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教育科学文摘2011年出版文献
出版文献量(篇)
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
121.
我国民办教育的困境及解决对策
作者:
王玉子
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
98-99
摘要:
民办教育面临的困境和期望 一、民办教育所面临的问题 1.民办教育的身份不清问题我国现行的法律法规,民办教育机构在法人登记中,被界定为“民办非企业法人单位”。这样的身份,不仅很难享受到国家...
122.
利益契合点:产学合作中谋求企业参与的关键
作者:
刘磊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
99-100
摘要:
利益契合点缺失导致我国产学合作之困境——“假合作”与“合作假” 利益契合点是指能够吸引或迫使一方或两方进行合作的条件。我国当前的产学合作缺少利益契合点,所以才导致了产学合作艰难的处境。
123.
高职院校按专业群招生需要权衡的问题及对策
作者:
杨开亮
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
101-102
摘要:
按专业群招生的优势及示范院校的实践 1.按专业群招生的优势 (1)满足学生的高考志愿,解决毕业生就业错位现象。延迟专业选择时间后,学校可更合理设置人才培养目标,调整教学计划,使之符合“以...
124.
高职院校中外合作办学存在的问题及其思考
作者:
朱晓倩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
103-104
摘要:
中外合作办学的模式 1.年共同分担专业课程教育。合作院校双方根据高职专业特色和合作专业教学计划,根据各自的课程优势,双方各承担一定数量的专业课程,学生毕业后拿两校双文凭。
125.
学龄前儿童抚育模式的转型与工作着的母亲
作者:
佟新 杭苏红
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
104-106
摘要:
学龄前儿童抚育模式是指社会有关未入小学前的儿童抚养、照顾和教育的观念和形式。一方面,它是指社会对待学龄前儿童抚养、照顾和教育的观念,是有关人们如何看待学龄前儿童抚育与国家、家庭和父母个人之间...
126.
博物馆纳入国民教育体系相关问题探析
作者:
汪培梓
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年2期
页码: 
107-108
摘要:
博物馆纳入国民教育体系的必要性和重要性 国民教育体系是指由主权国家通过制度或法律的形式,对本国所有享有公民权利的人所提供的一种不同层次、不同形态和不同类型相互联系的教育服务系统。建设和完善...
127.
教育是何种善——对教育善的本质的思考
作者:
王洪才
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
1-3
摘要:
从根本上讲,教育注定不可能达到整体的善,因为那代表了教育的终结,而教育正是要向整体的善的方向努力。正是因为教育是一种不完全的善,注定了它只能是一种特别的善,这种特别性也是教育的特殊性体现。那...
128.
忘“本”的中国国民音乐教育
作者:
杜亚雄
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
3-4
摘要:
春秋时期,儒家提倡“礼乐治国”,主张一个人的道德修养“兴于诗,立于礼,成于乐”,认为“移风易俗莫善于乐”,开创了中华民族重视音乐、实行“乐教”的优良传统。由于孔夫子的倡导和诸多儒家先贤的努力...
129.
公众教育观念的内隐结构及现状研究——基于广州地区的样本分析
作者:
杨柳艳 蔡笑岳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
5-6
摘要:
公众教育观念是指公众在日常生活中自发形成的对教育的认识,是公众在当前教育实践中形成的一种以社会心理状态为表现的意识形态,它投射着人们对教育的社会期望,表征着人们对教育价值的认知与评价。同时,...
130.
公民资格与我国公民教育的历史逻辑
作者:
李艳霞
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
7-9
摘要:
简而言之,所谓公民教育就是以培养合格公民为宗旨的教育。所谓公民资格是指个人在国家中正式的和负有责任的成员资格,在社会科学中用来表示现代民族国家发展中的个人身份,具体指以公民为基点对公民与国家...
131.
教育生态系统复杂性探讨
作者:
王凤产
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
10-11
摘要:
开放性与动态平衡性。教育生态系统是一种开放的系统,教育生态系统以自然界和人类社会作为自己存在的环境,外界环境向它输入资金、技术设备、人员、方针、政策等,教育向社会输出人才和科技成果。知识教育...
132.
关于我国外语教育规划的思考
作者:
胡文仲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12-13
摘要:
新中国外语教育在六十年的发展过程中取得了很大成就,不过我们注意到,虽然政府部门在不同时期对于外语教育和教学曾经发布过不少指令和政令,但是,制定严格意义上的外语教育规划却只有一次,即1964年...
133.
如何看待最近十年国外双语政策的变化
作者:
翁燕珩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
14-15
摘要:
美国是一个移民国家,18世纪起,美国开始了正式的英语大一统的语言政策和语言教育。但随着社会的发展和形势的变化,多元文化的观点和机会均等的呼声占据了主流。1968年美国通过了《双语教育法》,以...
134.
新中国华侨捐资兴学政策演变及其特征
作者:
张赛群
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
15-17
摘要:
新中国成立初期,华侨在海外的发展颇不顺利,新中国政府因忙于接待安置归侨并对国内华侨资本进行社会主义改造,对华侨捐资兴学之事一时还难以兼顾。廖承志针对华侨投资提出建议,其中提到要组织华侨资金办...
135.
从促就业的政策到保就业率的对策——对高校毕业生“被就业”现象的分析
作者:
王友航
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
18-19
摘要:
我国的大学毕业生就业制度经历了由“统包统分”到“自主择业”巨大而深刻的变革。政府的职责由就业岗位的分配者转变为大学生就业市场的宏观调控者,频频动用各项政策工具,调整大学生就业市场的各项资源配...
136.
民办教育促进法存在的双重矛盾及其破解
作者:
黄明欣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
20-21
摘要:
长时问以来,我国习惯性的将国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费举办的教育称为民办教育,与利用国家财政性经费举办的公办教育相对应。《民办教育促进法》不假思索的将这一名称写进立法...
137.
新建本科院校教学质量保障体系建构的若干思考
作者:
孟现志
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22-23
摘要:
教学质量保障体系是在质量管理思想指导下,根据教学质量保障的需要,建立的有组织、有制度、有职责、有标准、有秩序规范的有机整体,是由组织系统和工作系统组成的综合体系。
138.
高等教育层次结构风险分析
作者:
李全生 杨亮 王浩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
24-25
摘要:
风险是对目标而言的不确定性,任何影响目标达成的事件均可定义为风险。众多专家学者普遍认为,我国高等教育层次结构不适应产业结构调整的需求,这种不适应性会影响高等教育的可持续发展,因此,我国高等教...
139.
我国基础教育地区间均等化程度及其影响因素分析
作者:
张艳宁 汤学兵
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25-26
摘要:
各地区经济发展差距的扩大导致地方政府用于基础教育的投入能力出现差异,投入能力的差异导致落后地区教育发展所需要的资本和劳动不足,从而导致基础教育均等化程度减小。可以推断地区问经济发展差异越大,...
140.
中国高等教育中的创业精神与就业绩效研究
作者:
刘阳 李政
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
27-28
摘要:
大学生就业难是中国当前经济社会发展中的一个突出问题,已引起各有关部门和专家学者的高度关注。近年来国家为解决大学生就业难的问题出台了一系列引导、扶持政策,然而解决大学生就业难的问题不仅需要创造...
141.
新时期大学生就业问题分析——基于营销学产品层次模型的视角
作者:
何小洲 周治娟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
29
摘要:
高校通过对学生的培养,提高了学生的智力、体力、能力、素质等,将教育服务转化成学生的人力资本。因此,教育是一种人才或劳动力的生产和再生产过程,其产品就是学生。目前大学生的就业问题实际上就是“产...
142.
关于我国教师教育的几点反思
作者:
朱虹 陶玉凤
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
30
摘要:
1.加大教育实习在师范生课程中的比例。我国的师范生教育明显存在重理论知识的传授,轻教学技能训练的问题。教师教育过于注重“学科性知识”和“专业性知识”。合理的知识结构固然是教师必备的基本素养,...
143.
新课程背景下教师教育模式的重构
作者:
张永祥
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
31-33
摘要:
新课程改革对我国教师教育的发展来说既是一个良好的契机,同时又是一个巨大的挑战。承担教师教育职责的师范院校和综合大学都应根据新课程改革的需求,结合自身的优势和特点,重构适应基础教育课程改革需要...
144.
考察教师形象的内部视角:教育实践的特征
作者:
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
33-34
摘要:
教师的教育实践受到习性、意图、时间、场域的制约,同时也受惠于它们的作用,并表现出相应的特征。
145.
“整合连贯型”:教师教育模式发展新阶段
作者:
罗明东
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
35-37
摘要:
一、教师培养机构的变化对教师教育模式提出了新的要求 20世纪90年代后期开始,我国师范教育体系进行了结构和层次上的改革,形成了事实上的“一级”教师教育体系。教师教育由封闭走向开放,高师院校、...
146.
教师权威重塑的第三条道路
作者:
孙杰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
37-38
摘要:
教师权威是学校教育权威的集中体现,其具体表现为教师对学生的控制和管理以及学生对教师的依赖和服从。教师权威是维持教育教学秩序,完成教育教学任务的必要条件。适当的教师权威不仅是开展学校教育活动的...
147.
美国教师教育面临的危机及对策——美国教育工作者给总统奥巴马的八封书信解读
作者:
孙颖 李伯玲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
39-40
摘要:
目前,美国最期望的职业排名中,教师仅列第92位。事实说明,在美国,教师这一职业的社会吸引力远不及律师、医生等。如此靠后的社会吸引力排名表明,能否吸引到优秀人才加入到教师队伍中是需要面对的一个...
148.
关于中澳教师教育课程研究的研究
作者:
周宁之
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
41-42
摘要:
我国教师教育课程特点的研究,大致可以分为课程设置、课程实施、课程建设和人文精神等方面。
149.
应用远程教育促进教师教育变革:机遇与挑战
作者:
李爽
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
43-45
摘要:
我国教师教育所面临的挑战主要来自三个方面:首先,作为教育大国,我国新教师需求量与在职教师数量都非常大。更大规模的新教师培养与继续教育成为教师教育必须应对的挑战;其次,我国教师准入门槛不高致使...
150.
论传统礼教的工具性与虚伪性——兼论当前礼仪教育的价值取向
作者:
江净帆
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
45-46
摘要:
我国传统礼仪的一个显著特点,就是从其产生的一开始,便不仅仅停留于调节个体成员互动的层面,而是作为一种政治工具,更多地被赋予了社会控制的意义。
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
主办单位
河南师范大学
主管单位
出版周期
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