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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
91.
文学作品主题导向阅读技巧
作者:
朱义
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
28
摘要:
“自主、合作、探究”是高中新课程改革积极倡导的学习方式,其中“探究”学习是三种学习方式的核心,缺失了探究,自主不过是闭门造车,合作也只是表面繁荣。但在传统的语文教学中,特别是文学作品阅读教学...
92.
谈阅读兴趣的培养
作者:
陈建伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
33-34
摘要:
如何让学生变得“好读书,读好书”,是语文老师的重要职责。阅读不是朝夕之事,不仅仅是学生时代之事,而应该是终身之事,“让读书成为一种生活”是语文教学的终极目标。这有赖于阅读兴趣的培养,而这种兴...
93.
中学生阅读能力培养之我见
作者:
陈文革
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
37
摘要:
语文课程标准在阅读教学总目标中明确提出培养学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发...
94.
音乐在诗歌教学中的应用
作者:
诸小妮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
51-52
摘要:
我国是诗的国度,从《诗经》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲一直到新诗,无论诗的形式怎样发展变化,都与音乐息息相关。在很大程度上既是自身节奏、韵律美之使然,也是与诗和音乐同源分不开的。在诗歌教学中,...
95.
挖掘思想内涵 品味传统文化——谈如何使用好《〈史记〉选读》
作者:
周小兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
53-54
摘要:
《史记》为二十四史之首,为后代史学家编写历史提供了示范,尤其是司马迁正直不屈的精神品质,影响了一代代后人。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可见《史记》的史学价值和文学价值。《〈...
96.
提高中学语文诗歌教学有效性的方法探析
作者:
孙颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
62-63
摘要:
随着语文新课程改革的实施,诗歌在语文教育中占有越来越重要的地位。语文课程标准明确规定:“要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的情感,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的...
97.
在高中语文课堂中快乐教学
作者:
王晓波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
75
摘要:
在许多人的心目中,高中的学习生活是紧张而枯燥的,学生每天除了学习还是学习,长此以往许多学生从心理上对学习产生了厌倦,从而影响到学生学习语文的兴趣。如何行之有效的改变这一现象呢?笔者对此展开探...
98.
古典诗词对学生成长的启迪
作者:
鄂海鹏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
78-79
摘要:
中国占典诗词义在中小学语文教材中占有较大比重,它们文质优美、千古传颂,它们就像甘甜的乳汁一样,哺育中小学生健康成长。学生通过学习古典诗词文可以挖掘理性的宝藏,打开智慧之门;可以使学生形成独立...
99.
浅谈语文教师应具备的基本素养
作者:
刘莹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
81
摘要:
教育学要求教师要有精深的学科知识、广博的文化知识和丰富的情感及高尚的人格,本文结合教学实践,浅谈语文教学中教师应具备的基本素养,以求做好语文情景教学,收到良好教学效果。
100.
如何当好技校的语文教师
作者:
周晓芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
85-86
摘要:
技工学校的语文课是文化课的重要内容,是一门必修课。作为语文老师如何冲破传统的教学模式,大胆探索,讲究教学艺术,寻找适合教学的新路子,这是一个值得探讨的重要课题。笔者根据多年来对技校语文课教学...
101.
《端午的鸭蛋》教学设计
作者:
张颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
96-97
摘要:
教学目标 知识目标:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 能力目标:
102.
语文课堂教学中问题设计的趣味性
作者:
陈跃潮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
102-103
摘要:
美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣”。爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习动机的最现实、最活跃、最强烈的心理因素,一旦学生对学习产生兴趣,兴趣就会转化为动力...
103.
哲理故事素材的四种运用方法
作者:
王其英 陈霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
105-106
摘要:
哲理故事是由篇幅不长的故事和一句画龙点睛式的哲理组成的,短小精悍,意味深长。它因为故事而生动,因为哲理而感人,它的魅力促使学生大量累积。
104.
浅谈如何提高农村初中学生的写作能力
作者:
仲美娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
121-122
摘要:
作文教学是语文教学的一个薄弱环节,尤其是农村的初中生作文,更是“望题兴叹”了。学生的写作兴趣、素材积累、说写合一、以改助写等成了作文教学中难以突破的“瓶颈”。为此,笔者不断探索、实践,经过几...
105.
对“三秋桂子,十里荷花”的两点见解
作者:
颜锟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
131
摘要:
“三秋桂子,十里荷花”是北宋词人柳永在《望海潮》这首词中描写杭州西湖的湖山美景的名句,原句是“重湖叠崛清嘉,有三秋桂子,十里荷花”。在讲授柳永的《望海潮》这首词之前,笔者对“三秋桂子,十里荷...
106.
五年制高职语文教材建设浅论
作者:
孙金平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
138-139
摘要:
由于初中起点的五年制高职办学历史不长及办学的多样性,在基础语文学科的教材建设上存在着一味套用普通高中教材模式,没有职教特色的问题,加之教材庞杂,不利于提高学生语文综合能力。因此,建设符合教学...
107.
高考语文现代散文阅读方法刍议
作者:
胡晓英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
151-152
摘要:
2011年高考语文全国卷现代散文阅读选的是芳菲的一篇题为《针挑土》的散文,在学生的答题中,失分比较多。究其原因,好多同学反映,没能读懂文章内容,只就问题答问题,多有割裂文意,断章取义的现象。
108.
高考诗歌鉴赏题解法浅析
作者:
祁青元
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153-155
摘要:
中国是诗的王国,尤其是古典诗词常常以它特有的韵律声情感染着成千上万读者的心灵,影响着人们的精神世界。著名学者叶嘉莹先生说:“读诗,尤其是读中国的古典诗歌,是果然可以有一种兴发感动足以变化人之...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
现代语文:中旬.教学研究评价信息
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