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中学生数学:高中版期刊
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中学生数学:高中版2009年第6期出版文献
出版文献量(篇)
5667
总下载数(次)
7
中学生数学:高中版
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《中学生数学:高中版》办刊方针是“配合正课,加强基础,活跃思路,提高能力,开阔视野,培养爱好,课外普及,照顾多数”。让多数学生爱读,适当照顾尖子学生。
主办单位:
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
ISSN:
1003-1901
CN:
11-1531/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
出版文献量(篇)
5667
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目录
1.
圆锥曲线中的类比推理
作者:
杨红
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
2-4
摘要:
类比推理既是一种思维形式,也是一种推理方法.它在人们认识和改造客观世界的活动中具有重要意义.它能帮助我们触类旁通,启发思考.类比推理就是由两个对象的某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上...
2.
挖掘隐含条件避免增解
作者:
方晓玲
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
4-6
摘要:
对涉及“三角函数”的“给值求解”问题,一些同学常常会忽视题中的隐含条件,解出错误结果.由于这类问题的隐含条件常隐藏于角或三角函数值中,故在解题过程中应注意缩小角的范围,排除不合条件的增解.本...
3.
存在与恒成立问题
作者:
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
7-7
摘要:
在考试时,我们会经常遇到一些关于“存在”、“恒成立”的题目,它们似是而非,很让人头疼,下面通过具体实例加以区别,以供参考.
4.
茎叶图
作者:
何豪明
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
8-9
摘要:
茎叶图是新教材增加的高考重点考查的内容之一,主要考查考生采集和处理信息的能力.新课程标准的要求是:画茎叶图,体会它的特点.
5.
三角函数线在解题中的应用
作者:
王秀芹
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
10-10
摘要:
三角函数线在高中数学课本中内容不多,它在解题中的应用往往会被同学们忽视,然而,由于三角函数线具有直观、简捷、方便的特点,因而在解题时,若能恰当地利用三角函数线,可使解题化难为易,更迅速.以下...
6.
例谈函数定义域对研究函数性质的影响
作者:
赵昕
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
11-12
摘要:
函数是高中阶段的重点内容.函数的定义域、解析式和值域统称为函数的三要素,其中定义域和解析式决定了函数的值域.许多同学在学习函数时总是比较重视函数的解析式,忽略函数的定义域,从而造成很多错解....
7.
f^-1(x+1)是f(x+1)的反函数吗?
作者:
姚勇 陈新辉
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
15-15
摘要:
在求反函数的问题中,经常有同学把f^-1(x+1)是f(x+1)的反函数,其实,只要把好:f(x+1)→f(x)→f^-1(x)→f^-1(x+1)这一脉络,就可以捋顺二者关系.下面从三个方...
8.
判别式的“尴尬”
作者:
温月才
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
16-16
摘要:
判别式法是判断直线与二次曲线的位置关系时的有效方法之一,但在解两条二次曲线的位置关系问题时常常失灵.
9.
巧用查字典法解题
作者:
马兴奎
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
17-17
摘要:
数字排列问题是常见的条件排列问题,而数字比较大小问题备受高考命题专家青睐,常用的解题方法是“分类讨论法”,但做题时往往容易重复或遗漏,令学生望而生畏.本文介绍一种用“查字典法”来解决数字比较...
10.
解析几何中一类含参问题的基本解法
作者:
欧阳尚昭 高蓉
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18-19
摘要:
在解析几何中,有一类求参数取值范围的问题,解决这类问题往往通过“引进”新的参数,寻找待求参数与新参数之间的某种制约关系,然后“借用”新参数的取值范围,进而求出待求参数的取值范围.
11.
浅谈向量法解探索性问题
作者:
杨婷燕
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
20-22
摘要:
探索性问题作为培养探究能力和创新精神的载体,在新课程改革中有着充分的体现,在高考中所处的地位也越来越突出.探索性问题常常发人深思,让人欲罢不休,有利于培养分析、判断、推理和开拓创新的能力.特...
12.
如何整合数列的分段形式的通项公式
作者:
龚伟杰
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
22-22
摘要:
写出数列{an}:2,8,2,8,2,8,2,8,……的一个通项公式.
13.
向量数量积在解代数题率的应用
作者:
杨晓坤
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
23-24
摘要:
由于平面向量融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介.因此,向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,使它在研究其它许多问题时获...
14.
新定义数列问题
作者:
崔志刚
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
25-26
摘要:
在高三复习过程中,经常在模拟题或复习资料中出现一些信息迁移的数列问题,这类题目新颖、别致,超出于教材之外,又与所学数列知识紧密相连.能够较高水平的考查学生的逻辑思维与分析问题的能力,因此常被...
15.
让猜想融入解题
作者:
赵枫
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
27-29
摘要:
有人说过:没有猜想就没有思维,没有思维就没有发展,没有发展就没有数学的未来.可见,数学猜想在数学发展过程中起着不可忽视的重要作用.我们解题,并不只是就题解题,还要对所解的题目有所想法,有所思...
16.
谚语的数学解读
作者:
刘文
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
29-29
摘要:
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这是我们常说的口头禅,主要说明集体的智慧能超越个人能力,现在我们用概率的知识来解读上述结论.
17.
2009年北京市中学生数学竞赛高一年级初赛试题及参考解答
作者:
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
31-34
摘要:
一、选择题(满分36分,每小题只有一个正确答案,答对得6分,答错或不答均计0分) 1.图1表示的是定义在[-4,6]上的函数Y—f(x)与函数Y=g(x)的图像.则使f(x)≤g(x)成立...
18.
“不等式恒成立问题”求解中的几个抓手
作者:
朱赛军
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
35-37
摘要:
恒成立问题是高中数学中的一个热点,而不等式更是高考的重点,有人说“不等式恒成立问题”是高考的兴奋点,这不无道理.但此类问题解法灵活、综合性强,部分考生常感到无从下手,茫然不知所措,那么到底如...
19.
一道高考题的巧解
作者:
韩金元
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
37-37
摘要:
解从数列递推公式的结构来看很容易想到两角差的正切公式,于是设an=tanan(an≠kπ+π/2,k∈Z).
20.
对一道高考数列题解法的探讨
作者:
李飞 胡云浩(指导教师)
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
38-39
摘要:
本题主要考查数列、函数、不等式证明等知识,其综合性能大,解题技能要求较高,是一道既考知识,又考能力的好试题.
21.
正弦四边形
作者:
白宇 赵奋力(指导教师)
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
40-41
摘要:
22.
绝对值不等式所示图形的面积
作者:
康健(指导教师) 谢继明
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
40-40
摘要:
原题 已知不等式|x-1|+|Y-1|≤2,求不等式所表示的图形的面积.
23.
课本一题的多种证法
作者:
张绍杭 郭味纯(指导教师)
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
42-42
摘要:
高中数学《必修2》(人教版2007年2月第三版)第73页的第5题,是一道妙题.我们发现其证明的入口宽,思路广,探索后得到多种证明方法.这种发散性思维对于提高我们的思维能力起到了很好的促进作用...
24.
2008年江苏卷理科第13题的两种解法
作者:
仰国飞 於升贤 李建潮(指导教师) 杨伟伟
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
43-43
摘要:
题目 满足条件AB-=2,AC=√2BC的△ABC面积的最大值为——.
25.
巧解一题
作者:
扈希峰
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
44-44
摘要:
26.
不用特殊化也可以解答
作者:
陈敏
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
44-44
摘要:
在文[1]中周老师巧用特殊法解了一道关于三角形重心的问题.作为一道选择题,取特殊三角形确为妙法.笔者在阅览贵刊时,发现该题运用纯向量的常规解法也可化难为易.
27.
巧配系数解题
作者:
李余
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
45-45
摘要:
《中学生数学》2008年第11(月上)期周凤凯老师发表的《特殊化巧解题两例》中,周老师通过特殊法解决一道关于重心的妙题,但笔者作为一个学生对这个题作了深入研究,发现用一点小技巧可得纯向量解法...
28.
又是一个“美丽的错误”
作者:
夏新桥
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
46-46
摘要:
题目对任意正实数a、b、c,求证:1〈a/√a^2+b^2+b/√b^2+c^2+c/√c^2+a^2≤3√2/2.
29.
这样的几何体是否存在再探究
作者:
张国治
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
47-47
摘要:
文[1]否定题1所给几何体不存在,本文对这样几何体做进一步探究.
30.
欢迎订阅《中学生教学》
作者:
刊名:
中学生数学:高中版
发表期刊:
2009年6期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
共
32
条
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共2页
中学生数学:高中版基本信息
刊名
中学生数学:高中版
主编
李海梁
曾用名
主办单位
中国数学会
北京数学会
首都师范大学
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-1901
CN
11-1531/O1
邮编
100048
电子邮箱
zxss2486@163.com
电话
010-689024
网址
地址
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
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