现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
文章浏览
目录
  • 作者: 朱冬芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  8-8
    摘要: 学习的价值在于让学生在多样性的课程学习与实践中发现与收获智慧。我校根据“每一个孩子都是精灵”的办学理念,贯彻“用美好温润儿童心灵,让经验伴随儿童成长”的课程理念,构筑“小精灵之旅”课程。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  17-18
    摘要: 我校作为区民族精神教育试点校、区艺术教育特色学校,植根于杨浦百年工业的发祥地,汲取其宝贵的精神财富。在“让每一个孩子在实现梦想的过程中体验快乐,让每一个教师在点燃梦想的过程中享受幸福”的办学...
  • 作者: 钱文静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  21-21
    摘要: 课程是学校内涵发展的核心领域,也是教师专业发展的有效途径。我校“儿童扎染”课程以其独特的“动手动脑、快乐体验、合作创造、传承文化”的课程魅力成为区域共享课程。为了有效地提升课程品质,拓展创新...
  • 作者: 陈永平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  27-28
    摘要: 在教育岗位上工作了36年,我对师德的理解就是“教书育人”,在践行师德规范的同时,不断提升育德意识和育德能力。1.践行“对学生生命的精神关怀”我坚持以率真的教学性情教学生“求真知、做真人”,把...
  • 作者: 仇娅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  31-32
    摘要: 回想这几年来自己参与的课堂教研活动,给自己参与评课的总体定位是:“好话连篇,不着边际;老套重复,平淡无趣;不痛不痒,缺乏主题;东拉西扯,没有重点。”而其他教师在评课时也皆是以鼓励为主。由此可...
  • 作者: 杨海珍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  35-36
    摘要: 速写,顾名思义,是一种快速的写生方法,属于素描的一种,是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。在小学阶段学习速写,可以培养学生认真仔细地体验生活、观察事物特征的能力,提高学生的提炼能力和概...
  • 作者: 韩亿
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  37-38
    摘要: 校外美术教学应采取直观性的示范教学,教师的指导性示范可以让学生对于艺术作品有全面的了解与把握,对绘画的重点和难点有一定的认识与理解;教师的辅助性示范可以帮助学生及时避免绘画方法的运用不当之处...
  • 作者: 刘瑶
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  39-41
    摘要: 我校实行网上评卷已有多年,虽然积累了大量原始数据,但以往更多地关注流程中对于试卷质量的整体监控,例如班级与年级的平均分和标准差,教师对许多有效的数据缺乏理解与应用。同时,教师对历次的数据未能...
  • 作者: 李树祥
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  42-43
    摘要: 课堂演示实验是物理教师课堂教学的必备手段。在课前,教师们一般都会精心准备实验器材,但在课堂使用时却难免会出现器材损坏的情况,遇到这种情况该怎么办?陆老师给了我们很好的启示:临事不乱,随机应变...
  • 作者: 李明珠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  43-43
    摘要: 每位教师在上课之前总是尽心备学生、备教材、各教学,但是课堂作为一个动态的过程也会有很多无法预设的情况发生,那么智慧型的教师会怎么办?陆老师给了我们一个很好的示范。在演示声波的产生和传播时弹簧...
  • 作者: 张久明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  44-45
    摘要: 小学阅读课堂教学最精彩的地方,莫过于学生真正与文本开展对话,在生生对话中提高认识,思维向纵深发展。这种精彩的生成之所以会出现,是源于教师在提问学生时没有太多的条条框框,只是要求学生独立学习思...
  • 作者: 王婷婷 董新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  45-45
    摘要: 记得在我很小的时候,特别喜欢坐在奶奶身边看她绣花。奶奶经常拿着一个非常光滑的圆布圈,坐在那儿飞针走线。不知过了多少天,终于大功告成了。呈现在我眼前的或是一朵朵富丽堂皇的牡丹花,或是一对翩翩起...
  • 作者: 糜佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  55-55
    摘要: 在品德与社会课中,有效引入思辨活动,既可以充分表达教师的看法和感受,又可以引导学生辩证、多维地看待问题。
  • 作者: 郑静洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  56-56
    摘要: 要让学生写出真情实感,既需要教师帮助学生多积累,多练习;也需要教师多关心学生的学习生活,教会他们感受生活和表现生活的能力。
  • 作者: 陈频
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  58-59
    摘要: 学生从初中起就已经逐步接触数学证明,只是一直没有概括提炼出证明的方法。高中数学除了它的基础性和应用性外,在培育学生逻辑推理、形成理性思维等方面具有重要的作用。《不等式的证明》是高中数学高一年...
  • 作者: 张桂香
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  62-63
    摘要: 我们目前使用的牛津教材己历十年,词汇量跟不上高考词汇的要求。考纲上相当多的词汇都需要教师从英语报刊或者其他渠道补充。如果学生直接背考纲词汇,枯燥无味,但仅从习题中积累词汇,一篇文章往往要出现...
  • 作者: 费宗翔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  67-68
    摘要: “算法与程序设计”是上海市高中信息科技教材的选学模块,这个模块对培养学生解决问题的能力,提高学生的逻辑思维和批判思维能力都起到非常重要的作用。但是“算法与程序设计”模块的知识点非常抽象,内容...
  • 作者: 付含菲 钟文芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  72-74
    摘要: 在学校教育日渐完善的今天,放学后教育受到了越来越多教师与家长的关注。美国“放学后计划”在放学后的一段时间为美国中小学生提供了安全的去处,培养他们的学习兴趣,组织丰富多彩的活动,吸引了越来越多...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  75-77
    摘要: 学习科学是一个研究教与学的跨学科领域。《剑桥学习科学手册》一书是学习科学的经典著作,手册共由六个部分组成。六个部分包括:1.基础理论,介绍了学习科学领域当前最有影响力的理论进展;2.方法论,...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年21期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 上海市第二中学由吴馨先生创办于1902年,前身为务本女塾,在中国教育史上开创了国人自办近代女校之先河。1954年成为首批上海市重点中学,2005年被评为上海市实验性示范性高中。该校在115年...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊