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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2009年第13期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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1期
目录
1.
建设高等教育强国的现实抉择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
2
摘要:
一、大学:坚守学术自由,增强服务意识 大学只有不断加强与社会政治、经济、文化发展之间的联系,才能得到社会更多的认同与支持,才能争取更多的办学自主权,进而向建设世界一流大学和高水平大学方向迈进...
2.
回顾高等教育30年发展 展望高等教育强国之路
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
2
摘要:
2008年11月1日至3日,由中国高等教育学会和黑龙江省人民政府主办,黑龙江省教育厅和黑龙江省高等教育学会承办的“2008年高等教育国际论坛”在哈尔滨召开,同时举办博士生分论坛。此次论坛的主...
3.
我国巨型大学的反思与小大学生存策略初探
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
3
摘要:
一、我国巨型大学的由来及现状 20世纪90年代,我国正式启动了以“共建、调整、合作、合并”为主要内容,以旨在提高高校办学效益,调整高校布局结构,强化高校学科建设为目的的高等教育管理体制改革。...
4.
以改革开放精神创建世界一流大学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
3
摘要:
一、创建世界一流大学是改革开放时代最重要的强国战略 在国际竞争中,最具有战略意义的要素,科学、知识、技术、人才等都是跨国界地流动着、组织着的。在这样的国际环境下,要增强我国的国际竞争力,实现...
5.
高水平研究型大学的研究生教育科学发展观
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
3
摘要:
一、高质量的研究生教育推动高水平研究型大学的发展 1.高水平的研究生教育是研究型大学的基本特征;2.高质量的研究生教育与学科建设相互促进;3.高质量的研究生教育与师资队伍建设相互促进;4.高...
6.
蔡元培德育思想浅析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
4
摘要:
一、德育的功效蔡元培渴望通过道德教育来改变社会道德风气,结洁校园风气。德育也是形成健全人格的根本途径,在各教育中起“中坚”的作用。
7.
大学理念的缺位与重塑——兼谈理工类大学的人文素质教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
5
摘要:
一、高等教育之痛:大学理念的缺位 中国高等教育今日之痛的根本原因在于丢掉了大学的理念,在追求教育产业化的过程中变得越来越功利化、庸俗化,而忘记了自己的理念与使命。
8.
西方大学“教授治校”理念及其启示——以耶鲁大学为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
5
摘要:
一、西方大学教授治校管理理念探析 (一)教授治校的主体是教授委员会;所谓教授治校并不意味着任一作为个体的教授都直接拥有治校的权力,而是对教授团体管理大学的强调,如教授委员会。(二)教授治校的...
9.
新加坡“少教多学”教学理念的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
5
摘要:
一、新加坡推行“少数多学”教学理念让学生潜能得到充分发挥 新加坡教育部门十分注重全方位的教育,建立更多元化及更灵活的制度,将为学生提供更多选择,让学生从小掌握重要的生活技能,能够按照自己的兴...
10.
改革开放30年我国大学理念的转变
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
5
摘要:
一、从知识教育到素质教育知识教育到素质教育的转变,体现了一种新的人才观和质量观。在教育目标上,它强化了提高学生全面素质的宗旨;在教育内容上,它要求施以全面的教育;在教育方式上,它充分重视学生...
11.
高校发展战略探讨
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
6
摘要:
20世纪90年代以来,随着世界教育国际化和信息化趋势的发展,各国都在努力建设学习型社会,世界教育进入了战略时代。
12.
论研究型大学发展的战略管理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
6
摘要:
战略管理是研究型大学管理体系中的一种能力资源,在研究型大学核心竞争力的产生、整合、提升过程中具有不可替代的重要作用。研究型大学的战略管理不仅包括战略规划、制定和选择,还包括战略的实施和控制。...
13.
我国研究型大学的发展定位与战略——基于华中科技大学的实践探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
6
摘要:
研究型大学是一种重要的大学类型,往往指居于高等教育体系塔尖的少数高水平大学。它们地位独特,在学术和社会等多方面发挥着重大作用。
14.
走向均衡:高等教育的科学发展之路
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
7
摘要:
实现高等教育的科学发展,是全面贯彻落实科学发展观的有机组成部分。教育能否实现高水平、高层次的均衡发展已经成为衡量一个国家和地区经济社会发展的重要标志之一。在我国,教育均衡在基础教育领域要首先...
15.
从支撑到引领——特色性研究型大学的责任与使命
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
8
摘要:
一、立足传统优势,构筑服务行业发展的基石 长期以来,特色性研究型大学担负了许我相关行业和企业技术研发的重任,为国家经济社会的发展,特别是行业科技进步作出突出的历史和现实贡献。
16.
高等教育大众化阶段地方高校特色化建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
9
摘要:
随着高等教育的迅速教育,地方高校的生存与发展面临着严峻考验,加强特色建设、提升办学实力对地方高校的可持续发展具有重要意义。地方高校应该根据自身所处,找准自己的位置,合理利用现有教育资源,扬长...
17.
高校办学特色研究综述
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
9
摘要:
“高等学校应当具有自己鲜明的办学特色”已成为从官方到民间的共识,办学特色正日益成为提升国家高等教育水平和各高校竞争力的自觉追求,进而成为理论界关注的热点问题。
18.
大学文化建设与高校“软实力”竞争力
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
10
摘要:
大学文化是大学的“名片”和品牌,是大学的灵魂。加强大学文化建设,既是高校内涵建设的重要方面,也是彰显高校办学软件实力提高竞争力的重要途径。本文将对加强大学文化与高校办学“软实力”竞争力的关系...
19.
大学文化的品格追求
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
10
摘要:
中国大学应首先为自身文化的品格定位,才能全面发挥人才培养、科技刨新、社会服务、引领文化等多方面的作用。
20.
高校研究生培养中的人文素质教育
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
11
摘要:
在全球化、市场化发展的重要时期、高校人文素质教育面临许多新的挑战,其“生态”环境亟待改善。从教育意境、教学环境、教学语境、传导路径和学生心境等五个方面,阐释学校研生人文素质教育的创新思路。
21.
弘扬大学人文精神的若干问题解读
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
11
摘要:
当前我国教育存在的一个普通问题:我国高等教育已经表现出明显的“科学工具主义”倾向,科学理性渐有凌驾和排斥人文理性的趋势,导致我国高校多年培养出来的大学生人文素质欠缺,达不到社会对全面发展的人...
22.
我国高等教育质量认同的学生视角审视
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
12
摘要:
随着我国高等教育规模的扩大,高等教育数量与质量之间的矛盾已经成为大众普遍关注的热点,更成为广大学生切身感受的焦点。
23.
中英高校人才培养模式的比较分析与思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
13
摘要:
高校的人才培养模式是指在一定的教育思想与教育理论指导下,为实现培养目标而采取的培养过程的某种标准构造样式和运行方式。
24.
试论大学人才培养适应社会需求的制度框架
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
13
摘要:
大学培养的人才能否适应社会需求,这不仅会影响一个国家和地区经济社会的发展水平,也直接关系到大学自身的生存与发展。
25.
以本科导师制为基础的实训教学模式的构建
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
14
摘要:
一、导师制实施中的问题及对沟通平台的需求 1.信息不对称对沟通渠道的需求。(1)导师层面。导师认知障碍直接影响信息编码的数量与质量,需要公共渠道推动沟通:(2)学生层面。学生对实施导师制的态...
26.
大学课程考试改革的趋向探讨
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
15
摘要:
大学课程那种传统的、单一的期末总结性、鉴定性考试方式因考察点代表性差、难于反应学生的真实水平和素质,无法实现学生知识、能力、素质全面协调发展,日益凸显弊端。
27.
浅谈高等院校考试制度的改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
15
摘要:
通过科学而符合教育规律的考试改革,不仅可以促进教学质量的提高,而且在助于形成良好的学风和教风。因此,考试制度的改革不仅是教学改革中不可分割的一部分,也是关系到人才素质培养的关键环节。
28.
从高校分类的视角看应用型本科课程建设
作者:
周群英 潘懋元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
F0001
摘要:
一、重构课程理念。20世纪中叶出现的结构主义课程理念,为应用型本科课程建设找到了价值导向和规范。因此,结构主义课程理念在应用型本科课程建设一系列活动中具有重要的指导意义。
29.
周济:中国现代化教育体系基本形成
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
F0001
摘要:
中国教育部部长周济近日在巴黎说,中国目前正兴办着世界规模最大的教育,现代化教育体系基本形成。周济介绍说,十年前,中国政府作出扩大高校招生规模的决策,使中国的高等教育进入到历史最好的发展期。中...
30.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2009年13期
页码: 
F0004
摘要:
重振启蒙精神 招回大学之魂;试论研究型大学创新性科研团队的建设;我国学位与研究生教育特色分析;论精品课程的特征;教学方法改革在人才培养模式改革中的地位;
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