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教育科学文摘
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曾用名：
河南师范大学学报：教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。.
本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位：
河南师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
453007
地址：
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31. 教育是在缩小还是扩大社会不公刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代学校教育的模式，其来源基本上是西方的。虽然经过了这么多年的演化，本质并没有变，依然是工业社会的产物。工业社会基本的结构就是像工厂一样，前线是一大群劳动人员，接着是工头监工，然后是层层管理...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当公平成为一个社会普遍而强烈的诉求时，那就表明这既是一种进步，同时也是一种隐忧。进步在于全社会有了基本的平等观，隐忧则在于公平已经成为这个社会亟待解决的突出问题。由于包括教育公平在内的社会公...
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33. 教育人性化的三重遮蔽与敞明刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教育人性化的遮蔽 1．教育反人性化：驯化的教育 教育反人性化表现为：教育目的违反人性，教育手段加速和促进了违反人性的进程及效率。在教育实践中，教育目的与教育手段不但互为条件，而且二者之间...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 200年来受教育权利的发展经历了由最初的通过国家强制力手段来推动，主要表现为义务性质，到今天世界各国的法律制度普遍以权利为本位并日渐增加和完善这方面的内容。受教育权利的这一转折表明，受教育权...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 谋划省域义务教育基本均衡发展国家战略已可提上议事日程 1．全面实现县域义务教育基本均衡发展已不是一件遥远的事情 2012年9月发布的《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》明确提出，...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为了教育资源充分利用和提高办学规模与效益，同时地方政府使财政压力得到减缓，以2001年为节点，我国农村中小学展开了大规模的学校布局调整，然而遗憾的是学校布局调整在地方政府的实施方案中被简化为...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 国外学者认为大学教师行为功利取向发生的原因是由于大学与市场过度紧密联结而形成的大学商业化所致，知识的交易价值日益受到重视，教员的劳动分工发生变化其行为也会有一定程度的异化。
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学术研究的目的是积累科学知识，科研人员是进行学术研究的主力军。正确评价科研人员是维持学术研究正常进行并激励研究者持续从事学术工作的基本保证。中国各大研究机构相继制定了相关条例来进行学术评价，...
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39. 孔子学院境外办学纠纷及其应对策略刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 孔子学院境外办学纠纷的基本特征 中国在文化输出上由于语言障碍面临着文化赤字，存在巨大的贸易逆差。海外孔子学院的创建促使中国教育从被动“引进来”转向积极主动的“走出去”，传播中华语言文化，成...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 奖学金制度的完善应与大学教育理念保持内在一致性，即促进每一个学生自由、全面的发展，使之成为完整的、独立的个体，而非千人一面的等级对象。 分配公平：现行奖学金评定的本质追求及其问题局限 奖...
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41. 国际比较视野下的择校问题探析刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 所谓“择校”，主要是指“家长放弃义务教育阶段适龄儿童按学区免费就近入学的优惠政策，通过其他渠道或手段主动选择其他学校就读的教育选择现象”。“择校”古已有之，从本质上讲是人们对于有限的优质教育...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 我国高等教育绩效拨款中存在的问题 1．绩效拨款缺乏透明度和监督机制 绩效拨款模式的核心是以绩效作为财政拨款的主要标准，但在实际实施中，上至国家层面下到省级层面、高校层面都还未完全按照绩效...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 最近一个时期，青年创业成为中国经济发展中的热点，相较于某些传统产业和传统商业模式的停滞、衰退，青年创业被认为是推动经济持续增长、促进就业与消费、激发社会活力的“新引擎”。当然，青年创业并不是...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 大学教师职业倦怠的发生机制 大学教师职业倦怠的发生机制可从大学教师尊严的迷失中找到根源，这种迷失主要体现在大学教师的“道德绑架”和“机械劳作”两种现象中。 1．道德绑架中的情感衰竭 由...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从独白到对话 传统的教育模式主要是独白式（亦称灌输式），道德教育过去所采取的主要模式也是独白式。“独白”就是单独一个人在陈述、言说。老师教学时也是自说自话，课堂的进程就像舞台上演出的戏剧。...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前大学生诚信教育模式的局限性 一是诚信教育施教体系严重失缺，存在着“一残缺两缺位”现象。“一残缺”即学校教育要素和教育环节残缺，“两缺位”即社会教育因素和家庭人际教育因素缺位。二是诚信教...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 疲于“应付”：大学教师对待教学技能大赛的态度 作为活动主体的年轻教师，原本就面临新入职、新授课等带来的巨大压力；而许多大学往往又将年轻教师视为承担本科教学工作的主力，要他们挤出时间大张旗鼓...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 20世纪90年代，美国著名教育家欧内斯特·博耶开启教学学术研究，首倡教学是高等学校学术形式之一，并由此形成席卷全球的“教学学术运动”。作为高等学校的原生功能，教学不但是教师的职业行为，更是一...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在学习过程中，以更为全面的方式来理解问题的深层学习，更能产生学习成效。本研究以自编的“学习过程”、“学习观”、“元认知能力”、“教学体验”、“学习结果体验”问卷为工具，调查了515名大学生，...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 虽然不同的生命哲学家切入点不同，但他们都反对将生命看作静止的、片面的，都强调生命的完整性。“在生命哲学看来，每个人的生命不仅是自由的，而且是完整的，富有个性的……”生命处在“时间流”之中，时...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 世界一流大学的定义是模糊的，但一般而言需要具备3个方面的条件：一是具有世界领先的学术成就；二是卓越的人才培养；三是在文化、科学技术、文明等方面对社会的回馈和服务能力。要达到这样的目标，建立一...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在整个政策过程中，政策制定和政策执行往往是人们关注的焦点，它们吸引了更多的眼球，最不受关注的就是政策终结，政策终结长期处于被忽视的边缘状态，很多人甚至认为研究它是浪费精力、可有可无的事情。造...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高等教育资源可以分为人、财、物等有形资源和政策、信息、品牌等无形资源两个亚类。高等教育资源配置方式是制约高水平大学建设路径选择和实施效能的重要因素。建设高水平大学不仅要加大优质高等教育资源投...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文试图找到当前大学生成长环境中五个与其紧密相关的影响因子，以实证数据验证不同维度的影响因子的影响程度。从而为大学生协同成长影响因素与培养成效的评价提出新的思路。 理论基础与研究假设 将...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 知识教育的出场：纽曼的大学理想 讨论大学理念，我们首先想到的无疑就是英国的红衣主教纽曼。他主张大学应平等、完整地传授各种知识。认为大学教育应在传授知识的同时，更要注重培养学生的理智能力。大...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2013年7月30日，美国EDUCAUSE学习行动计划负责人Malcolm Brown发表一篇博文“Moving Into the Post—MOOC Era”，认为MOOC的发展已经进入了...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高职开展MOOC教学的可能与凭依 1．MOOC的独特优势 从高职教育看，MOOC也有其自身独特的优势。首先，虚拟、物联、智能、远程、聚合、协作等大量技术手段将使MOOC开发者利用教学软件...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 要建立真正体现现代特点的现代职业教育体系，必须突破狭隘的职业教育观，树立符合时代发展需要的大职教观理念，从大职教观的视野审视和探索现代职业教育体系建设的合理路径。 现代职业教育体系的外部适...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 欧美高职教育人才培养体系的特点 1．欧美国家高职教育阶段人才培养体系的特点 （1）灵活多样的北关职业教育 灵活性主要体现在关国的职业教育模式中，大致分为3个阶段：前期一般为职业素养习得...
教育科学文摘基本信息
| 刊名 | 教育科学文摘 | 主编 | 王记录 |
| 曾用名 | 河南师范大学学报：教育科学版 | ||
| 主办单位 | 河南师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 453007 | 电子邮箱 | jykxwz@aliyun.com |
| 电话 | 0373-33262 | 网址 | |
| 地址 | 新乡市建设东路46号 |
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