，刚入学时在认知能力、日常学习生活行为习惯、生活和劳动技能等方面均表现低下。特殊教育工作者不仅需要有爱心，更需要有针对智障孩子的身心缺陷进行...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我室为贯彻国家和省《特殊教育提升计划》，落实教育部关于各类残障学校义务教育课程设置实验方案，探讨教育康复基本规律，活跃全省特殊教育教学和康复学术交流氛围，提升教师专业水平，根据福建省教育厅《...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
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