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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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241. 要十分珍惜“优质教育资源”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 最近，不少地区为了提高优质教育资源的效益，使更多的学生能够在具有优质教育资源的学校里就读，都在通过各种途径扩大这类学校的规模。这是一项正确的决策，受到了社会各界的欢迎。高兴之余，也有的同志担...
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242. “名校办民校”呼唤规范刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： “名校办民校”蜂拥而起，且成为一些地方重要的教育发展政策。但这一做法在教育系统内部的争议最为激烈，观点针锋相对。
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243. 个性，不应屈从于“特色”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 许多中小学都有各自的特色，如有以科技见长的，有以文化见长的，不一而足。办出特色已成为让学校扬名的一条捷径。但是笔者在对几所特色学校进行深入的调查与研究后，发现它们在特色建设中或多或少存在着一...
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244. 名校：不能仅靠升学率出名刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 名校(普通高中)靠什么出名?这些年来主要还是靠升学率，而且，还必须是升入名牌大学的比率。所以，本文首先要探究名校奇高的升学率从何而来。
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245. 教育走进品牌时代刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 当下，人们的生活已经由解决温饱迈入小康，日子一天天好起来。和好日子一天天潜滋暗长的是人们对生活的追求和消费观念的转变。当市场经济意识日益渗透到人类每一个角落的时候，当民间力量动辄上千万、上亿...
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246. 禁毒教育：力避“禁果效应”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 在“6·26”国际禁毒日来临前夕，我们不得不提起“禁毒”这一沉重的话题。近年来，我国已逐渐成为受毒品严重威胁的国家之一，从统计资料看，涉毒人员中，85％是不满35岁的青少年。青少年禁毒教育迫...
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247. 校务公开：遏制名校腐败刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 眼下，由于我国尚处于教育总体供给能力不足，尤其是优质教育资源严重匮乏的情况，使数量稀少的“名校”、“好校”名正言顺地收取到巨额的赞助费，以致“名校”腐败现象正悄然蔓延开来。在今年3月的“两会...
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248. 简化字隔离了传统文化？刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 著名经济学家茅于轼先生近日发表一篇题为《建议在小学选读繁体字》的文章。茅先生认为，由于新一代青年人不识繁体字，阅读古文献很困难，从而使得我国“伟大的古文化和广大人们相隔离”。茅先生还认为，繁...
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249. “下水作文”无弊可言刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 读罢《“下水作文”利与弊》一文，如鲠在喉，忍不住要向作者请教请教。
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250. 热水为什么会先结冰刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 首先请允许我提两个问题。第一个问题想必大家都很熟悉：如果将一杯冷水和一杯热水同时放进冰箱中，哪一杯水先结冰?
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251. 让学生大胆创造刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 都说儿童与成人最大的不同就是他们有着丰富的想像力，任何奇怪的事情在他们的世界里都可能变成现实。新教材的编者正是抓住了儿童这个重要的特点，提倡让唱歌、跳舞、画画、表演等各种形式来激发孩子们的兴...
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252. 课改笔记二则——怎样看待学生“插嘴”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 上了几个月的课改课，老师们都说很吃力。大家都觉得，一年级的学生确实不好对付，他们想怎样就怎样，课堂上总是有些乱。当你在讲台上讲得津津有味时，底下会不时地有个别学生插话，不是打断了老师的话，就...
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253. 美国的中学教些什么刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 美国的初一历史，并不是简单地告诉学生在哪一年发生了哪些事。教材通过埃及胡夫金字塔发掘历程的讲述，告诉学生考古学家是怎样去从事考古挖掘的，包括使用什么样的工具?应该如何进行现场发掘记录?教材还...
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254. 教孩子学会表达感激刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 每当元旦、三八妇女节和教师节快到的时候，同学们为了表达对老师、对父母的一份感激，便开始准备礼物。于是，价格不菲的鲜花、工艺品和音乐贺卡等，就成了他们的热门选择。按理说，同学们珍爱师生感情，牢...
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255. 他为何选坐教室后排一角刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 高一新生入班后，我要求同学们自主结合就坐，同时把一名瘦弱矮个的男生——李郁(化名)单独安排在最前排。一天后，李郁却把课桌搬到教室后面紧靠墙角处独坐，显得孤零零的。我不解地问他：“你前面都是高...
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256. 老师崇拜的学生刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 这是小学六年级学生高婵在“徐州市新课程培训”作文教学观摩课上声情并茂地朗读自己20分钟之内打造的“习作”。
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257. 润“字”细无声刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 每次参加写字比赛，我都能捧个一等奖回来，在得到别人的夸奖时，我的自我感觉好极了。因此，初站讲台的我，在三年级学生面前自我介绍后随手在黑板上写了个“王”，不料就有一位学生站起来说：“老师，‘王...
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258. 师如父母刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 我不想哭，因为我在学生毕业前两天的夜里已流了不少眼泪。想到自己可能无法在他们离校的那一天平静地将自己恋恋不舍的心情表达出来，我在他们毕业离校的前两个晚上就给他们写了告别信，是边想边写，边写边...
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259. 我也曾经是学生刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 自参加工作之日起就当班主任，屈指算来，至今已有十三年了。我的学生都夸我，说我是一个通情达理、善解人意的人。这得益于我经常提醒自己：“我也是一名学生”。
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260. 那一声“老师好”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一天早晨，我像平常一样推着自行车走进学校的大门。我刚要向一边拐，突然一声不太响亮、不太自信的“老师好”传进了我的耳朵。我很自然也很随便地回过头来说了一声“你好”，正准备继续往前走，可我的心被...
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261. 让学生如沐春风刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 这是初中二年级的一节作文课。作文的题目是《春天》，要求学生写春意、春景、春风，字数在800字左右。可是，一位学生却写了他在夏日星期天同大人一起下河捉鱼的故事。故事写得不太完整，且有不少病句和...
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262. 无法弥补的错刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 有一件事，令我终生遗憾和愧疚，它使我明白：有一种错，一生难以弥补。
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263. 我们班的活光碟刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 教了二十几年语文，爱好唱歌，歌本上抄的百余首歌唱得十分熟练。早年教书，每篇课文都能找到一二首歌词内容与之相关的歌曲。上课时，或者自己激情演唱，或者师生合唱，有时分析课文间以抒情小唱，用歌声来...
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264. 欢迎订阅——《知识文库》刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
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265. 背诵与“硬背”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 没有记忆就没有知识。记忆的方法很多，如理解记忆、发散记忆等。我认为，语文学习中的背诵，当然是在理解基础上的背诵，甚至是“硬背”，也是语文学习的良方。
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266. 诗化儿童的心灵刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 义务教育课程标准(北师大版)实验教材加大了儿歌韵文的比重。实践证明，大量儿歌韵文的熏陶，有节奏感的语感积累，极富韵味的语言启迪，对孩子语文素养的培育有极大的作用。《水乡歌》恰恰就是一首琅琅上...
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267. 开启灵魂的小钥匙刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 教学不但是一门科学，而且是一门艺术，是一门特殊的艺术。根据教学艺术的整体表现，可以精心打制成“三枚开启灵魂的小钥匙”。
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268. 观念一新“问题”多刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 学问，就是学会“问”问题，而不是学会“答”问题。美国学者布鲁巴克说：“最精湛的教学艺术，就是让学生提出问题。”创新教育就是建立在源于好奇、兴趣之上的问题探究。那么，在物理教学中，教师如何转变...
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269. 生活处处有学问刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 虽然我们每日每时都与它打交道，我们日常生活中的衣、食、住、行等无一不与它有关，生活中到处都能找到它的影子，但却可能对它熟视无睹，不认识它的真面目。它魅力无穷，魔力无限，它能化“腐朽”为神奇，...
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270. 同根生 融则利刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 有人问过我：“你能成为院士，有些什么个人因素?”我讲：“重要的因素之一，是人文文化、中华民族的优秀传统文化、中国语文起了重要的直接或间接作用。”
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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