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中小学教育与管理期刊
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中小学教育与管理2008年第6期出版文献
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
中小学教育与管理
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主办单位:
河北师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
050016
地址:
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
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目录
1.
推进教育均衡协调、可持续发展的几点思考
作者:
吴嘉清
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
3-4
摘要:
作为一名教育工作者,在社会主义和谐社会建设中,应该如何来理解、贯彻和落实科学发展观,又应该以什么样的思想认识和具体行动来推进教育的均衡协调、可持续发展呢?
2.
你的智慧在哪里闪光——寻找新课改实施中的共点力
作者:
米丽华
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
5-6
摘要:
力学研究发现,一个物体同时受多个力共同作用时,可以求出这样一个力,其效果与原来的多个力共同作用的效果相同,这样的力叫做合力。若这几个力共同作用于一点,则这些力称为共点力。若共点力的方向相同,...
3.
初中数学教学中培养学生的创新能力初探
作者:
王金芝
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
6-7
摘要:
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路。以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学...
4.
新课程理念下的中考数学命题新变化
作者:
唐银元 黄伟星
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
8
摘要:
纵观近几年各地中考数学考题,总体是“稳”中求“交”,“变”中求“薪”。在题型设计、考查内容、情境安排及设问方式等方面凸现人文性,强调基础性,加大援究性,落实应用性,体现时代性,兼顾选拔性。重...
5.
搞好校本教研 创办一流学校
作者:
王建军
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
9-10
摘要:
当前,教育的市场化办学彤势,使学校之间的竞争日益激烈,突出地表现为强校之间教学质量的竞争和对优秀生源的争夺。这种竞争主要反映在中学领域。在这样的形势下,择校将不可避免,学校只有做强做大,创办...
6.
树立科学发展观 唱响和谐主旋律
作者:
孙和
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
11-12
摘要:
在全面建设和谐社会这一新的历史时期,香河一中这所有着67年历史的省级示范性普通高中,勇立时代发展潮头,以科学发展观为统领,大力开展和谐学校建设,实现了学校的和谐发展,创造了辉煌的工作业绩。
7.
潜移默化 寓教于学——谈语文教学中的德育渗透
作者:
冯明 刘素珍
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
12-13
摘要:
发挥语文学科的德育功能,要对思想政治教育的内涵有个完整的理解。重视语文学科的德育功能,其实质是语文教学要有明确的政治方向,教师心中要有教书育人的目标。在此基础上,适应新形势,根据语文学科的特...
8.
培训因故事而精彩——谈对教师选行新课程理念的培训方式
作者:
吕香平
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
15-16
摘要:
新课程改革,首先要转变的是教师的教育思想和观念。为了将新课程理念真正落实到教师的教学行为中,促进学生的全面发展,我们在培训内容、培训方式等方面进行了尝试,总结教师培训的经验。我们认为“故事培...
9.
数学例题教学的交流性
作者:
宋延明
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
17-18
摘要:
数学例题教学是教学的重要环节,对学生掌握数学知识、形成数学技能与方法、提高解题能力、培养学生的实践探索精神,都起着重要作用。
10.
浅谈小学生的情感教育
作者:
张玉莲
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
18-19
摘要:
教育部的一项“九五”重点研究表明,绝大多数学生希望重视情感教学.而且认为在教学中运用情感因素.实施“以情优教”时重点应对教学内容进行处理。情感作为非智力因素之一,对创新人才的成长具有多方面、...
11.
终身备课——浅谈语文教师的备课
作者:
郭贵红
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
20
摘要:
著名教育改革家魏书生先生在教学中对教材烂熟于心,对知识旁征博引,纵横捭阖,以其谈笑风生的教态,充分调动学生高昂的情绪、浓厚的兴趣,收到了很好的教学效果。有人听了他的一节课后问他,你备这节课用...
12.
如何应对小学教师的职业倦怠
作者:
熊知深 袁红兵
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
21-22
摘要:
随着对教师职业倦怠研究的深入和普及,各级各类学校的管理者对教师职业倦怠有了更多的认识。作为对学校工作产生严重消极作用的一个问题,如何运用组织手段妥善缓解和解决,就成了当前学校管理者思考的热点...
13.
中小学生心理健康教育热的冷思考
作者:
曹钢
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
23-24
摘要:
近年来,社会各界都认识到中小学生心理健康教育的重要性和紧迫性,各中小学校心理咨询或心理辅导中心纷纷挂牌,过去冷落的工作现在成为热门,不同学科的教师先后进入心理健康教育师资队伍,各种媒体也把它...
14.
以人为本 共赢班集体——谈班级管理创新
作者:
苑克福
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
作为教师都有同感,在班级管理中时常出现这种现象:班主任做调查、询问情况而不能继续;组织活动、树立典型而不能始终。究其主要原因,一是学生思想表达和生活方式各有不同,班主任难于穷尽班级管理的各个...
15.
堵与疏——班级管理的辩证法
作者:
白永杰 郭素英
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
26
摘要:
在班级管理工作中,由于受多种因素的影响,我们往住采取“堵”的方式,都是让学生不要这样,不要那样。采举“堵”的方式,减少学生犯各种错误的机会和可能性,在一定的环境和条件下是必要的,也是有效的,...
16.
润物细无声——谈教师的人格魅力
作者:
郄晋梅
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
27
摘要:
教育是一门艺术。教育的过程体现一个教师的智慧,良好的教育既能维护学生的自尊,又能达到教育的目的。它是绵密的细雨,是无声的晨露,每时每刻都会在耕耘者没有尽头的播种中,滋润每一个学生的心田。学生...
17.
班级偶发事件的处理艺术
作者:
吕军杰
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
28-29
摘要:
在一个班级中,偶发事件都不同程度、不可避免地存在着。如何处理班级中的偶发事件,关系到这个班级的稳定和发展,同时也能反映出班主任的管理能力和艺术。
18.
以教学为中心优化教务管理工作
作者:
沈建军
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
29-30
摘要:
近年来,随着中学教学规模的不断扩大,学校职能部门的分工更加精细和明确,教务工作作为学校管理工作的重要组成部分,已经凸显其重要性。中学教务部门也都有了明确的职责定位和专门的人员配备。其实教务工...
19.
用精细的管理促进毕业班工作发展
作者:
刘霞 李敬肖
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
31-32
摘要:
“细雨湿衣看不见,鲜花落地听无声”。学校要以学生为本,精细教学管理,用无痕的教学管理换来显著的教学成效。反思几年来的教学管理工作,我们就毕业班工作谈五点体会。
20.
浅议初中语文教学中的“衔接”
作者:
冯彦成
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
33-34
摘要:
语文新教学大纲规定:中学语文教学必须教学生“具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力。”一句话,即培养有语文素养的人。这就需要一个学习过程。一个人的学习过程是这样...
21.
精心的预设促成精彩的生成
作者:
郭丽辉
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
35
摘要:
美国教育家杜威说过:“教学决不仅仅是一种简单告诉,教学应该是一种过程的经历,一种经验,一种感悟。”因此教学应是一种成功构体味,一种成功的享受,课堂因为精彩而成功,因为生成而精彩,在教学中如何...
22.
在诗画中感悟哲学的智慧
作者:
马桂红
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
38-39
摘要:
在高二年级的哲学教学中,遇到的最大难题是学生对书中的一个个哲学原理感到抽象、晦涩、不好理解。尤其对初学哲学的学生,感觉如“镜中花”、“水中月”,常误入想理解、想运用而又难理解、难运用的理论怪...
23.
激发学生潜能 促进有效学习
作者:
李军华
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
40-41
摘要:
研究资料表明,人们可以通过学习和实践活动,运用科学的方法,将隐性的潜能开发出来。对学生来讲就是学生个体的学习潜能被激活、被发动,使之转化和发展成为显性的智慧情感能力。这种转化不是凭空的,而是...
24.
让和谐之花在语文课堂绽放——谈语文课堂教学的和谐美
作者:
王连雨
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
42-43
摘要:
语文课堂教学是一个立体的流动的过程,它包含着多重的矛盾关系。要使这个过程成为一个优化过程,要使它符合教育美学的规律与要求并成为一个美的载体,首要的原则就是和谐。和谐是一种能让人身心愉悦的平衡...
25.
物理解题中等效法的巧用
作者:
彭立昆
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
43-44
摘要:
物理解题中,方法可以有多种,但主题思想是用最清晰、最易懂、最简单的思路呈现给学生,使学生掌握,并且能够灵活运用。许多物理问题都会涉及到重力加速g,但是,如果改变问题条件,面对复杂的物理问题,...
26.
现代文阅读主观题解题六法
作者:
赵襟裁
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
45-46
摘要:
一、量体裁衣法。即看赋分,配答案。解答主观性阅读题时,先要看看题干分值,因为题干分值往往暗示着答案要点的个数,暗示着回答这个问题要从几个方面进行,一般来说,超过2分的题,其答案要点往往不止一...
27.
培养学生自主学习的点滴体会
作者:
李桂玲
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
48
摘要:
随着知识的增长和科学知识的进一步分化,机械武的学习方式不可能使学生在短短的几年里学到很多知识,因此,只有具备了一定的自学能力,才能适应知识不断更新和飞速发展的社会要求。学生能否积极主动地去自...
28.
小学生如何积累作文材料
作者:
李彦霄
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
48
摘要:
要写好文章,就要拥有丰富的材料,并将材料与主题的关系处理好,使材料很好地为主题服务。 善于观察,用心体验。有的同学对身边发生的事往往视而不见,作文时总觉得无事可写,无话可说。其实。写作素材...
29.
廊坊市广阳区第一幼儿园
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
49
摘要:
廊坊市广阳区第一幼儿园始建于1958年.是廊坊市第一所全日制国办幼儿园。1998年由平房改建成占地面积1860平方米。建筑面积1800平方米的多功能教学楼。现设大、中、小8个教学班,在园幼儿...
30.
廊坊市
作者:
刊名:
中小学教育与管理
发表期刊:
2008年6期
页码: 
F0002,I0001
摘要:
廊坊市第二小学始建于1958年,是一所有50年历史的小学。学校座落在廊坊市建国道40号.占地面积5971.69平方米.建筑面积3196平方米,有教职工58人,学历达标率100%.专任教师49...
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中小学教育与管理基本信息
刊名
中小学教育与管理
主编
冯春明
曾用名
主办单位
河北师范大学
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
050016
电子邮箱
电话
0311-86269
网址
地址
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
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