特立研究期刊
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特立研究

Teli Research
曾用名: 特立学刊;湖南儿童工程职业学院学报:徐特立研究;徐特立研究;徐特立研究:长沙师范专科学校学报

《特立学刊》由长沙师范学校和湖南省徐特立教育思想研究会举办。长沙师范是一所由伟大的无产阶级革命家、教育家徐特立亲手创办、有着近百年历史的全国知名学校,是全国重要的徐特立纪念地、徐特立教育思想研究和实践基地。为了深入、系统地研究徐特立同志的革命精神与教育思想,学校于1990年开始与湖南省徐特立教育思想研究会一起举办《特立研究》杂志,重点刊发有关徐特立的文史资料和研究文章,在全国产生了较大的影响... 更多
主办单位:
长沙师范学院 湖南省徐特立研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
410100
地址:
湖南省长沙市星沙区特立路9号
出版文献量(篇)
2303
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  • 作者: 伍春辉 梁堂华
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-12
    摘要: 国内关于徐特立的研究,迄今已有70多年,大致经历了建国前、建国后至改革开放前、改革开放后三个时期,由以学习、宣传为主逐步走向以研究为主,由以政治、军事需要为主逐渐转为以教育事业、学术发展为主...
  • 作者: 姚琳琳
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  13-17
    摘要: 纵览我国学前教育均衡发展方面的相关文献,国内研究者主要从思想观念、立法、政策、财政投入、师资等方面分析学前教育非均衡发展的现状、原因,并提出了一系列解决措施与对策。总体来看,学前教育均衡发展...
  • 作者: 周韵笑 陈立秋
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-21
    摘要: 关于义务教育的未来发展,存在将学前一年纳入义务教育、后延至高中阶段和处于巩固期三种观点。但学前教育公平在让所有儿童拥有一个公平的起点、增加儿童生活的机会和获得高回报率等方面有着不容忽视的意义...
  • 作者: 李辉
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22-25
    摘要: 幼儿园骨干教师国家级培训计划从理论与实践层次着手,对幼儿教师的理论素养、实践能力进行综合提升,对于幼儿教师教育价值观念的重塑、教育行为方式的重构具有重要意义。这正是幼儿教师文化建设的价值所在...
  • 作者: 韩冬梅
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-29
    摘要: 幼儿期是人一生中道德的奠基时期。成人可以运用图画书对幼儿进行道德健康教育,帮助幼儿建构道德认知,培养积极的道德情感,养成良好的道德行为;可以从仁义礼智信五个方面,采用范例榜样示范——及时强化...
  • 作者: 牛蒙刚
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30-33
    摘要: 国外家庭学校的合法化和制度化证明学校教育并不是保障受教育权的唯一途径。我国也有数量众多的“在家上学”的个案,但家庭学校这种教育组织形态要获得合法地位和生存空间还道路漫长。我国《义务教育法》应...
  • 作者: 黄快林
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34-38
    摘要: 对于湖南省而言,高技能型人才既是高职学院教学科研队伍建设的战略重点,又是实施人才强省战略的重点。因此,高职院校要结合湖南省实施人才强省战略的具体目标以及对人才提出的新要求,清醒地认识到高职教...
  • 作者: 王雅倩 贺恩格
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-41
    摘要: 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。目前高校辅导员普遍存在职业认同感弱、流动性大的现象。各高校可通过提高辅导员职业幸福感、职业归属感以及职业成就感等途径,增强其职业认同感。
  • 作者: 邵华云
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42-45
    摘要: 教师专业化成为提高教师质量,提升国家教育水平的重要途径。对教师专业化的研究与培训成为教师教育的重要任务之一。明确教师专业化的内涵,理清教师专业化的实现条件,改革教师专业化培养的思路,成为教师...
  • 作者: 宋娜
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-49
    摘要: 从免费师范政策层面着眼,对免费师范生的学习动力问题进行问卷调查,发现其影响因素包括选择的动机、对政策的认同感、对职业的理解程度,以及从教信念和职业发展规划前景等。相关部门或机构应加强政策宣传...
  • 作者: 荣月婷
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-54
    摘要: 基于心理词库语义网络理论,《朗文当代英语词典》(第4版)从“词语选择”、“词语联想”、“搭配”、“同义词”和“反义词”、“释义”、“插图”、“相关词汇”、“派生词”等方面,仿照心理词库,构建...
  • 作者: 周江娜 施冰
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  55-57
    摘要: 根据2004年新课改的要求,非英语专业学生在学习英语时,口语能力是重点。通过调查吉首大学非英语专业部分学生的英语学习情况,发现大学英语口语教学中存在学生参与度不高、自主学习能力不强等问题。因...
  • 作者: 代维
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58-60
    摘要: 中国近代女性教育思潮的产生、演变是中国近代女性教育的重要组成部分,也是中国从传统农业社会走向近代工业文明社会的一次客观度量。中国近代女性教育思潮从鸦片战争时期至“五四’’新文化运动,先后经历...
  • 作者: 水文雯
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61-64
    摘要: 在基督教神学中,上帝具有创造性、仁爱性与超越性等特点。上帝具有创造性,他创造整个世界,世人对其信仰崇拜;上帝具有仁爱性,对其子民宽容怜爱;上帝具有超越性,独立于世界之外,其意旨决定一切。上帝...
  • 作者: 叶利军
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5-8
    摘要: 高知识群体将创先争优活动落到实处,可开展向师德楷模徐特立学习的活动。学习的基本途径分为三步:第一步,走近徐特立,实现情感认同;第二步,研究徐特立,实现思想认同;第三步,学习徐特立,实现行为效...
  • 作者: 刘宏伟
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  9-13
    摘要: 本文以2011年CNKI收录的150篇学前英语教育研究论文为研究对象,运用定性与定量及理论推演相结合的方法,描述和分析了该年度国内学前英语教育研究状况及存在问题,并提出了相关建议。
  • 作者: 唐志 蔡婷
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14-18
    摘要: 2011年是我国儿童美术研究不断走向深入、不断取得成绩的一年。研究内容包括儿童美术理论、儿童美术教育理论、儿童美术教育实践、儿童美术教育发展现状、儿童美术社会活动研究、儿童插画等方面。其中,...
  • 作者: 李光霞
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-22
    摘要: 美国开端计划(HeadStart)是一个以联邦政府拨款为主实施的补偿性教育项目,其财政投入具有如下特点:以法律为支撑;政府不断加大投入数额;以实现教育公平为目的;既统筹兼顾又突出重点。这对中...
  • 作者: 夏双辉
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  23-28
    摘要: 当前我国学前教育事业发展进程中存在学杂费偏高、家庭负担过重、政府投入不足等问题。政府应尽快实施学前教育成本合理分担举措,加大对学前教育的财政投入,建立三级财政拨款体系和法律保障机制,并对经济...
  • 作者: 余萍
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  29-31
    摘要: 胡塞尔的主体间性思想,强调摒弃主客二元对立的思维模式,关注主体间的理解。现存的师幼关系,由于其哲学指导思想的局限性,在强调师幼交往的情感性、对称性以及交往主题等方面显现出诸多不足。以主体间性...
  • 作者: 邓祎 黎勇
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-35
    摘要: 从班杜拉的社会学习理论来看,幼儿性别角色获得主要通过直接教育、模仿、扮演体验等三种途径,而性别角色的发展动机则经历一个由外在的社会认同到内在的自我调节机制的过程。影响幼儿性别角色形成的因素包...
  • 作者: 刘桂宏
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36-38
    摘要: 幼儿社会观点采择能力关系到幼儿能否顺利地适应社会,也是幼儿社会性发展的一个重要指标。促进幼儿社会观点采择能力的策略包括改善家庭教育方式、增进同伴间的社会互动、进行恰当的言语引导等。
  • 作者: 郑慧俐 鹿艳玲
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39-41
    摘要: 绘本作为一种以图画为主要内容和表现形式的早期读物,可以促进婴幼儿情感、社会性以及认知能力的发展。家长应根据婴幼儿不同阶段的早期阅读特点,为婴幼儿提供策略性指导,以帮助婴幼儿进行有效的绘本阅读...
  • 作者: 李立勇 郭萍
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42-45
    摘要: 实训师资队伍直接关系到实训教学活动的开展,关系到教学质量的高低。而高职院校实训师资队伍却普遍存在数量、素质、结构等方面的问题,为此,必须通过确立实训教学的核心地位、改善实训教师的来源结构、制...
  • 作者: 刘晶 熊瑛
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46-48
    摘要: 在地方性高校舞蹈教学中传承与发展地域性民间舞蹈,既是多样性舞蹈专业建设的需要,也是社会文化传播与交流以及加强本民族文化认同感培养的需要。为此,应改变单一的舞蹈教学模式,重视“田野采风”;改变...
  • 作者: 牛士伟 王彦
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49-53
    摘要: 在综合国内外研究成果的基础上,通过问卷调查和访谈,进行探索性因素分析,发现现代女性的择偶条件主要由家庭环境、身体外貌、行为方式、个性心理特征、情感和经济条件6个因素构成,进而编制出现代女性择...
  • 作者: 凌云国
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-60
    摘要: 在建国后到"文化大革命"的十七年间,老舍从民间童话故事里选取素材进行改编,创作了儿童剧《宝船》和《青蛙骑手》。这两部儿童剧具有情感内涵丰富、人物形象个性化、戏剧冲突兼具儿童性和时代性、美学风...
  • 作者: 王科
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  61-64
    摘要: 童谣是长期流传于儿童间的一种用韵语创作、无音乐相伴的口头短歌,属于民问文学范畴。人文情感向度的多元性、呈现方式的“民间性”、外在形式的儿童性等,构成了童谣独具个性的文体镜像。
  • 作者: 伍春辉 梁堂华
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5-8
    摘要: 2011年度,徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着,但整体上并未掀起太多波澜。研究成果包括论文、著作、课题等。研究表现出如下特点:一是平稳发展;二是仍以教育思想研究为核心内容;三...
  • 作者: 吴振尘
    刊名: 特立研究
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  9-11
    摘要: 徐特立一生中坚持“革命第一、工作第一、他人第一”,不愧为共产党员的模范。其表现为:坚定共产主义必胜的信仰;学习,走在革命的前列;身教,热心为人民服务。徐特立在实践中热心为群众服务,在岗位上争...

特立研究基本信息

刊名 特立研究 主编 皮军功
曾用名 特立学刊;湖南儿童工程职业学院学报:徐特立研究;徐特立研究;徐特立研究:长沙师范专科学校学报
主办单位 长沙师范学院 湖南省徐特立研究会  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 季刊 语种
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ISSN CN
邮编 410100 电子邮箱 cssfxb@163.com;cssz@chinajournal.net.cn
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