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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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271. 解斜三角形的一点探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近几年的中考题的27、28题中一些问题都可以用解斜三角形的方法来解决，只要熟练掌握三角函数和几种基本解法，对于学生来说可操作性还是比较强的．现谈谈对解斜三角形的一些认识．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在中考数学试题中，许多省市都出现方案决策类考题，这类考题密切联系生活实际，体现数学在现实生活中的广泛应用，一次函数与不等式组联手是解决这类问题的一种有效的数学模型．下面仅举几例加以解析，旨在...
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273. 面积法在几何解题中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 三角形的面积知识： 1．三角形的面积S△＝1/2×底×高。 2．等高（底）的两个三角形面积的比等于它们的底（高）之比．
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274. 实际问题情境中二次函数的应用浅析刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 二次函数是初中数学函数知识的重要组成部分，作为一类重要的数学题型，二次函数在解决有关实际问题的过程中发挥着重要作用，成为历年来中考考查的重点．在考试中关于二次函数的各种题目出现较多，而且综合...
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275. 解读“液体的压强”刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 固体由于受到重力的作用，对支撑它的物体有压强，固体不能流动，压强只能沿某一个方向，即压力的方向产生．液体也受到重力作用，对支撑它的物体——容器底部也有压强，又由于液体具有流动性，所以液体对阻...
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276. 剖析物理中考的效率问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 纵观中考物理试题，都存在有关效率的问题．现对中考中涉及到的滑轮组效率、热机效率、电动机效率和输电线效率问题作些分析，供同学们复习时参考．
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277. 应用p=ρgh解题的思路和方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 公式p=pgh对于计算液体压强是普遍适用的，它表明液体的压强只跟深度和液体的密度有关，而与液体的体积、液体的重和容器的形状等均无关．
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278. 电学知识让酒驾无处藏身刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本报讯：3月22时30分，哈尔滨市交警巡逻大队在巡逻过程中，发现香坊区菜艺街路边一黑牌中华轿车走走停停，遂上前检查，结果发现驾驶人满脸通红疑似酒驾．经检测，该人血液中酒精含量为1．96毫克／...
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279. 中考中纯碱知识解析刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年各省市中考化学在新课标的要求下更加注重命题的基础性、应用性、探究性和开放性；更加注重考查同学们各方面的能力，现以纯碱为例．纯碱学名碳酸钠（Na2CO3），是初中化学中重要、常见的一...
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280. 2012年中考化学要点和解题技巧刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 纵观2012年河南省中考化学试题，其命制坚持了“稳中求变、变中求新”的原则，编排上注重新颖、灵活的情景设计，讲究图文相配，体现了对同学们的教育和人文关怀．“偏、难、繁、怪”的试题逐渐淡出历史...
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281. 化学方程式书写与配平技巧点拨刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 化学方程式书写是九年级学生学习化学的分化点，正确书写化学方程式的关键是元素符号和化学式书写要熟练． 【化学方程式书写】 1．掌握两个原则
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282. 聚焦2012年中考碳与碳的化合物刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2012年各省市中考化学命题将更加紧密联系实际，通过设置情境来体现化学与社会、生产、生活等方面的广泛联系，体现化学学科的实际应用价值和学科特点．试题的情境仍是同学们常接触的与工农业生产和日常...
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283. 分类讨论思想在圆中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学思想方法是数学的灵魂和精髓，如何在中学数学教材中体现数学思想方法，不失时机地向学生渗透数学思想方法是一个十分重要的问题．分类讨论也是其中一种重要的数学思想．分类讨论是在题目部分条件缺失或...
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284. 改变初中学生厌学数学情绪的对策刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 长期以来，受应试教育的影响，数学教学忽视了学生数学能力的培养和数学素养的提高，升学率成了评判数学教师工作成绩的硬性指标，考试分数也成了评价学生优劣的标准，使数学课堂教学一直在狭小的圈子里恶性...
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285. 中学生学好数学的几点建议刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “以学生发展为本”、“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”、“发展学生的数学应用意识”是数学新课程标准的基本理念．数学教师应激发学生学习和解决数学问题的兴趣，充分调动学生学习数学的积极性和求知...
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286. 例析新课标下的初中物理作业设计刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程教学突出学生的主体地位，注重培养学生探究学习、自主学习的能力，其三维教学目标要求在向学生传授知识和技能的基础上，还要通过教学过程对学生进行学习方法的培养和思想品德的教育．学生作业作为巩...
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287. 初中物理习题课教学初探刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在初中物理教学中，要充分发挥学生思维的主导性，将有利于培养学生的创造性思维和创新能力．并激发学生学习物理、探究物理原理的兴趣．习题课也是一样，它贯穿于整个物理课堂教学之中．经过多年物理教学，...
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288. 提高学生学习物理兴趣的方式探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中物理教学中，创造性地开发教材资源，使教学方式多样化，为学生提供宽松、愉快的学习环境，是进行课程改革，提高教学质量的关键和难点．如能灵活地运用各种方式将会收到意想不到的效果．
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289. 关于初中数学高效课堂建立的研究刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 建立初中数学高效课堂是初中数学教师需要认真研究的课题．本文从教师的角度分析了教学设计对建立高效课堂的影响；从学生的角度，分析了教师应该如何引导学生，激发学生学习积极性，从而建立高效课堂．
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290. 浅谈利用高效数学分层提高数学课堂效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高效的课堂要求教师根据学生的实际情况因材施教，即根据学情、教材进行分层教学．教师要注重课前巧设预习，注重科学引导、分层巩固、分层评价，把学生的思维过程充分还给学生，以学生的真正发展为主要目标...
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291. 初中数学课堂情境创设探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 构建高效课堂是指教学效果或教学效率达到相当高的程度，对教师教学提出了高要求．数学知识抽象性、逻辑性较强，学生容易产生畏难情绪，甚至讨厌学习数学．数学教师在教学中要采用多样化的教学手段激发学生...
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292. 浅谈如何优化初中数学课堂教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂教学是否高效不仅关系到素质教育的．实施，更是提升学生能力，发展学生数学素养的必要环节．
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293. 浅谈如何提高初中数学的课堂效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前，达成教育部培养目标需要的是激发学生的学习积极性，让他们自主学习，积极主动的参与到课堂中去，实现教与学的统一，实现高效的初中数学课堂教学．
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294. 初中数学课堂教学中创新意识的培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 要培养学生创新方面的优秀品质，应该把创新教育渗透到科学活动中去，而不是空洞的创新说教，教师要根据学科的特点和规律找准结合点，明确侧重点，细化操作点．只有这样，中小学的创新才能走上行之有效的轨...
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295. 浅谈高效课堂背景下数学课堂的提问策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂提问能启发学生思维，培养学生能力，反馈教学信息，优化课堂教学．在课堂提问上必须注重策略，才能使课堂趋于高效．
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296. 例谈探究式教学法在物理课堂中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 重新构建和创立全新的教育理念，同时在这种理念之下实现人本化教育回归的核心，就是促进每一个学生的全面健康发展．新课程改革以来，一直强调的目标就是“学生有效的学习，施教者有效的教学”．其中，探究...
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297. 提高初中物理课堂教学效率的策略研究刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 物理课程改革以来教学效率的提高成为教师们追求的重要目标之一．为了提高教学的效率必须要在教学过程中转变教学理念，改进和完善教学方法和手段．本文针对初中物理教学实际，对如何提高课堂教学效率进行了...
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298. 浅谈物理高效课堂教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂教学是物理教学的基本形式，要提高课堂教学的有效性，就要调动教学中的情感因素，构建和谐的师生关系；及时评价；激发学习兴趣；规范教学行为；加强实验教学，提高学生学习的参与性；利用现代化教学手...
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299. 初探化学课堂的导入方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 化学课堂，教师的课堂导入，要导之有方、导出兴趣、导出重点、导出新意，努力做到先声夺人、先声引入，使学生心驰神往，否则，就会导致新课还未开始，学生就已失去学习的兴趣、事倍功半．可见，课堂导入在...
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300. 论课堂教学评价中教师的有效反馈刊名： 数理化学习发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对课堂教学评价中教师的有效反馈进行探索．对目前教师反馈体系进行分析，发现教学评价反馈在模式、内容、观念、做法等存有许多不足，作为构筑发展性教学评价体系关键基础的反馈，其有效于否成为抑制教学质...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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