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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
31.
国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》本世纪中叶基本建成高等教育强国
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
1-1
摘要:
国务院日前印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署,坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、...
32.
省级教育统筹的权力约束机制
作者:
李立国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、纵向权力约束机制与横向权力约束机制纵向权力约束机制是中央对地方的权力约束,即通过中央政府对地方政府的领导及相互制约与博弈来完成决策过程。中国采取的是一种纵向的权力约束机制;欧美国家通常采...
33.
论地方本科院校转型改革下高校、政府、社会关系的重构
作者:
夏红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
3-3
摘要:
一、关于学校转型从高等教育改革发展趋势看,关键在于转型道路的选择。结合当前高等教育改革的新趋势,针对地方本科院校转型发展的路径归结起来有两条,即一条路是适应社会经济发展需要,转型应用技术型高...
34.
我国研究型大学教学科研融合的方式、问题及对策——以清华大学等6所高校发布的本科教学质量报告为例
作者:
施林淼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
4-4
摘要:
一、已开展教学科研融合的主要方式1.办学理念上凸显本科教学的重要性。2.培养体系中不断加强本科生科研训练。第一种形式是由国家、省、学校设立专项,学生自主申请,学校择优立项,教师予以指导。第二...
35.
浅析北大清华与世界一流大学的差距
作者:
郭丛斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
4-4
摘要:
一、THE和QS世界大学排名的评价体系 2004年至2009年,THE与QS合作发布世界大学排名,逐渐成为世界范围内最具影响力的世界大学排名之一。
36.
世界一流大学国际联盟的发展趋势探析
作者:
冯倬琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
4-4
摘要:
一、导语 世界一流大学国际联盟是有一所或多所世界一流大学参与,并由来自不同国家三个以上大学自发组成的、在国际领域以传播和提升知识为主要宗旨的多目标学术联盟。
37.
地方本科院校转型发展的内涵与核心
作者:
余锡祥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
5-5
摘要:
一、转型的内涵(一)转型的目标。根据我国地方经济发展的布局以及地方院校发展的基础,参考国外的应用技术大学的办学经验,当前地方院校转型目标为应用技术大学。(二)转型的内容。地方高校向应用技术大...
38.
德国应用科技大学对我国地方高校转型发展的启示
作者:
张婕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
5-5
摘要:
在世界高等教育的发展史中,德国高等教育以其务实严谨的办学治校风格、卓越的教学科研风范,在全球教育格局中占有举足轻重的地位。分析探讨德国应用科技大学的成功经验,对我国地方高校转型发展和应用型人...
39.
地方本科高校转型发展的三种倾向及其规避
作者:
赵哲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
5-5
摘要:
一、地方本科高校转型发展的现实情境与价值诉求(一)地方本科高校转型发展的总体形势。一方面,国家顶层设计与整体战略部署已是大势所趋。
40.
地方大学优化内部治理结构的思考
作者:
李喆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
6-6
摘要:
一、现代大学制度与大学内部治理结构现代大学制度包括两个基本方面,一是宏观层面的大学外部制度安排;二是微观层面的大学内部制度设计。
41.
大学校长的新媒体能力研究——以浙江省为例
作者:
骆宝丞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
7-7
摘要:
一、大学校长新媒体能力及其作用(一)有利于大学校长以“意见领袖”的身份提高学校声誉。(二)有利于大学校长承担起高校服务于社会的核心任务。(三)有利于大学校长引领社会文化新时尚。(四)有利于大...
42.
大学校长角色应是职业管理者
作者:
冯倬琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
7-7
摘要:
现实中,国内大学校长经常表示自己陷入烦琐的“事务性”工作中,感到很累。对此,美国大学董事会联合会的建议是,不要将校长作为一个执行任务的职位,而应视其为一个层次更高的职业,只有持续密切关注着学...
43.
民办高校校长权力来源与特征
作者:
张振乾
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
7-7
摘要:
一、民办高校校长权力来源(一)个人资源。较高的专业水平与领导资历,是民办高校校长最重要的个人资源。大学这一高度专业化机构的领导者“应该”有此类重要素质,这些素质属稀缺资源。(二)组织资源。民...
44.
提高人才培养质量必须适应新常态的社会需求
作者:
王广谦
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
8-8
摘要:
一、深刻认识经济与高等教育发展的新常态近两年,中央提出要“认识新常态、适应新常态、引领新常态”。为了适应这种经济的新常态、新形势,支撑这种新的发展局面,我国高等教育在宏观上也紧扣这种变化中的...
45.
人才培养质量多主体联动评价路径研究
作者:
何锡辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
8-8
摘要:
一、本科人才培养质量评价存在的问题 1.评价主体单一,忽略质量多元联动评价。高校、市场和社会力量处于从属地位,高校进行的自我评估往往是被动和消极的。
46.
大学教师专业化视野下新教师自主发展平台的建构
作者:
林爱菊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
10-10
摘要:
一、大学教师专业化的历史流变1.中世纪大学:学者作为教师。中世纪大学是追寻真理的志趣相同或相近学者的行会组织。2.19世纪初大学:教师作为研究者和教育者。
47.
高校教师专业成长阶段研究
作者:
周景坤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
10-10
摘要:
一、教师专业成长阶段划分标准的选择 本文选用综合性的高校教师专业成长阶段划分标准,按创新性、教育性、学术性、社会性和管理性五个指标把高校教师专业成长阶段进行划分。
48.
战略人力资源管理视域下的高校教师队伍建设研究
作者:
方建强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、大众化为高校教师队伍建设带来空前挑战1.统一的教学体系难以满足学生个性化的学习需求。以群体方式进行教学体系的设置,必然会忽视对学生的个性化培养。2.部分高校教育工作者定位模糊,使命感缺失...
49.
建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
作者:
牛风蕊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、理论基础与分析框架:历史制度主义(一)历史制度主义的理论基础。(二)历史制度主义的分析框架。
50.
高校教师跨学科交往特点实证研究
作者:
于汝霜
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
11-11
摘要:
一、调查问卷的编制、发放及回收编制问卷首要的问题是对核心概念进行操作化定义。对本研究来说,最核心的概念是“跨学科交往”。通过电子邮件发放问卷进行了初测,根据初测结果对问卷做了进一步修改,最终...
51.
医学生人文素质现状及教育思考——以右江民族医学院为例
作者:
蓝秋玉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
12-12
摘要:
医学生人文素质教育工作越来越受到社会的广泛关注。 一、医学生人文素质现状调查1.医学生对于人文素质教育了解较少,尤其是低年级的学生。2.临床医学生普遍认同人文素质对医学生成长的重要性。3....
52.
人文素质教育融入高职校园文化建设探析
作者:
张瑞静
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
12-12
摘要:
一、人文素质教育与校园文化的概念和关系论述(一)概念。人文素质,展现了一个人的精神气质和文化修养,是衡最一个人品位、素质、修养的标准。
53.
理工科大学生人文素质课程需求调查与分析——基于“学生兴趣”与“工作情境”双视角
作者:
熊勇清
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
12-12
摘要:
现代科学技术要具备良好的人文素养。 一、课程需求调查的理论分析与研究设计(一)课程需求调查的“两视角三维度”。(二)调查样本来源及问卷设计。
54.
自主招生改革要公平更要效率
作者:
刘梦青
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
13-13
摘要:
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)公布两个多月以来,引发了社会关于新一轮考试招生制度改革的热烈讨论。回顾已存在十余年的自主招生考试,其成效是显而易见的。《意见》...
55.
自主招生联考:分合之间的管理机制探新
作者:
田建荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
13-13
摘要:
高校自主招生作为实现多元化考试招生机制的有效途径。 一、我国高校自主招生联考的短期实施自2001年南京地区高校自主招生改革试点以来,自主招生制度在争议中前行,在讨论中摸索,成为“考试研究领...
56.
创新型国家发展战略下的青年学生责任意识与培养路径
作者:
贾念念
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
14-14
摘要:
创新型国家呼唤创新型人才,实现中华民族的伟大复兴,也需要创新型人才,而且人才越多越好。明确青年学生的社会责任,培养青年学生承担社会责任的意识,对于建设创新型国家具有十分重要的理论和现实意义。
57.
大学生社会责任感培养的时代价值及其理路分析
作者:
罗光晔
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
14-14
摘要:
一、大学生社会责任感培养的时代价值第一,小康社会是一个民主与法治健全的社会,民主与法治也是促进我国社会主义事业的重要保障,在民主与法治的社会中,义务与责任必须是相辅相成的。第二,小康社会是一...
58.
构建榜样工程 培育社会主义核心价值观自觉践行者
作者:
张国林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
15-15
摘要:
选好榜样、用好榜样、学好榜样成为榜样教育践行核心价值观的着力点。西南政法大学以“感动校园西政学子年度人物”的评选工作为主要载体,构建“三个三”榜样工程,让榜样为学生所树立,为学生所信任,为学...
59.
大学生社会主义核心价值观培育路径研究
作者:
许晓玲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、大学生社会主义核心价值观培育的前提与动力在大学生核心价值观培育过程中,激发大学生自我需要是核心价值观实现的前提,也是核心价值观成功主导大学生思想与行为的主观条件。
60.
微文化对大学生社会主义核心价值观培育的影响及对策
作者:
王雄
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年21期
页码: 
15-15
摘要:
一、微文化的内涵及主要特征微文化的内涵由时代所赋予,是当今社会现实存在的一种亚文化,尤其对青少年群体具有巨大的影响力。具体来说,微文化具备以下特征。(一)追求快速。(二)追求便捷。(三)注重...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
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曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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