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现代语文：中旬．教学研究2010年第1期出版文献
出版文献量（篇）
16058
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
出版文献量（篇）
16058
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在当前环境下，社会普遍出现主体信仰缺失、人文精神失落，以及社会道德判断标准混乱、道德水准下降、道德使命感薄弱等现象，和谐社会的构建遭遇到了不和谐的时代难题。对于这一难题的化解，当然要靠法律，...
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62. 文言文诵读教学方法的依据性探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 朱自清先生曾在《论诵读》中强调：“读的用处最广大，语文教学中应特别注重它。”诵读教学古已有之，是我国古代教学的精华所在，并为历代教学所重视。而目前我国在语文教学中重功利、轻积累，重结构分析、...
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63. 简析体验式教学在大学语文中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 进入新世纪以来，随着素质教育、人文教育、民族传统文化教育的日益再视，大学语文遇到了前所未有的挑战，也面临着前所未有的机遇。但在新的时期，大学语文仍有许多问题值得进一步探讨。例如，大学语文课的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文教学的任务是组织和指导学生学习祖国优美的语言，培养学生理解和运用祖国语言文字的能力，并在此基础上对学生进行人文培育。人文培育的内涵很广。其中，笔者认为重要的一点是着力弘扬中华民族的民族精...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中国古典诗歌博大精深，唐诗宋词元散曲在古诗歌史上的文学价值与艺术魅力更为人所称颂。泰国诗琳通公主就曾热情洋溢地说：“中国古代的诗歌功颂德是如此的精彩，当我学习唐诗宋词的时候，我真是有点不可理...
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66. 阅读经典，浸润心灵刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 现代学生少了儒雅，多了浮躁；少了思索，多了游走；少了交流，多了孤独。究其原因，许多因素纠集存一起，但有一点，却是可以肯定的，那就是阅读经典的缺失，造成了学生们在文化领域中的沙漠化，这一现象，...
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67. 也说“黄犬之与骆驼”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 郁达夫的散文名篇《故都的秋》，语言含蓄隽水，细致精妙，向来是教者品评的最爱。其中“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”，这组排比可谓本文语言的代表，它生动形象地表现出了南...
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68. 从《鸿门宴》看范增的悲剧刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在中国历史上，“鸿门宴”可以说是刘邦、项羽争霸天下的转折点。正因为刘、项在“鸿门宴”上的种种不同表现，导致刘邦一步步由劣势转为优势，项羽则一步步由优势转为劣势，以至于公元前206—202年的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文课能不能上出语文味，能不能上出美感，要看我们能不能正确把握文章的情感及内涵，而要正确把握文章的情感及内涵一定得从品味语言入手。学习了《闻一多先生的说和做》这篇文章后，笔者深深体会到品味语...
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70. 参与，让课堂活起来刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文新课标明确指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生学习的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”但走进课堂，仍然发现不少学生没有成为主人，还是老师...
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71. 语文教学与学生审美情趣的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 审美情趣，是指审美主体在审美活动中表现出来的喜欢什么、不喜欢什么的情感的倾向性，它是体现在个人审美活动中的一种主观的爱好。审美情趣基本上属于人的情感范畴，不仅带有个人特点，而且带有非理性因素...
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72. 语文教学之“源”“流”（二）刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 学生的语感能力主要表现：在阅读过程中根据具体的语言环境理解字词句的含义；读完一篇文章能了解文章的内容、结构特点：面对一道作文题，能审清题意，确定中心，选好材料，下笔成文，语言流畅，结构严谨。...
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73. 语文教学演示的注意事项刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 演示作为一种出现较早的辅助教学方法，是全面提高语文课堂教学质量，培养高素质人才的有效方法和手段之一。虽然不同的直观教学手段各有不同的特点，教学目标不同又有不同的演示时机和方法，但有些共同的要...
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74. 开展课前演讲 激活课堂生命刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一个学生曾经在周记中如是写：“语文课堂就应该百花齐放，形式多样，这样我们才能提高语文学习的兴趣。”笔者颇受鼓舞，因为在新一轮的课改实践中，不再要求教师唱主角，学生唱配角了，不再要求单纯灌输知...
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75. 提高学生语文课堂听课效率初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在中学语文课上，教学的一个重要任务就是使学生在掌握基础知识，形成一定知识结构的前提下，充分品读课内外篇目，感受语文在开扩人们视野，启迪人们思考，塑造人们心灵的独特学科魅力。同时在中学语文的课...
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76. 语文教学：教师应和家长成为同盟军刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在《培养反思力》这本书里，约翰·杜威说过一句话：“学校生活应该是家庭生活的扩展，是孩子们早已熟悉家庭活动的延续。”这句话无疑强调了学校生活与家庭生活的紧密关系。对学生而言，家庭生活未尝不是学...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 略懂远航知识的人都知道：一艘轮船在远航前，首先必须在码头做好充分的准备（包括油料、淡水、食物等材料的补充），起锚前还要对船体进行各种安全检查；各方面准备就绪了，接着就要明确远航的方向，以确保...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 创新精神是人类进步的强大动力。一个人具备了创新精神，就等于拥有了一把进步的钥匙。素质教育要求教育教学工作面向全体学生，促进学生全面健康发展，形成丰富独特的综合素质，综合素质的一个重要方面就是...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 现代教育理论认为，学生的“创新”能力并不是学生与生俱来的能力，学生的创新能力主要是学生在后天的被开发和被培养（主要是在学校的课堂学习）中慢慢得来的。我们教师在中学语文课堂教学中，该如何利用已...
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80. 语文课堂教学语言美浅论刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是充满情感和美感的学科。中学语文教材中大量的散文、诗歌、小说作品都蕴含着五彩缤纷的美，彰显着丰富的自然美、社会美和艺术美。而语文学科具备向学...
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81. 试论语文课堂的问题设计与提问艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教学是一个无疑不思、不思不悟、不悟不进的过程。心理学家指出：思维是从问题开始的。作为语文教师，要在课常上开启学生的智慧之门、思维之锁，一定要设计出好的问题，讲究提问艺术，对能取得好的效果。
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82. 浅谈职高语文教学中的板书设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 板书是课堂教学的重要组成部分，是教师的微型教案，是课堂教学的“眼睛”。板书恰当与否，直接影响课堂的教学效果。著名的教学法专家谭惟翰教授就曾经深刻地指出：“板书是课堂教学的重要辅助手段，对语文...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 古代教育家孔子说“疑是思之始，学之端”；现代教育家陶行知也认为“发明千千万，起点是一问”“人力胜天工，只在每事问”。设置问题很重要。在教学上，课堂提问更是一门艺术，是教师优化教学过程、提高课...
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84. 浅谈初中语文课教学的有效导入刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 文学家谢榛谈及文章的开头时说：“起句当如炮竹，骤响易彻。”那么一堂课的开始，也应该如此。也就是说教师应在很短的时间内使学生迅速地集中注意力，激发求知欲和思维活动，引起学习新知识的兴趣，全身心...
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85. 略谈语文课堂教学中的激趣法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 乐学才能善求。这是古人读书的经验。乐学对职业高中的学生来说就是把学习当成一种快乐的事，有了学习的兴趣，才会锲而不舍、孜孜以求。然而兴趣不是天赋的，是在后天的环境和教育的影响下产生的。兴趣是学...
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86. 学生QQ空间给写作教学的启示刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文教师常常跟学生说，要提高写作能力，离不开多读多写。可是在教学实践中，教师们时常会面临这样的尴尬：如果不以成绩作为诱饵，大部分学生都是不愿意练笔的。然而，蹊跷的是那些不愿意练笔的学生绝大部...
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87. 《老子》在作文教学中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《老子》又称《道德经》《五千言》，书分上下两篇，共81章，是道家思想源起之说。称之为《老子》，而不用《道德经》，为的是突出其个性特征，淡化其说教色彩，使学生更易领会《老子》的淳厚与诗意。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 相对于严格意义上的议论文，议论性散文可以包容更为丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，也利于展示深厚的文化底蕴，很容易获得阅卷老师的青睐，因而成为作文训练的重点，考场作文的常客。
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89. 中学语文网中网刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中学语文网中网（http：／／www．1aomu．cn）承蒙广大网友的支持与厚爱，资料已大量增加，各类教学素材已达到80000篇（个），其中教案13000篇，课件10000多个，教学参考30...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在语句运用的考核中，“选出句意表达准确的一项”“选出句子衔接最好的一项”这类ABCD四选一模式的选择题，曾经风靡一时，让学生圈圈勾勾，这始终不能切实有效地提高学生语句表达能力，也极大地禁锢了...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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