中学生理科应试期刊
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中学生理科应试

《中学生理科应试》是由哈尔滨师范大学主办的科普类期刊,面向全国公开发行。面向高中学生,旨在“增强应试能力,提高考试成绩。”本刊设有复习指导、思路点拨、错解剖析等栏目,帮助学生梳理知识,巩固“双基”,内容覆盖“教学大纲”中数学、物理、化学、生物及综合等重点知识内容,介绍实用的解题方法和新颖的解题技巧,指导学生复习。另外还设有高考评析、考点研究、应试指南、试题选登等栏目,介绍考改动态,研究考题 ... 更多
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1005-6491
CN:
23-1351/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
4777
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目录
  • 作者: 郑松华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  82-84
    摘要: 随着2017年全国统一考试大纲的颁布,我们发现大纲对平衡常数的考查加大了难度.化学平衡常数、电离平衡常数、溶度积要求“能进行相关的计算”.人教版高中化学选修四从第二章出现化学平衡常数后,一发...
  • 作者: 王建民
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  85-89
    摘要: 二、命题热点解读从考试大纲来看,高考化学计算题主要可分为两类:一类是有关物质的量、物质溶解度、溶液浓度、pH、燃烧热等基本概念的计算;
  • 作者: 王生国 陈仕功
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  89-90
    摘要: 过氧化物中氧元素化合价为-1价,在反应中通常显示还原性、氧化性或自身的氧化还原反应,
  • 作者: 朱勤
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  91-92
    摘要: 化学计算题在高考试题中既是重点,也是难点,常常是学生感到头疼的题型,尤其在遇到文字叙述较多,特别是有实验数据的情况下常常感到束手无策,不知如何分析,以至于多数情况下选择放弃,痛失分数,非常可...
  • 作者: 杨明锋 王斌 王红 马亚楼
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-96
    摘要:
  • 作者: 余江华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  97-98
    摘要: 观察近几年全国范围内的高考生物考题,在这些问题当中,很多学生无法找到相应的条件而造成回答错误.实际上,这些考题将一些重要的条件隐藏到了问题当中,导致学生不能够针对这些问题进行解答.因此,怎样...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  98-99
    摘要: 一、内环境及各组分间的关系考点解读(1)体液和内环境的概念分析:体液包括细胞外液(约占1/3)和细胞内液(约占2/3).血浆、组织液和淋巴都属于细胞外液,共同构成细胞生存的液体环境,即内环境...
  • 作者: 张从福
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-101
    摘要: 一、染色体变异1.染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异.包括重复、缺失、倒位和易位四种类型,其中易位发生在两条非同源染色体之间.
  • 作者: 华冰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  102-106
    摘要: 种群、群落、生态系统是生态学的三个重要概念.这几个概念较为抽象,学生在学习中往往只能靠死记硬背,不能真正的理解其含义,因此常常会将它们混淆,有时甚至是“张冠李戴”.下面就一起来辨析,以求正确...
  • 作者: 郭文江
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  106-107
    摘要: 一、基因突变1.基因突变的特点(1)普遍性:自然界的物种中广泛存在.(2)随机性:可发生在生物个体发育的任何时期.
  • 作者: 赵荣全 闫然
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  108-111
    摘要: 2017高考生物考试大纲中的实验与探究能力的第四点要求是“能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订”.通过对实验方案以及实验结果的分析与评价考查学生的实验能力,对实验设计的严密性和科学性,...
  • 作者: 靳国祯
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  111-112
    摘要: 生命活动的调节是高考命题的重点,神经一体液调节更是常考点,其中围绕与下丘脑的调节功能相关的血糖、体温、水盐平衡的调节和激素调节的分级调节、反馈调节问题,成了教学的重点,那些交叉有关联的概念原...
  • 作者: 蔡勇全
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  1-5
    摘要: 解析几何是高中数学教学的重点和难点,也是历年高考考查的热点,并且常常以压轴题的形式出现.此类问题的求解思路清晰,但对运算能力的要求较高,不少学生往往会因为繁琐的代数推导而心生畏惧,陷入进退失...
  • 作者: 何志雄
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  5-7
    摘要: 函数既是高中数学的核心概念,也是贯穿整个高中数学教学的一条主线,更是重要的数学思想方法与手段,因此毫无悬念地成为了历年高考考查的重点和热点.在试题命制愈发突出以能力立意的今天,无论在形式还是...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  8-10
    摘要: 坐标系与参数方程的命题趋势为:以极坐标方程、参数方程或直角坐标方程中的两个或三个为背景,通过给定曲线的极坐标方程、参数方程与直角坐标方程之间的相互转化,考查极坐标的概念、参数方程中参数的几何...
  • 作者: 王中华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  11-15
    摘要: 这两年教育的流行语排行榜中“核心素养”一定榜上有名.核心素养着力解决的是提高学生面对复杂情境下的问题解决能力,使之能够适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会.学生发展核心素养,主要指学生...
  • 作者: 张逸卓
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  15-16
    摘要: 离心率是圆锥曲线的一个重要性质,在高考中频繁出现,求双曲线离心率的取值范围问题涉及到解析几何、平面几何、代数等多个知识点,综合性强、方法灵活,解题关键是挖掘题中的隐含条件,构造不等式现以20...
  • 作者: 张子津
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  17-18
    摘要: 在求角度的最值时,通常(当然有其它情形)是建立角度的正切函数式,利用Y=tanx(x≠kπ+π/2,k∈z)在其区间上的单调性,巧妙间接的求出角之最值.而在建立角之正切函数式时,关键是对待求...
  • 作者: 蒋宝荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  19-20
    摘要: 对于一个刚进入高中学习的学生来说,数学学习是不容易的,数学的抽象性和数学符号语言的表达简洁性等知识,即便初中数学学习的佼佼者同样是谈“数”色变.在函数知识的学习方面尤为突出,虽然初中学习了几...
  • 作者: 宁鹏程
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-24
    摘要: 图象作为表示物理规律的方法之一,可以直观地反映某一物理量随另一物理量变化的函数关系,形象地描述物理规律.应用图象不仅可以直接求出或读出某些待求物理量,还可以用来探究某些物理规律,测定某些物理...
  • 作者: 刘清发
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  24-26
    摘要: 利用打点计时器打出纸带的目的是利用纸带上的点迹来分析物体的运动情况,然而在处理纸带的过程中,学生普遍感到处理起来比较困惑,比较混乱,现在把处理纸带的有关方法汇总如下,以便于大家掌握用纸带分析...
  • 作者: 何亚娣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  27-29
    摘要: 传送带问题一直是困扰高中生的大问题之一,因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同,传送带问题往往存在多种可能,以下总结有关传送带的几种模型以...
  • 作者: 甘健
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  30-31
    摘要: 高中物理课程与学生现实生活具有密不可分的关系,借助对物理知识的学习可以全面解析物理现象.力学知识作为高中物理课程的重点内容,不论是日常生活还是考试,力学都占据较大比例.但是从教学情况来看,学...
  • 作者: 胡红亮
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31-32
    摘要: 变力做功问题是高考物理中的重中之重,在平时的高考复习中应该采取何种策略呢?本文通过两道变力做功相关问题的研究,得出了相关的反思总结.一是要注重转化思想,培养转化问题的能力;二是要注重一题多解...
  • 作者: 孙筱麟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  33-34
    摘要: 若一个物体参与了多个运动过程,有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题,则常常用牛顿运动定律求解;若该过程涉及能量转化问题,并且具有功能关系的特点,则往往用动能定理求解.
  • 作者: 杨新宇
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-36
    摘要: 磁场是高中物理知识结构的一个重要组成部分,在每年的高考理综物理试卷中,都会有大量的问题出现,主要是将磁场的知识与运动学、牛顿运动定律、能量转化和守匣等知识点相结合加以考查.本文将应用从动力学...
  • 作者: 洪云龙
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  37-40
    摘要: 与“量”有关的离子方程式的书写是历年高考中的重要考点,亦是学生颇感棘手的难点.介绍与“量”有关的离子方程式书写的文章,大多是从分类的角度出发,总结出各种书写类型及每种类型对应的方法和技巧.
  • 作者: 龙威
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  41-45
    摘要: 一、命题趋向1.《考试大纲》中对有机基本概念的要求(1)理解基团、同分异构、同系物的概念.(2)了解常见简单烷烃、烯烃、炔烃等常见有机物的命名方法.了解有机物的基本分类方法.
  • 作者: 杨庆涛 闵祥武
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  46-48
    摘要: 有机化学推断题是根据有机物间的衍变关系而设计的.这类试题通常以新药、新的染料中间体、新型有机材料为载体,通过引入新的信息,组合多个化合物的反应合成具有指定结构的产物,从而引出相关的各类题目....
  • 作者: 刘世明
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  49-51
    摘要: 基因位置的确认及遗传试验设计涉及基因在染色体上、伴性遗传、基因分离定律以及基因的自由组合定律、细胞质遗传、减数分裂等多项高考生物重点内容,能很好地考查学生基础知识的掌握程度、分析、判断、推理...

中学生理科应试基本信息

刊名 中学生理科应试 主编 曲凤玉;崔凌飞
曾用名
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6491 CN 23-1351/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkys@hrbnu.edu.cn
电话 0451-86329 网址
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