教育文汇期刊
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22

教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
文章浏览
目录
  • 作者: 储朝晖
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  3-3
    摘要: 时下人们常慨叹真人太少,假人假事假物假话太多,出现这种现象的主要原因当然在社会的风气不良,教育上没有培养出经得起社会权势和利益诱惑、数量足够的真人也有一定的责任。
  • 作者: 徐敏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  4-7
    摘要: 五月江南,艳阳高照,万物葳蕤。长三角地区教育报刊联合采访团一行,来到位于红色圣地南湖之畔的浙江省嘉兴市第一中学,流连校园,访谈师生,试图梳理一段激情澎湃的教育历史,感悟一种深厚绵长的教育文化...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  8-8
    摘要: 近年来,亳州市农村薄弱学校改造计划项目实施成绩显著,为促进义务教育均衡发展、全面实施素质教育奠定了坚实基础。
  • 作者: 孙起华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  9-10
    摘要: 高中英语教师专业发展是指“教师从从事英语教育事业的开始,依托专业组织,通过终身专业训练,习得英语教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身专业素质,成为一个良好的高中英语教育...
  • 作者: 张颖
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  11-12
    摘要: 小学品德课程具有综合性、实践性和开放性等性质,实践活动是品德课教学的重要组成部分。课程标准要求:“课程设计与实施,注重联系学生的生活实际,引导学生在实践中发现和提出问题,在亲身参与丰富多样的...
  • 作者: 何孟春
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  13-14
    摘要: 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中特别提到,要“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”。《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》中也明确要...
  • 作者: 马秀梅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  15-16
    摘要: 随着信息技术的发展,微信交流已经成为一种新的生活方式。新乐小学地处甘州区城乡结合处,经济水平相对其他乡镇较高,二年级三班的家长100%有微信。为了联系家长,我建立了班级微信群,全部的家长都加...
  • 作者: 黄耿东
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  17-19
    摘要: 中学美术学科是一门特殊性的学科,它具有形象性、直观性和综合性等艺术特征。学科之间的互相渗透、交叉与融合是新课改发展的一个新特点,它能够使学生的学习朝着多元化的方向发展,给予学生丰富的艺术审美...
  • 作者: 程结南
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  20-21
    摘要: 过渡语是课堂教学语言的重要组成部分,一堂好课离不开精心设计的过渡语。过渡语起到衔接和开启的作用,也就是把课堂各个环节的内容进行连接。过渡语设计得当能很快切入学习内容,达到既定目标,还能启发学...
  • 作者: 张根祥
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  22-23
    摘要: 网络多媒体作为教学一种辅助手段,因其开放性、丰富性、交互性、便捷性被一线教师、学科专家、行政官员们大为推崇而广泛使用,但在教学实践中,我们也不难发现多媒体教学泛用、滥用乱象及由此带来的课堂教...
  • 作者: 程书霞
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  24-24
    摘要: 课堂教学是学校教育的主阵地,要真正切实有效地提高教学效率,教师就应该注重教学方法的改进。
  • 作者: 黄凤炎
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  25-25
    摘要: 一直以来,都喜欢语文教学,总是被那些精彩优美的文字所折服。我是文学忠实的信徒,我希望我的学生也能如我这般感受文学的魅力,进而喜欢语文,喜欢写作。从刚入学时的一张白纸,到后来的妙笔生花,这是一...
  • 作者: 王增满
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  26-26
    摘要: 在小学数学课堂教学中,恰当地运用多媒体教学系统进行辅助教学,能达到事半功倍的效果。下文以畅言教学系统为例,浅谈多媒体教学系统对于高效课堂的促进作用。
  • 作者: 叶红海
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  27-27
    摘要: 新课程标准指出:“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。”在数学教学中,运用信息技术,可以有...
  • 作者: 王莉莎
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  28-29
    摘要: 等待效(Wait effect)是指由于人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化。在初中英语教学中,运用等待效应使学生产生一种对新知识的等待心理,有利于激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教...
  • 作者: 申喆
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  30-30
    摘要: 近年来,越来越多的教师开始了解微课和翻转课堂的概念,并在深入研究相关理论之后,开展了基于微课的翻转课堂项目实验研究,这就把学习的主动权让位给学生,变“先教后学”为“先学后教”的教学方式得以付...
  • 作者: 张敏
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  31-32
    摘要: 作文教学是高中语文教学的重难点。学生作文水平不高,不少人觉得是学生积累少,缺乏写作素材。这固然是事实,但更深层次的原因在于学生批判性思维缺失,无法有效发现与反思自己作文存在的问题;教师也并未...
  • 作者: 朱娜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  33-34
    摘要: 语文教学与情感教育有着千丝万缕的联系。在教学活动中,语文教师不仅要让学生更好地掌握最基本的字词知识,还要在这个基础上拓展初中生与语文相关的情感思维能力。在初中语文课堂教学过程中,积极发挥情感...
  • 作者: 周广清
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  35-36
    摘要: 农村初中生在成长过程中有无穷无尽的趣事,农村有多姿多彩的自然风光、千姿百态的风俗民情,这些都是写作素材,但往往还听到他们抱怨无话可说、无事可写,这不得不让我们深思。
  • 作者: 苏仕泉
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  37-38
    摘要: 素质教育一直是教育改革的主旋律。为此,国家在全面推进素质教育方面做了大量的工作。作为素质教育重要组成部分的德育教育,在中学语文教材中有很多的渗透。众所周知,语文最主要的功能就是给人以审美的愉...
  • 作者: 徐乃高
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  39-39
    摘要: 书面表达一直是英语试题的重要组成部分,旨在测试考生的英语表达能力,考查其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行顺畅交流,这是一种考查学生英语综合能力的主观性试题。它要求学生有扎实的语言基...
  • 作者: 刘劲松
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  40-40
    摘要: 国家教育部制定的九年义务教育全日制小学《写字教学指导纲要》明确规定,小学生写字教学的目的是:使学生学会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,培养学生正确书写汉字的能力;巩固识字教学的成果,培养学生...
  • 作者: 陈洪群
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  43-44
    摘要: 新课标把空间概念作为小学数学教学的核心内容,而图形与几何知识是培养学生空间概念的重要内容。由于图形与几何概念具有抽象性和复杂性,对于小学生来说,不易深刻理解。计算机技术、多媒体技术、网络技术...
  • 作者: 丁丹
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  45-46
    摘要: 信息化时代,数据思维已普遍应用于小学数学教学之中。根据新修订的《义务教育数学课程标准》,小学生学习统计与概率的目标是发展数据分析观念,提高其数学核心素养。近年来,随着新媒体技术迅猛发展,移动...
  • 作者: 汪咏梅
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  47-48
    摘要: 在幼儿园开展的音乐活动中,培养幼儿音乐审美能力的路径有三:视听结合,物音并置,催生幼儿的审美感受力;说唱结合,声情并茂,萌动幼儿的审美欣赏力;玩练一体,身心并放,进发幼儿的审美表现力。本文结...
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  F0003-F0003,F0004
    摘要: 肥西县桃花镇中心学校创建于1945年,位于合肥市西郊蜀山脚下,毗邻合肥高新技术开发区、合肥经济技术开发区。目前,中心学校本部共有22个教学班,就读学生1258人,教师57人。
  • 作者:
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 瑶海之滨闪耀着合肥教育的一颗璀璨明珠——合肥市第三十八中学。

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

教育文汇评价信息

教育文汇统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊