中小学教育与管理期刊
出版文献量(篇)
3172
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中小学教育与管理

主办单位:
河北师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
050016
地址:
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
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  • 作者: 程广友
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  3-5
    摘要: 在人生的起跑线已经被提前到胎教的今天,家庭教育越来越受到人们的重视。在构建学习型社会的大氛围下,越来越多的家长认识到,家庭教育需要学习、需要研究、需要创新。培养孩子也是一种事业,有合格的家长...
  • 作者: 霍杰
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  6
    摘要: 中层干部既是学校各项政策的忠实执行者,又是政策制定时的积极参与者,是联系学校领导与教师的纽带,这就要求他们不仅具有较强的业务能力,更要具有较强的观察分析、判断决策能力,这些能力的形成、提高需...
  • 作者: 汤山 边振莲
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  7-8
    摘要: 随着独生子女的日益增多,在独生子女身上表现出散漫、任性、随意等品格上的问题越来越突出,如何让90年以后出生的独生子女健康成长.成为当前学校德育面临新的挑战。为此在学校的德育教育中就要将他主与...
  • 作者: 谢万库
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  9-10
    摘要: 学校德育的主要任务就是全面贯彻、落实教育方针,使学生德、智、体、美全面发展,而万事德为先,学知识,首先要学会做人,如何有效地实现这一目标呢?实践使我认识到,学校德育工作不能只空背教育方针和《...
  • 作者: 施红亚
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  10-11
    摘要: 近日,在江苏省江阴高中的校园网教育科研的栏目下,录入了摘自《中国教育报》的文章,题目为《从教师“最近发展区”中寻找出路》。该文认为教师成长可以概括为六个阶段,即适应期、熟练期、风格期、骨干期...
  • 作者: 盖文超
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  12-13
    摘要: 加快基础教育改革,积极推进素质教育,是当前教育改革的主旋律,是实施素质教育,促进学生素质和谐发展的重要内容。那么作为一名合格的声乐专业教师,面对当前教育改革的发展趋势,仅有一副好嗓子、高超的...
  • 作者: 申华云
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  13-14
    摘要: 前苏联著名教育家马卡连柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老人也曾经说过:“有了爱便有了一切,有了爱才有教育的先机。”可见,爱在教育中的地位尤为重要。作为一个教育工作者,我深刻体会到:爱是打开...
  • 作者: 徐凤杰
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  17-18
    摘要: 家庭教育对一个人的成长起着重要作用,它是对孩子进行系统教育工程的一个重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家庭教育水平的高低.影响着学校教育和社会教育的成效。随着改革开放的不断深入.家庭...
  • 作者: 王丽芹
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  19-20
    摘要: 自古至今,人们都把诚信看作是我们中华民族的传统美德,倍受崇尚。然而,近年来,由于市场经济的冲击,在利益的驱使下,弄虚作假、言而无信、不践成约的现象时有发生,诚信缺失的现象普遍存在。这些不良的...
  • 作者: 贵江涛
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  21
    摘要: 对学生进行思想品德教育,是学校教育的重要组成部分。尤其是几年的班主任工作。使我更加深刻认识到思想品德教育对学生学习和成长的重要性。作为班主任,探索他们的内心世界,把握他们思想深层的倾向和要求...
  • 作者: 任立功
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  22
    摘要: 建立一个班风正、学风浓的班集体是每一个班主任的愿望。是班级管理的一个目标。围绕这一目标,各班主任是“八仙过海。各显神通”,都使出了自己的高招,但总的来说,我认为要搞好班级管理工作必须念好“六...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  23
    摘要: 在新课程背景下,班主任要用新教育理念来加强对班级的管理,坚持“以人为本”促进人与人之间和谐相处。在班级管理中,班主任要用“五心”与学生共建和谐班级。
  • 作者: 卢清彦
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  24
    摘要: 俄国著名教育家乌中斯基曾说过:“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本.这资本不断增值。而人在其整个一生中享受着它的利息”。此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人成长的重要性。把行为规...
  • 作者: 崔瑞英
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  25-26
    摘要: 教师体罚学生是一个长期存在、屡禁不止的问题,也是当前社会、家长关注、反映的焦点问题.对实施素质教育、建设和谐校园构成了潜在威胁和直接影响。下面从校内外环境的影响和教师、学生的现状入手,对教师...
  • 作者: 但海林 叶立葵 周和平 马树阶 黄新阶
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  27-30
    摘要: 科学探究既是学生获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动,又是一种重要的学习方式。课堂上究竟如何实施科学探究是目前广大教师面临的热点和难点问题。要让科学探究取得实效,教师需要深刻理解科...
  • 作者: 吴富荣
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  33
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的根本途径和主要渠道。素质教育是以学生为本的教育,充分发挥学生的主体参与精神是实施素质教育的重要条件。然而,传统的课堂教学教法单一,讲风较盛,师生感情交流不足,课堂气氛...
  • 作者: 许志奎
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  34
    摘要: 课堂提问是常用的教学手段之一,这是无可非议的,但不讲究方法策略,则欲速而不达。长期的教学实践使我认识到,要使提问真正收到满意的效果,不仅要做到具有启发性、针对性,而且还要做到适时、适度。
  • 作者: 温力
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  35
    摘要: 新的课程标准对作文教学提出了新的要求。强调“写作要感情真挚,力求表达自己对自己、社会、人生的独特感受和真切体验。” 一、重视日常写作训练,增加学生的情感积淀 新课标不断强调:“在生活和学...
  • 作者: 门力
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  36
    摘要: 小学生学习英语,兴趣尤为重要,所以课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,加强对学生学习英语的兴趣培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践...
  • 作者: 林森生
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  37-38
    摘要: 自古就有“文史不分家”的说法。历史上许多杰出的史学家往往同时也是伟大的文学家,如司马迁、班固、欧阳修、司马光等,不胜枚举。史书同样有着巨大的文学价值,《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离...
  • 作者: 魏清河
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  39
    摘要: 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定:“5~6年级要扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文60篇。”可见课外阅读在语文教学占有相当的比重。的确,通过大量...
  • 作者: 董明华
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  40
    摘要: 随着全球进程化的加快,英语已经成为世界上最强势的语言。因而,新的《英语课程标准》要求从小学三年级开始开设英语课,正是顺应了这一潮流。 照顾到小学生的年龄特点,因此新的《英语课程标准》强调英...
  • 作者: 魏莉
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  41-42
    摘要: 每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味.无法调动学生的积极性。不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知...
  • 作者: 曹花萍
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  43
    摘要: 随着我国学前班三年制的贯彻与普及,不少年轻父母也有意无意地提前了对孩子的“正规教育”。尤其是入学前一年,更成为幼儿“家教热”的黄金阶段。身为教师,笔者对此司空见惯而感触颇深,深知幼儿教育的几...
  • 作者: 李春芳
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  44
    摘要: 在中学美术教学中,学习新的课程理念,转变教育教学观念,运用“开放式”美术教学方式和方法,将新的教学理念运用于教学实践当中,重视学生的自主参与能力和实践活动能力的培养,可以起到事半功倍的效果。
  • 作者: 魏杉杉
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  45-46
    摘要: 2002年3月,国家体育局和教育部公布了1998年至2000年国民体质监测状况:3年间中国人身高平均降低3厘米,体重平均增加1-3千克,被列入世界肥胖发病率排行榜。卫生部下发的《托幼机构卫生...
  • 作者: 吕志红
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  47
    摘要: 中小学教师开展公开课活动,是展示自我、显示教学水平的平台,又是教师之间教学方法相互交流、切磋的主要方式,在教育界得以普遍的运用,收到良好的效果,由于从业教师各自的能力、心态、经历不同,“公开...
  • 作者: 刘志鸿
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  47
    摘要: 1.教师的职责观。教师的职责应该是激励学生思考,做学生学习、发展的顾问,帮助学生全面发展。同时,作为服务者,教师应加强学习、研究、学会合作,学会共享,和学生一起在教育活动中成长。
  • 作者: 崔东东
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  48
    摘要: 体育教学中正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的自觉性,有利于形成正确的动力定型。
  • 作者: 刘引弟
    发表期刊: 2008年2期
    页码:  48
    摘要: 运用游戏,让英语课堂成为游戏的课堂,调动一切积极因素,可以大幅度提高综合语言运用能力。现介绍两类游戏,希望能起到抛砖引玉的作用。

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刊名 中小学教育与管理 主编 冯春明
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