理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10518
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  • 作者: 杨家杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  1-2
    摘要: 分析 必须从导数的几何意义来思考.若y=f(x)的导函数在区间[a,b]上为增函数,必有f(x)图象上的切线的斜率依次增大(因导数是切线的斜率).依此可选A.
  • 作者: 王德昌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  3-6
    摘要: 随着高考命题能力立意的进一步落实,高考数学试题的探究性不断提高.作为高考解答题的必考题型,立体几何解答题的探究性也呈不断强化的趋势.本文结合具体例子,介绍高考立体几何探究型问题的五种基本类型...
  • 作者: 安敬宝
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  7-9
    摘要: “含参不等式恒成立问题”把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来,并且涉及“函数与方程”、“化归与转化”、“数形结合”、“分类讨论”等数学思想,对锻炼学生的综合解题能力,培养其思维的灵...
  • 作者: 孙春生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  9-10
    摘要: 当绝对值中含有参数时,受以上知识的迁移,大多数同学会按部就班地采用此种解题模式,然后对结果不假思索取交或并集得出结论.本文对一道含参绝对值不等式题目的错解进行剖析,并利用高中阶段几种主要的数...
  • 作者: 武晓敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  11-13
    摘要: 求圆锥曲线离心率的取值范围,是常见的一类问题.解题的关键是如何构造出关于离心率e的不等式.本文通过一例,给出求解这类问题的几种思维策略.
  • 作者: 刘晶 王华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  13-15
    摘要: 从近几年高考来看,数学创新题异军突起.下面通过对近两年的高考创新题的分析,盘点高考数学创新题的一般解题策略.
  • 作者: 赵得凤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  15-16
    摘要: 在高中数学学习过程中,我们要抓住数与形的特征,善于看清一些数量独具的几何意义,从而使解题事半功倍.
  • 作者: 张建荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16-17
    摘要: 高考数学三轮复习法已经成为每个学校,每个学生所采用的必要方法.然而,大多数同学在第一轮复习中对数学基本概念、思维方法及数学思想的理解与应用存在着盲目性.在此向进人数学第一轮复习的同学提几点建...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  18-22
    摘要:
  • 作者: 黎声福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  23-25
    摘要: 笔者在研阅2009年全国普通高考试题时,发现绝大部分地区的高考卷中均有带电粒子在磁场(或电、磁复合场)中运动的试题,而且大部分是分值比较大的试题,有的甚至是压轴题.认真研究相关试题后发现,带...
  • 作者: 朱贤贤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  25-27
    摘要: 在涉及两个物体(简称为双体)的运动,若巧选参考系利用相对运动规律求解,在一定程度上能起到化简的作用.
  • 作者: 徐双明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  28-30
    摘要: 电磁感应是高中物理学的难点,而流体(液体、气体)与我们的生活息息相关,以这两者为背景的考题多和现代科学技术相联系,以STS题的形式出现.这类考题情景新颖,题干中提供的信息量大,重在考查学生获...
  • 作者: 杨德发 许照
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  30-31
    摘要: 今年重庆卷物理试题的平均分69.2分,难度为0.58.是一套命得非常成功的好题.下面详析其中部分度题.
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  32-34
    摘要: 一、利用定和求积定理 由定和求积定理可知,若两数相差越小,则乘积越大,当两数相等时,乘积最大;若两数相差越大,则乘积越小.
  • 作者: 曾耿峰 高春生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  34-35
    摘要: 在中学物理问题中.物体受到的弹力有许多情况是通过线绳作用的.这类以线绳为物理情景的问题通常被理想化为轻绳模型.其特点是线绳轻细柔软而有弹性,绷紧时内部弹力处处相同,绳对所系物体的拉力方向总是...
  • 作者: 谢龙辉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  36-37
    摘要: 物理综合题考查学生对物理学科的基础知识和基本技能的理解、掌握及运用,能加强学生应用物理知识解决实际问题的能力,能引导学生逐渐掌握学习、研究物理学中常见的科学思维方法和科学研究方法.即提能高学...
  • 作者: 姚敏芳 王孟宁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  38-40
    摘要: 原子物理中的核反应、核能等知识很容易和力学、电磁学等知识相结合而形成综合问题.本文从常见的与原子物理有关的综合问题中选取几例,并把它们按参与综合的知识分为三类,然后对这些问题进行解析,通过解...
  • 作者: 张玉萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  40-43
    摘要: 从近几年的高考考点可以看出,对玻尔理论、原子能级知识点的考查面比较广,设计问题比较多,能力要求比较高.
  • 作者: 马文学
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  43-45
    摘要: “动能定理”是物理学中一条十分重要的规律,是能的转化和守恒的特殊体现,是解决力学问题的一个重要途径.由于“动能定理”是一个标量式,解题时不涉及运动过程中的加速度和时间,所以在应用时比较方便.
  • 作者: 李德列
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  46-48
    摘要: 纵观近几年的高考化学试题发现,高考对阿伏加德罗常数的考查具有很好的稳定性与连续性,原因是它具有较强的综合性,很好的符合了目前高考越来越综合的命题特点.考查物质所含的粒子数目(质子数、中子数、...
  • 作者: 李文福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  48-50
    摘要: 思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映,思维能力是一个人知识、智力、技能的集中表现,也是一个人创造力的核心所在.而化学思维的灵活性指根据客观条件的发展和变化,善于从全方位思考,及时摆脱思维定...
  • 作者: 刘树领 魏爱芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  50-53
    摘要: 化学用语是学习化学的基础,也是描述物质性质或变化的专用术语,所以在复习中要重视化学用语,千万不能因其学起来较易而忽视.事实上许多问题的解答不是不会,而是由于化学用语使用不规范而导致错误百出,...
  • 作者: 茅雅致
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  54-56
    摘要: 化学平衡常数是课改后新增加的考点,随着课改地区的扩大和课改的不断深入,化学平衡常数也必将成为高考化学的命题热点.现依据近几年高考试题,对化学平衡常数这一考点进行归纳小结,理清考什么,怎样考的...
  • 作者: 张丽芹 胡建树
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  57-61
    摘要: 无机推断题是高考的常考题型,它集元素及其化合物知识、基本概念和基本理论于一体,凸显知识面广、综合性强、推理严密等特点.它不仅考查学生对元素及化合物主干知识、物质结构、元素周期律等基础知识掌握...
  • 作者: 施问华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  62-64
    摘要: 在2009年江苏、广东、上海的生物高考中,都出现了运用基因(型)频率计算遗传概率的试题.从考生反映及试卷批阅情况来看,这一类型题目得分较低.那么,如何分析和解答不同类型的含基因(型)频率的遗...
  • 作者: 蔡华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64,F0003
    摘要: 教学行为作为考察课堂教学的重要窗口,是由一个个的细节构成的.教学细节是外显的教学行为的最小单位,是对教学行为的微观分解.教学细节虽小,但平常中蕴含智慧,简单中孕育深刻,它在教学过程中的功能和...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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