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异步教学研究
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主办单位：
湖北大学
ISSN：
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出版周期：
双月刊
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430062
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61. 异步教学是实施素质教育的有效途径刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 所谓素质教育是对应试教育而言的，它包含有三个要义：第一个要义是面向全体学生；第二个要义是使全体学生全面发展；第三个要义是让学生主动发展。黎世法教授创立的异步教育理论正能体现以上三个要义，并且...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 实施素质教育，是针对我国基础教育中存在的某些弊端，纵观国际教改的潮流，前瞻我国教育事业的发展和培养高素质人才，落实“科教兴国”战略而提出来的教育改革的重大举措。
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63. 实施异步教学 畅达素质教育刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 21世纪人类社会进人了一个科技迅猛发展、充满激烈竞争的知识经济时代。在这个时代里，需要不断涌现出具有创新能力的英才，而英才的培养依靠教育，尤其需要注重基础教育的培养。曾经肩负基础教育任务的“...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 学生的学习态度好坏是学生学习成败的关键一环。小学生的大脑正处在发育阶段，好胜心强，喜欢表扬。在轻松输快的课堂上，学生情绪高昂、思维活跃，呈现出生动活泼的学习情境；而在呆板枯燥的课堂气氛中，学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程改革的目标，其基本价值取向是以学生发展为本。实质上是把学生在原有的基础上得到充分发展作为一切教育活动的出发点和归宿。把全面提高学生的基本素质作为人的持续发展的基础，以培养能力为核心，以...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： “新课程标准”要求我们树立“以人为本、终身发展”、“一切为了学生”的思想。改变教学观念、教学方法及评价方法。主动放下架子，与学生建立平等的关系，并树立起服务学生的意识。数学课教学要以培养学生...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 我国的基础教育课程改革纲要（试行）是为贯彻中发[1999]9号和国发[2001]21号文件精神颁发的。基础教育课程改革的目标有六条，其中与“教”、“学”有关的有三条：1．改变课程过于注重知识...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 谢场中学，从1998年开始借重异步，打造名校，六年磨剑，超越发展，名扬荆楚。异步教学，成就了这里的老师，使名师辈出；培育了千里马，使学生得到长足发展。学校一年大变样，两年迈大步，连续五年创辉...
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69. 异步教学是实施新课程的有效途径刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》的颁布，是我国基础教育的一件重大喜事。《纲要》的实施，将对我国基础教育的改革与发展带来深远的影响，是基础教育改革的又一个里程碑，这意味着教育的春天来了，教育正步入19...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 基础教育新课程改革实验工作于2001年秋季在全国38个实验区展开，它在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，课程改革能否取得成功关键在于实施，如何实施？武昌区沙湖嘴小学同为...
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71. 试论新课程异步教学的四大优势刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程改革的具体目标是：顺应时代要求，改变原有课程过于注重知识传授的倾向，加强课程内容同社会发展和学生实际的联系，关注学生的学习兴趣和经验，强调形成积极主动的学习态度，提高学生的实践能力和科...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着素质教育的广泛深入开展，我国建国以来的基础教育课程改革，正以世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。初中历史也由过去可学可不学的课程，越来越受到学校、学生、家长的重视。作为一名年轻的初中历史教...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 多年来，尽管采用了不同的教学方法，付出了很多精力和心血，但往往是“高耗低效。”怎样在老师的轻松指导下，学生能自主，独立有兴趣地学习，掌握扎实的知识，提高自学能力，这一直是我梦寐以求的愿望。黎...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 面对新课程改革，怎样才能实现由应试教育向新课程改革转轨呢？这是我们教育工作者所困惑的问题，为了寻求出路，我们必须研究培养人才的教育方式，我认为黎世法教授创立的异步教学法，能够轻负担、高效率、...
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75. 自学阅读提纲不是牵着学生的鼻子走刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 近期，在谈论异步教学时，有人说：“传统教学是教师用口头提出问题牵着学生的鼻子走，异步教学是用自学阅读提纲牵着学生的鼻子走，两者其实是一回事，谁也别说谁更高明。”乍一听，此论有点道理：是啊!从...
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76. “爱”使异步之花更娇艳刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 学习异步教育理论，实践异步教学方法已将近一年时间。从听取黎世法教授的报告到正式的理论学习，从初步的师生培训到异步教学的全面铺开，从跃跃欲试的探索到得心应手的教学，其间有过困惑、曲折，而今，是...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 政治课教学长期以来是“注入式”、“满堂灌”、“一刀切”的教学模式，“以教师为中心”，以教师的“讲”代替学生的“学”，以教师的“思维”代替学生的“思维”，课堂是教师的“讲堂”而非学生的“学堂”...
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78. 武汉师范学院（湖北大学前身）简讯刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、学情调查 我院心理学讲师黎世法同志从1979年10月开始至1981年1月，持武汉师范学院、湖北省教育厅和武汉市教育局的介绍信，在武汉三镇进行中学生的学情调查。
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79. 中学生的最优学习法刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 中学生最优学习法可分为八个步骤：制订计划——课前自学——专心上课——及时复习——独立作业——解决疑难——系统小结——课外学习
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80. 中学生的最优学习方法刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 编者按：在学习中，究竟有没有提高学习效率，从而使自己短期内学习成绩有个大的改观的“诀窍”？广大在校学生在找，尤其是应届高中毕业生在找，广大教育工作者也在找。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 我院心理学讲师黎世法同志，在辩证唯物主义认识论的指导下，研究提出了《最优中学教学方式实验法》（以下简称《最优教学方式》）。院科研生产处于3月26日召开了《最优教学方式》的实验情况介绍会。参加...
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82. 要重视教育实验（摘要）刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教育实验是发展教育科学的基础工作，应当引起我们的足够重视。刘佛年教授在谈到《教育学》的编写问题时，就深感缺乏本国的实验教材和数据；可见教育实验的重要作用。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本报讯：我省高等学校文科科研工作生机勃勃，不断取得新成果。据武汉大学、华中师范学院、湖北财经学院、武汉师范学院、黄石师范学院等院校的不完全统计，一九八一年到一九八二年先后出版专著和其它书籍一...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 本报讯省先进教育工作者、四十七岁的武汉师范学院黎世法副教授用平时时间，总结出“中学生最优学习方法”和“最优中学教学方式”，为提高中学教学质量作出了贡献。
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85. 武汉师院简讯刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 中国青年出版社出版黎世法著《中学生科学学习方法》。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 由我院教育行政专修科副教授黎世法研究的具有我国特点的：“最优中学教学方式研究和实验”的报告会，于11月22日至25在省教育厅招持所圆满结束。
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87. 某汽车团试行新的司机教学法刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 沈阳军区某汽车团借鉴地方先进教学法，改革新司机训练，摸索试行“四课型六因素单元教学法”，取得了提高训练效益的初步效果。10月下旬到11月上旬，沈阳军区两次组织后勤干部到这个团进行现场观摩和研...
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88. 武汉师院简讯刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、1984年4月黎世法著《最优中学教学方式实验法》由武汉大学出版社出版。对全国“六课型单元教学法”的实验起到了有力的推动和指导作用。
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89. 北京市79中学差班变好班刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 北京79中学是北京市实验“六课型单元教学法”最早的学校。该校生源很差从1982年开始进行实验，只经过一年的实验，就使教学质量很快得到提高。例如，陈凤中帏老师所带的初中一年级的两个班的语文课，...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 南京市二十六中学的田波老师，初二下学期开始在初二（4）班实验英语“六课型”。这个班共有52人，接班时该班不及格人数为28人，占全班总人数的53．8％。实验三个月后进行期末考试，不及格人数仅为...
异步教学研究基本信息
| 刊名 | 异步教学研究 | 主编 | 黎世法 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会 |
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