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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2008年出版文献
出版文献量(篇)
6001
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中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
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6001
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91.
诗意的修辞作品——《最后一片叶子》隐喻意义
作者:
杨婷
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
28-30
摘要:
美国著名短篇小说家欧.亨利的短篇小说《最后一片叶子》,表现了作家对美好人性与美好社会的强烈向往与追求,给人最大的感触是小说的结尾部分:“啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落...
92.
一首充满古典意象的现代诗——郑愁予《错误》解读
作者:
吴秀琴
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
30-31
摘要:
“……独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蒴洲”是一首缠绵动人的闺怨词。在中国古代诗词中.江南不单纯是地理上的区域概念.它几乎已经积淀成为一个美好如梦、凄婉迷离而又让游子低徊伤...
93.
折断的青春之翼——探索《台阶》中“父亲”形象的悲剧意味
作者:
徐才魁 李霞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
32-34
摘要:
特定阶层的人物命运.为众多的文本所关注,如对知识分子命运的探索.对“农民”命运的追问……社会阶层的经济定位及其身份认同.使每一个阶层都有其异常鲜明的命运特征。《台阶》一文中的“父亲”,正是“...
94.
《项链》另一角度的解读
作者:
马志英
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
34-35
摘要:
莫泊桑的著名短篇小说《项链》集中笔墨反映了小资产阶级妇女玛蒂尔德向往、迷恋、追求浮华奢侈生活的人生遭遇.寄予了作者对人物命运的深切同情与惋惜。这篇小说的教学,一般的方式是从情节的推进带动对人...
95.
陌上花开,且缓行——谈课堂教学的从容
作者:
谢红卫
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
36-39
摘要:
最近听了余映潮先生上的《说“屏”》一课,感慨良多。但给我印象最深的是余映潮先生的课.上得沉稳大气,不急不慌。仿佛有无穷的时间足够来完成他在这节课要给予学生的内容。
96.
以创新来打破沉闷的写作教学
作者:
罗忠跃
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
40-42
摘要:
现代社会是信息社会,人们常用“信息爆炸”或“海量”这些词来形容信息量的剧变。据统计,最近30年所产生的信息量比过去5000年产生的信息总量还要多,差不多每三年信息总量就翻一番。因此,在语文教...
97.
语言:中学作文走向本体论的必然选择
作者:
董沼
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
42-45
摘要:
一、问题的提出 “文章干古事,得失寸心知。”从事作文教学的时间越长,越觉得困惑。长期以来,我们在传统教学观念的驱使下.使作文教学常常陷于顾此失彼的尴尬境地:要么以“知识”代替一切,过分强调...
98.
如何扮靓作文——在思维转换中提升
作者:
杨仕威
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
45-47
摘要:
写作文如同穿衣,如果长时间穿一件衣服,那肯定自己讨厌,别人也讨厌。时时改变一下自己的形象,这对许多人来说实在太重要了。但改变应当以不破坏这个人长期形成的基本风格为前提。就写作文来说,以不影响...
99.
由“赤壁三咏”看苏轼对水的诗意表现
作者:
袁夫石
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
48-49
摘要:
苏轼《自评文》云:“吾文如万斛泉源,不择地而出。在平地滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。”这句话以水喻文,是说自己的诗文丰富浩瀚,如盈科之水,一经进发,即可淙淙...
100.
《错误》中的对比
作者:
姜全德 张柳
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
49-50
摘要:
郑愁予的《错误》,犹如一幕人生短剧。它以江南的小城为中心意象,写思妇盼望归人的执著爱情,意境优美而深婉。这样的主题与特色,源于诗人巧妙经营的思妇与过客的对比式结构艺术。
101.
从小中写出大来
作者:
李秋霞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
50-51
摘要:
和平年代的生活似乎太循规蹈矩,平淡无奇了:学生的生活更是这样,从学校到家里。两点一线。循环往复。天天如此,年年如此,所见都是凡人。所历都是琐事。于是。一遇作文,学生就抱怨无事可写:逼急了,便...
102.
如何对待传统的文言文教学经验
作者:
吴早先
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
51-52
摘要:
文言文教学一直是块硬骨头.说到“少、慢、差、费”,文言文教学恐怕是其中的代表。怎样才能切实有效地提高学生的文言文阅读能力呢?现今有一些人认为只有恢复旧式的文言学习方法才能从根本上解决问题,
103.
青荇与水草——徐志摩情感探微
作者:
蔡雪琴
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
53
摘要:
徐志摩在《再别康桥》里写道软泥上的青荇.油油的在水底招摇.在康河的柔波里.我甘心做一条水草。
104.
苏教版《高中语文》(必修1-4册)指瑕
作者:
贾桂强
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
54-55
摘要:
苏教版(2006年第3版)必修1-4册的教科书和教学参考书编校的问题虽不是很多.但仍有改进的必要。这主要表现在以下几个细节。
105.
不能让我们雾里看花——期待古文完美注音
作者:
李凌云
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
56
摘要:
语文课本选用文言文越来越多的趋势.对提高学生的古典文学修养大有裨益。可教材中出现的一些多音多义字,没有注解。教材对古音解注的忽视,给师生的学习带来了极大的困惑与不便。
106.
成长路上,心存感激——记我与邹贤敏老师的交往
作者:
吴泓
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
57-58
摘要:
记不清是怎么开始与邹贤敏老师交往的了,那些细节,当时的情景,竟至于模糊。大概那时还年轻,评中学语文一级教师没有论文,于是,课余我就把自己和学生做的活动、教学上的一些体会写出来,寄出去。记忆中...
107.
新旧材料作文本质落——“新材料作文”与“旧材料作文”的区别
作者:
李弗不
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
59-60
摘要:
1999年出现话题作文以后.又出现了“新材料作文”的概念。这是相对于以前的材料作文而新出现的一个概念。为了便于区分,人们自然地就把以前的邪种材料作文称为“旧材料作文”,而把现在的这种材料作文...
108.
抓住得分点整合关键句——2008年高考文化经典阅读备考
作者:
程必荣
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
60-63
摘要:
近年,福建高考语文为了引导学生重视中华文化的传承,提高文化素养,加大了对文言文阅读翻译的考查力度,专门从《教学大纲》推荐课外阅读的三部文化经典著作(《论语》《孟子)(庄子》)中,
109.
沉痛悼念张国光先生
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年4期
页码: 
64
摘要:
中国《水浒》学会原常务副会长、名誉会长、金圣叹研究会会长、武汉《红楼梦》学会会长、国内著名文史专家、湖北大学文学院著名教授张国光同志,因病于2008年3月19日去世。享年86岁。
110.
语丈教育的批判与发展(下)
作者:
周庆元
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
3-5
摘要:
三、语文教育在批判中发展 1997年,《北京文学》的3篇文章引发了对社会各界语文教育的大批判.两年后.新一轮基础教育课程改革闪亮登场.那场铺天盖地的大批判俨然开了如火如荼的语文新课改的先声...
111.
大学语文和中学语文课程衔接的思考
作者:
冯渊 刘娇
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
6-9
摘要:
中学语文教育与大学语文教育的性质、对象、使命有很大差别.中学语文教育与大学中文专业的教育目的、教学内容、教学方法有很大的不同,但是,中学语文教育与大学语文、大学中文系的教育又有着千丝万缕的联...
112.
透视虚无语文课程
作者:
唐冲
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
10-12
摘要:
随着基础课程改革的实施和深入,国家、社会、学校对课程的理解异彩纷呈。语文作为基础教育课程改革的排头兵.在中西文化交流、碰撞与交融的背景下。在核心学习领域与科目里.越来越受到重视。但与此同时,...
113.
“语言素养”二分模式的理论建构
作者:
屠锦红
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
13-14
摘要:
任何一次课程改革总有与其相关的教育理念作支撑.其背后的学理依据在现实情境中的运行阐释总要借助相关的术语概念。无疑.理论先行是必要的,但从学理上讲.运行的理论术语必须有严谨而清晰的涵蕴,否则,...
114.
守望高考:准确定位与科学命题——2007年语文教育研究论著评析之二
作者:
乐中保
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
15-17
摘要:
[评议论文]倪文锦《新课程标准语文科高考大纲简析》,原载《课程·教材·教法》2007年第5期 [原文提要]语文高考的性质是什么?语文高考应该考什么内容?这一直以来是人们普遍关注的话题。在认...
115.
课程设计与教学策略的文化思考——单波语文教学智慧
作者:
史洁
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
18-21
摘要:
单波老师在语文教学实践的前沿领域中探索.一直持守在语文教学的第一线.注视着语文教学改革的每一步走法。走偏了一步,或走歪了一步.他都会及时发出守护的警示.促进语文课程改革与教学探索的深入发展....
116.
语文阅读中的期待视野与期待遇挫
作者:
李震海
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
22-24
摘要:
“期待视野”又称“期待视界”.是德国接受美学理论家姚斯在《接受美学与接受理论》一文中提出的,他认为.“在文学阅读之前及阅读过程中.作为接受主体的读者.基于个人和社会的复杂原因.心理上住往会有...
117.
文学作品意义阐释的“四重奏”
作者:
王飞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
24-26
摘要:
如果说文学作品意义的阐释是作者、作品、读者、人生合力奏响的“精神乐章”.那么作者的心灵之音、作品的召唤之音、读者的共鸣之音和人生的启迪之音就是不停地响彻在语文课堂上的“四重奏”。探讨这“四重...
118.
文言注释需要变革——兼谈文言注重释的阐释的功能
作者:
吴永忠
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
26-29
摘要:
苏教版必修三人选的两篇课文《指南录后序》与《廉颇蔺相如列传》(节选),都是名家名篇,无论从文学还是思想上,都可以作为文言学习的典范。不过.我认为教材的选编有些失误。类似的失误.同类教材好像也...
119.
构建张扬学生个性的阅读平台
作者:
贺东玉
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
29-31
摘要:
《语文课程标准》在“实施建议”中指出:“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验.有所感悟和思考,受到情感熏陶.获得...
120.
“哈姆雷特”不能成为“哈利波特”——谈对文本的“多元解读”现象
作者:
刘丹
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2008年5期
页码: 
31-33
摘要:
文学作品是灵动鲜活、意蕴丰厚的.需要不断用新的眼光去看待它。一个文本总是有很多空白和未定性.读者无法一目了然地把握其全部内涵.正如歌德所说“优秀的作品无论你怎样去探测它都是探不到底的。”《钱...
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
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语种
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1000-419X
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42-1021/G4
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